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必修一文言文基础知识整理.doc

1、古代诗文教材梳理必修一 烛之武退秦师荆轲刺秦王鸿门宴基 础 梳 理一、通假字(找出下列句中通假字并解释)1夫晋,何厌之有_通_,_2失其所与,不知 _通_,_3日以尽矣 _通_,_4而燕国见陵之耻除矣 _通_,_5燕王诚振怖大王之威 _通_,_6荆轲奉樊於期头函 _通_,_7卒起不意 _通_,_8秦王还柱而走 _通_,_9要项伯 _通_,_10不敢倍德 _通_,_11不可不蚤自来谢项王 _通_,_12令将军与臣有郤 _通_,_二、文言实词1写出古今异义词的古义(1)敢以烦执事古义:_今义:掌管某项事情(工作)的人,可作动词或名词(2)若舍郑以为东道主古义:_ 今义:认为古义:_ 今义:请客的主

2、人(3)行李之往来,共其乏困古义:_ 今义:出门所带的包裹、箱子等(4)樊将军以穷困来归丹古义:_ 今义:物质上不富有(5)可以解燕国之患古义:_ 今义:可能,能够(6)樊於期偏袒扼腕而进曰古义:_ 今义:袒护(7)终已不顾古义:_ 今义:不考虑,不照顾(8)诸郎中执兵古义:_ 今义:中医医生(9)备他盗之出入与非常也古义:_ 今义:副词,很(10)将军战河北,臣战河南古义:_ 今义:河北省古义:_ 今义:河南省(11)所以遣将守关者古义:_ 今义:表示因果关系的连词2.填出下列多义词在句中的意思(1)微(2)鄙(3)封(4)辞(5)许(6)亲(7)举(8)穷(9)顾3.写出下列词类活用的意思

3、,并指明活用类型(1)既东封郑,又欲肆其西封(2)若不阙秦(3)邻之厚,君之薄也(4)越国以鄙远(5)若亡郑而有益于君(6)且君尝为晋君赐矣(7)今太子迟之(8)函封之(9)秦兵旦暮渡易水(10)使使以闻大王(11)沛公军霸上(12)道芷阳间行(13)常以身翼蔽沛公(14)籍吏民,封府库(15)秋毫不敢有所近(16)拔剑撞而破之三、文言虚词(写出下列虚词的意义或作用)1以2焉3而4乃四、文言句式1判断下列特殊句式(1)夫晋,何厌之有(2)以其无礼于晋(3)是寡人之过也(4)客何为者(5)此臣日夜切齿拊心也(6)今往而不反者,竖子也(7)而燕国见陵之耻除矣(8)太子及宾客知其事者(9)所以遣将守

4、关者,备他盗之出入与非常也(10)如今人方为刀俎,我为鱼肉(11)若属皆且为所虏自我校对(1)宾语前置句,即“夫晋,有何厌”(2)状语后置句,即“以其于晋无礼”(3)判断句(4)宾语前置句,即“客为何者”(5)判断句(6)判断句(7)被动句,用“见”表被动(8)定语后置句,即“太子及知其事之宾客”(9)判断句(10)判断句(11)被动句,用“为”表被动2.请补出以下各省略句的省略成分(1)敢以烦执事(2)交戟之卫士欲止不内(3)卫士仆地(4)则与一生彘肩(5)竖子不足与谋(6)若舍郑以为东道主(7)将军战河北,臣战河南(8)毋从俱死也五、名句名段(根据课文内容填空)1臣之壮也,犹不如人;今老矣

5、,_。2邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,_,_,君亦无所害。3夫晋,_?既东封郑,_,若不阙秦,将焉取之?4太子及宾客知其事者,_。5至易水上,既祖,取道。高渐离击筑,荆轲和而歌,_,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“_,壮士一去兮不复还!”_,士皆瞋目,发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去,终已不顾。6吾入关,_,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,_。7今者项庄拔剑舞,_。8_,刑人如恐不胜。能力提升1下列各句中没有通假字的一项是()A张良出,要项伯 B失其所与,不知C臣之壮也,犹不如人 D秦王还柱而走2下列各句中加点词的用法和例句相同的一项是()例句:沛公欲王关中A常以身翼蔽沛公 B群臣

6、怪之 C素善留侯张良 D晋军函陵3下列句中加点实词解释有误的一项是()A以乱易整,不武(符合武德)B乃引其匕首提秦王(掷击,投击)C竖子不足与谋(不肖之子)D越国以鄙远(边邑,句中用作动词,把当做边邑)4下列句中加点词意义与现代汉语最接近的一项是()A诸郎中执兵 B秋毫不敢有所近C樊将军以穷困来归丹 D行李之往来,共其乏困5下列各句中加点词意思相同的一项是()A卮酒安足辞大礼不辞小让B故遣将守关者交游士林,累官故不失州郡也C素善留侯张良士大夫同俗自媚于众为善D度我至军中,公乃入道不通,度已失期6下列句中加点虚词的意义和用法相同的一组是()A然郑亡,子亦有不利焉若不阙秦,将焉取之B吾其还也君知其

7、难也C荆轲和而歌泉涓涓而始流D若属皆且为所虏如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为7翻译句子(1)越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?译文:_(2)若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。译文:_(3)太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。译文: _(4)愿举国为内臣,比诸侯之列,给贡职如郡县。译文:_(5)至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之。译文:_(6)君安与项伯有故?译文:_09年高考文言文实词题与课内文章对应(09年全国卷)8.对下列句子中加点的词的解释,不正确的是 A.为政清静,不严而肃 肃:恭敬。 B.会兴辽东之役 会:适逢。 C.所在征敛,人不堪命 堪:忍受 D.动之军法从

8、事 动:招致 【答案】D【解析】D项“动”,总是,常常。【思路分析】要做好此类题目,一是靠平时多积累,二是要学会借助上下文语言环境进行推断,两者结合,则问题迎刃而解。找出课内对应词语:阴知奸党名姓,一时收禽,上下肃然,称为政理。(张衡传)玉斗一双,欲与亚父。会其怒,不敢献。(鸿门宴)吾已失恩义,会不相从许!(孔雀东南飞)留待作遗施,于今无会因。隐隐何甸甸,俱会大道口。虽与府吏要,渠会永无缘。会于会稽山阴之兰亭(兰亭集序)诸侯恐惧,会盟而谋弱秦(过秦论)东南形胜,三吴都会(望海潮)把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会、登临意。(水龙吟登建康赏心亭)臣尝从大王与燕王会境上(廉颇蔺相如列传)秦王使使者告赵王

9、,欲与王为好,会于西河外渑(min)池。廉颇送至境,与王诀曰:“王行,度道里会遇之礼毕,还,不过三十日秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟。相如闻,不肯与会。方欲发使送武等,会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。(苏武传)会武等至匈奴,虞常在汉时素与副张胜相知会论虞常,欲因此时降武。单于召会武官属,前以降及物故,凡随武还者九人。衡乃拟班固两都作二京赋,因以讽谏。精思傅会,十年乃成。(张衡传)望长安于日下,目吴会于云间。(滕王阁序)妾不堪驱使,徒留无所施。(孔雀东南飞)受母钱帛多,不堪母驱使。贫贱有此女,始适还家门。不堪吏人妇,岂合令郎君?多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!休说鲈鱼堪脍,尽西风、季鹰归未?(水龙吟

10、)可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!(永遇乐)满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?(声声慢)此妇无礼节,举动自专由。(孔雀东南飞)赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动。(廉颇蔺相如列传)复举剑拟之,武不动。(苏武传)阳嘉元年,复造候风地动仪。(张衡传)如有地动,尊则振龙,(09年山东卷)9.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A.遂与大夫期十日 期:约定B.会天疾风 会:适逢C.犯风而罢虞人 犯:冒着D.过而击之也 过:经过【答案】D【解析】过:错误。课内对应词语:匪我愆期,子无良媒 况修短随化,终期于尽 帝乡不可期外无期功强近之亲 (盈缩之期,不但在天与老人期,后,何也暮见火举而俱发 初中课本)见犯乃死,重负国 是寡人之过也从此道至吾军,不过二十里耳 闻大王有意督过之谓言无罪过,供养卒大恩黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援则知明而行无过矣过秦论 雁过也,正伤心 还,不过三十日子卿不欲降,何以过陵 过蒙拔擢,宠命优渥(10年山东卷)A勿已如是,又何以行之 已:停止D若济大水有舟楫也 济:渡过辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”(烛之武退秦师)许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。(烛之武退秦师)

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