1、
太和县新兴小学违规发放津补助
专题整改工作实施方案
太和县新兴小学
9月
为深入领会、落实落实《中共太和县委办公室、太和县人民政府办公室印发<相关开展违规发放津补助专题整改工作实施方案>通知》(办[]80号)和太和县教育局印发《相关开展我校违规发放津补助专题整改工作实施方案》通知精神,深入规范新兴小学收入分配秩序,根据中心校安排,特制订本方案。
一、总体要求
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党十九大精神为指导,深入落实中央八项要求精神和规范机关机关收
2、入分配秩序要求,结合开展“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育,认真落实全方面从严治党主体责任,根据摸排、清理、规范三管齐下,规范性、奖励性和改革性三类津补助同时治理标准,认真落实落实县委、县政府整改要求,深入规范教育系统收入分配秩序,加紧建立规范有序、公平合理、阳光透明津补助管理制度,主动营造风清气正、干事创业良好环境。
二、关键内容
依据中共中央纪委《违规发放津贴补助行为适用<中国共产党纪律处分条例》若干问题解释》 (中纪发[]4号)和《违规发放津贴补助行为处分要求》(国家监察部、人力资源和社会保障部、财政部、审计署第31号令),对我校、、违规发放津贴补助问题进行专题治理。
3、 (一)治理违规发放规范津贴补助问题。超出批复标准或核定标准发放规范津补助( 绩效工资),在批复项目之外自行设置项目发放各类津贴补助,和违规挪用专题资金发放津贴补助等问题。
(二)治理违规发放奖励性补助问题。在国家和省要求项目之外,未经同意自行设置多种奖励性补助项目、自行提升发放标准、自行扩大发放范围等问题。
(三)治理违规发放改革性补助问题。在国家和省要求项目之外,未经同意自行设置多种改革性补助项目、自行提升发放标准、自行扩大发放范围,和超标正确定公积金缴存基数或百分比等问题。
(四)治理违规发放其它补助问题。超标准超范围发放年底一次性奖金、未休年休假补助,机关在
4、核定绩效工资总量外另行发放奖金或补助,违反要求使用工会经费、福利费及其它专题经费发放津贴补助等问题。
三、方法步骤
全方面治理工作即日起开启,至9月11日前完成全部整改任务。
(一) 动员布署阶段(9月6日前)。认真学习教育局文件,制订实施方案,召开专题会议,9月6日进行动员布署。认真根据要求,以落实整改任务、处理实际问题为目标,围绕专题整改工作关键,研究制订含有针对性和可操作性专题整改工作方案,明确整改任务、整改时限、工作要求,建立排查整改、督促检验、定时通报等制度,确保专题整改工作有序推进。
(二)排查整改阶段(9月6日至7日)。严格对照治理内容和政策要求,全方面
5、开展排查,范围包含但不限于以下多个方面(不含基础工资、规范津补助、绩效工资):
1.根据《相关规范太和县机关公务员一次性工作奖励相关问题通知》要求发放奖金;
2.发放值班费、加班费、考勤费、误餐费、取暖费、通讯费、交通费、宣传报道费和违规发放多种奖项等工作性补助;
3.发放独生儿女一次性补助;
4.参考已明令取消项目继续发放津补助;
5.以有价证券、支付凭证、商业预付卡、实物等其它形式发放津补助;
6.巡视、巡察和审计中已发觉并要求整改问题;
7.以其它名义发放津补助。排查过程中,要如实填报《教育系统发放津补助统计表》《教育系统违规发放津补助自查自纠情况表》,签署《教育系统整改规
6、范津补助情况承诺书》。对发觉问题,要建立问题清单、整改清单、责任清单,明确责任人员,采取有效方法,限期整改到位。
(三)督查检验阶段(9月8日至9日)。在自查自纠基础上,迎接局领导小组办公室和中心校对进行专题整改落实情况督导和抽查。
(四)建章立制阶段(9 月10日至11日)。在清理整改同时,严格根据中央八项要求精神和国家和省相关规范津贴补助发放政策要求,深入完善并落实规范津贴补助管理和发放措施,健全完善相关制度,保障干部职员合理正当收入,着力构建从源头上防治违规发放津贴补助问题长久有效机制,扎紧“不想乱发、不能乱发、不敢乱发”制度篱笆。
四、保障方法
(一)加
7、强组织领导。
组长:陈京 负责专题整改日常工作
组员:戚晓炜 分管责任人
李文杰 刘琳 负责监督
领导小组负责落实专题整改工作领导和组织实施,一把手亲自抓、负总责,分管责任人要具体抓,层层压责任。
建立汇报制度,具体责任领导和责任人员,要把整改责任落实到具体责任领导和责任人员,建立问题清单、责任清单、整改清单管理制度。
(二)严厉工作纪律。这次专题治理工作重在整改和规范,要高度重视,严格实施财经纪律,切实加强组织领导,周密安排布署,静心组织实施,确保专题整改工作不走过场、真正取得实效。同时,要认真做好干部职员思想政治和政策解释工作,妥善处理好各个方面利益关系,切实做好稳定工作。
(三)健全长久有效机制。学校要主动接收上级对应组织机构对津补助发放情况实施年度监督检验。确保各项政策制度有效实施、全方面落实。