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集装箱教案(1---6).doc

1、完整版)集装箱教案(1---6) 课题 集装箱运输的定义 课时 2 编号 1 执教 日期 班级 14物流 日期 2015.03.05 教学 目标 知识与技能: 1、  了解集装箱运输的优越性。 2、掌握集装箱的含义及其结构。 过程与方法: 因为生活阅历有限,还未接触实践,对于集装箱定义与种类以及正确的选用集装箱方面的知识掌握还远远不够,需要在学习中进行引导。 情感、态度与价值观: 1.认真细致、积极思考 2。乐于参加、善于观察 教学 重点 集装箱的含义 教学

2、 难点 集装箱的含义 教法 学法 学生对于集装箱的接触虽多,但缺乏理性的认识。针对这些问题,根据学校实验基地情况,用复习导入法激发学生学习兴趣,引发学生进行思考,通过教师的讲授引导学生提炼并掌握重点内容,将学生的主观认识和书本知识相结合,从而构建起完整的知识体系。 教学 用具 多媒体投影仪、粉笔、黑板 教学 过程 详见下页 作业 布置 集装箱的含义 教学 后记 教学环节与主要内容 具体教学目标 教学活动 一、复习导入(学时分配:3—5 min) 复习内容: 1、什么是托盘? 2、常见的

3、有哪几种托盘? 3、货物在托盘上的堆码形式有哪几种?   导入新课: 根据集装化器具托盘,结合实际引入第二种集装化器具—集装箱。   二、新授(学时分配:35 min) (一)集装箱运输的优越性: 1、  提高装卸效率,缓解港口拥挤现状。 2、  节省包装材料,减少货损货差. 3、  缩短货物的在途时间,加快车船的周转,使车船装卸作业机械化,节省劳动强度。 (二)集装箱的含义及结构: 含义:    集装箱(container)原义是指海、陆、空不同运输方式联运时使用的一种容器,专供使用并便于机械操作和运输的大型货物容器。应满足以下条件: 1、能长期的反复使用,具有足

4、够的强度  2、途中转运不用移动箱内货物可以直接换装。 3、可进行快速装卸,并可从一种运输工具直接方便地换装到另一种运输工具。 4、便于货物的装满和卸空。 5、具有1m³以上的内容积。 计算单位TEU,即40ft的集装箱=2TEU;30ft的集装箱=1.5TEU;20ft集装箱=1TEU;10ft集装箱=0。5TEU 课堂练习:判断 1、集装箱由海、陆、空不同的运输方式组成,可以实现门到门的运输。(        ) 2、集装箱具有足够的强度,因此能够最大限度的减少货损。(    ) 3、集装箱的容积可以是1m³。(      ) 4、我国目前使用的集装箱可以分为两类,一类

5、是国际标准箱,另一类是铁路集装箱(     ) 5、集装箱在运输货物时,会经常发生丢失、被窃.(      ) 三、课堂小结 1。集装箱的定义 2.五种运输方式的特点 四、布置作业 1、集装箱的定义 2、查找集装箱的图片   1。 通过提问,复习托盘的相关知识。 2、  通过复习引入激发学生学习兴趣,明确本课教学目标。                           1、了解集装箱运输的优越性。 2、掌握集装箱的含义、结构。                                

6、     1、通过图片展示 进一步培养学生的学习兴趣。       2、掌握集装箱的各组成要件。     教师: 提问、明确答案.   学生: 思考并回答问题, 明确学习目标。                       教师:传授知识     学生:接受知识, 勾画相关知识点。                                   教师: 教师讲授集装箱 的结构.         学生: 学生倾听,观察集装 箱结构。并讨论完成 练习内容。  

7、 课题 集装箱运输的特点 课时 2 编号 2 执教 日期 班级 14物流 日期 2015。03.12 教学 目标 知识与技能: 1、  了解集装箱运输的定义。 2、掌握集装箱运输的特点及其结构。 过程与方法: 通过图片鉴别法能鉴别不同的集装箱,为以后如何选择不同的集装箱进行装运货物打下坚实的理论基础。 情感、态度与价值观: 1。认真细致、积极思考 2.乐于参加、善于观察 教学 重点 集装箱运输的特点 教学 难点 集装箱运输的特点 教法 学法 讲授法、多媒

8、体教学法、归纳教学法、讨论分析法 教学 用具 多媒体投影仪、粉笔、黑板 教学 过程 详见下页 作业 布置 集装箱运输的特点 教学 后记 教学环节与主要内容 具体教学目标 教学活动 一、复习导入(学时分配:3-5 min) 二、新授 1、 集装箱的种类: 学生根据教材和展示图片,辨析、总结各类集装箱: (1)通用干货集装箱 (Dry Cargo Container) 又称杂货集装箱,是最具代表性而且数量最多的箱型。无需控制温度,通常为封闭式的,在一端或侧面设有箱门,常用的有20英尺和40英尺两种。不受温度

9、影响的各类固体散货、颗粒或粉末状的货物都可以使用该集装箱。 (2)敞顶集装箱(Open Top Container) 敞顶集装箱是一种顶部可以开启的集装箱,箱顶可以分为硬顶和软顶,软顶是用可折式顶梁支撑的帆布或涂料布制作的顶棚,硬顶是用一整块钢板制成的顶蓬,适于装载较高的大型货物或需要吊装的重货. 这种集装箱特点是吊机可以从箱子上面进行货物装卸,不易损坏货物,便于在箱内将货物固定。 (4) 冷藏集装箱(Reefer Container) 又称冷柜、冻柜或雪柜,是专为在运输中要求保持一定温度的冷冻货或低温货(如鱼、肉、新鲜水果、蔬菜及某些药物等)而特殊设计的保温集装箱,分为有冷冻机内藏式

10、机械冷藏集装箱和有冷冻机的外置式机械冷藏集装箱。 (5)散货集装箱(Bulk Container) 这种集装箱是密闭式的集装箱,有玻璃钢制和钢制的两种,玻璃钢制的一般装载麦芽和化学品等相对密度较大的散货,钢制的原则上装相对密度较小的谷物,顶部的装货口设置水密性良好的盖。防止雨水进入到箱内。 (6) 框架集装箱(Frame Container)  框架式的集装箱没有顶和左右箱壁,箱端可以拆卸,货物可以从箱子侧面进行装卸,使用它装载长大笨重件,如钢材、重型机械等。 这种集装箱的特点是密封性差,自重大,箱底承受货物重量,故箱底较厚,可供使用的高度较小. (7)  罐式集装箱(Tank C

11、ontainer) 这种集装箱由罐体和箱体框架两部分组成,罐体用于装液体货,框架用来支撑和固定罐体。罐体的外壁采用保温材料以使罐体隔热,内壁一般要研磨抛光以避免液体残留于壁面.为了降低液体的粘度,罐体下部还设有加热器,罐体内温度可以通过安装在其上部的温度计观察到;罐顶设有装货口,罐底设有排出阀,装货时货物由液罐顶部的装货孔进入,卸货时则由排货孔靠重力自行流出或从顶部装货孔吸出。 特殊的集装箱图片展示 课堂练习: 请将下面物品对号入座在集装箱内: ①水果②钢铁、木材 ③机床④ 蔬菜⑤ 大米⑥钢管⑦鱼、肉⑧化学品⑨啤酒⑩煤炭 A 敞顶集装箱 B 罐式集装箱 C冷藏集装箱 D散货集装箱 E

12、 框架集装箱                 开顶集装箱             罐状集装箱 通过连连看的小游戏让学生明白每种集装箱的作用和常见的集装箱物品种类   掌握集装箱的种类,正确的选用集装箱。     教师: 传授知识   学生: 接受知识 勾画知识点.完 成练习内容。       三、课堂小结(学时分配: 3min)     本节课我们主要讲了以下内容: 1、集装箱的结构 2

13、集装箱种类 教师引导学生进行总结. 四、布置作业(学时分配:1 min)     搜集特殊的集装箱图片,了解其结构特点.    进一步明确学习目标,将教学内容系统化 课题 集装箱运输体系组织架构 课时 2 编号 3 执教 日期 班级 14物流 日期 2015。03。19 教学 目标 知识与技能: 理解集装箱运输全过程涉及的业务单位和机构 掌握世界主要租箱公司 过程与方法: 通过中外运案例分析,视频播放,让学生理解并分析在集装箱运输体系组织架构中有哪些要素组成,并

14、通过记忆掌握世界主要的租箱公司。 情感、态度与价值观: 锻炼学生分析问题、解决问题的能力 教学 重点 集装箱运输全过程涉及的业务单位和机构 教学 难点 世界主要租箱公司 教法 学法 讲授法、多媒体教学法、案例教学法、讨论分析法 教学 用具 多媒体投影仪、粉笔、黑板 教学 过程 详见下页 作业 布置 集装箱运输全过程涉及的业务单位和机构 世界主要租箱公司 教学 后记 一、 导入 播放中外运视频 提问:在中外运视频中涉及到哪些业务单位? 学生根据视频内容回答 导入今

15、天的新课 二、 新授 (一)集装箱运输全过程所涉及的业务单位和机构 1.集装箱运输经营人 案例:丹麦的马士基航运规模最大 马士基资料:马士基集团成立于1904年,总部设在丹麦哥本哈根,在全球100多个国家设有数百间办事机构,雇员逾六万多名,服务遍及世界各地。除航运业外,集团多元化的业务范围广及物流,石油及天然气之勘探和生产,造船业,航空业,工业生产,超级市场零售业和IT等范围。马士基海陆,作为集团的集装箱海运分支,是全球最大的集装箱承运人,服务网络遍及六大洲. 集装箱运输主要以海上运输为主。 2。船舶租赁公司 专门提供集装箱船舶,出租给他人使用的企业。主要集中在欧洲 作用:(

16、1)小航运公司:资金短缺,周转困难 (2)大船舶公司:调整运力,适应运输市场的需求变化。 3。船舶代理公司 主要业务: (1)办理船舶进出港口手续,联系安排引航、靠泊和装卸 (2)代签提单、运输合同,代办接受订舱业务 (3)办理船舶、集装箱以及货物的报关手续 (4)承揽货物、组织货载,办理货物,集装箱的托运和中专 (5)代收运费,代办结算 【案例分析】:中国外轮代理有限公司 中外运的业务 4.货运代理人 业务流程: 5、集装箱租赁公司 租箱的方式:程组、期租、活期租用等等 马士基 MAERSK MAEU MASU

17、 MARU 长荣 EVERGREEN EVRU EVEU 立荣 UNIGLORY UNLU UNGU 东方海外 OOCL OOCU OOLU 铁行渣华 P & O PONU POLU 中远 COSCO COSU CBHU 韩进 HANJIN HJLU HJCU 地中海 MSC MSCU 现代 HYUNDAI HYNU HYGU 以星 ZIM ZIMU ZCSU 阳明 YANGMING YWLU YMGU 法国达飞 CMA CMAU CMCU 川

18、崎 "K” LINE KLEU KLGU 美国总统轮船 APL APLU APSU 赫伯罗特 Hapag-lloyd HPLU 中海 CHINA SHIPPING CSLU CCLU 6。港口经营人 集装箱码头建造的成本很高 7.集装箱货运站:为货物拼箱、拆箱的场所 8.海关 9.海事局 10。保险人以及保赔协会 (二)生产作业所需的设施设备 主要是指硬件条件 【头脑风暴】学生列举、归纳 集装箱、叉车、托盘、龙门吊、牵引车等等 (三)集装箱运输信息管理系统 举例:

19、 教师:展示图片,辅助学生一起分析 学生:把能够理解的画出,用排除法分析本节课的重难点。 三、课堂小结 1. 集装箱运输全过程所涉及的业务单位和机构 2。 生产作业所需的设施设备 3。 集装箱运输信息管理系统 四、布置作业 1、集装箱运输全过程所涉及的业务单位和机构以及功能 2、世界主要租箱公司(前十名) 课题 集装箱的发展过程及案例 课时 2 编号 4 执教 日期 班级 14物流 日期 2015.03.26

20、 教学 目标 知识与技能: 理解集装箱的发展过程 掌握集装箱案例分析 过程与方法: 通过案例分析,视频播放,让学生理解并分析在集装箱的发展过程,以及集装箱在每个阶段的发展过程中的作用. 情感、态度与价值观: 锻炼学生分析问题、解决问题的能力 教学 重点 集装箱的发展过程 教学 难点 案例分析 教法 学法 讲授法、多媒体教学法、案例教学法、讨论分析法 教学 用具 多媒体投影仪、粉笔、黑板 教学 过程 详见下页 作业 布置 集装箱的发展过程以及每个阶段特点 教学 后记

21、 导入: 集装箱船的发展 60年代,横穿太平洋、大西洋的 17000-20000总吨集装箱船可装载700—1000TEU,这是第一代集装箱船。 进入70年代,40000-50000总吨集装箱船的集装箱装载数增加到1800—2000TEU,航速也由第一代的23节提高到26—27节,这个时期的集装箱船被称为第二代。 1996年春季竣工的Rehina Maersk号集装箱船,最多可装载8000TEU,该型船已建造了6艘,人们说这个级别的集装箱船拉开了第六代集装箱船的序幕。据有关方面报道,可装载10000个集装箱的巨轮已经问世。

22、 中远集装箱运输有限公司 (COSCON) 中远集运由原设在北京的中远集装箱运输总部与设在上海的上海远洋运输公司,经资产重组,于1998年1月27日在上海揭牌成立,是中国远洋运输集团所属专门从事海上集装箱运输的核心企业。中远集运目前拥有120艘标准箱位集装箱船,总箱位逾25万标准箱; 其中9艘5400标准箱位超巴拿马型全集装箱船是当今世界最先进的船舶。年箱运量达到400万标准箱.运力排名世界前列,箱运份额约占全球总额的4。2%;国内排名第一,箱运份额占8%。开辟20多条全球运输主干航线,船舶挂靠世界上100多个重要港口。集装箱运输业务遍及全球,其影响力辐射至五大洲各交通枢纽和经济

23、热点地区,在全球拥有1000多个代理分支机构,并已形成网络。在中国本土,拥有货运机构300多个。 分析:集装箱运输是近50年来发展极快的一种运输方式,因其高效率、高度标准化、高度国际化和信息化而被视作“运输界的一场革命”,从根本上改变了传统运输方式的落后面貌,在全世界得到迅速发展。 新授 一、集装箱运输的概念 集装箱(container) :是一种能反复使用的运输辅助设备。为了统一其规格,国际标准化组织(ISO)制定了十三种规格。 集装箱运输(container transport):是指以集装箱为基本运输单位,采用海陆空等运输方式将货物运往目的地的一种现代化运输方式. 二、集

24、装箱运输的特点 (一)、高效益的运输方式   集装箱运输经济效益高主要体现在以下几方面:     1.简化包装,大量节约包装费用. 2。减少货损货差,提高货运质量. 3.减少营运费用,降低运输成本。 (二)、高效率的运输方式 首先,由于集装箱装卸机械化程度很高,装卸效率大幅度提高。此外,由于集装箱装卸效率高,船舶周转加快,从而,提高了车船运输能力,这样,高效率导致高效益。 (三)、高投资的运输方式 集装箱运输虽然是一种高效率的运输方式,但是它同时又是一种资本高 度密集的行业。(最为明显的是水运) (四)、高协作的运输方式 (五)、适于组织多式联运 三、集装箱

25、运输的形成与发展 分为五个阶段 1、集装箱运输发展的萌芽阶段(19世纪初至1956年) 提问: a) 集装箱的起源:英国 b) 集装箱雏形最早用来运什么? c) 公路在最初的时候用到集装箱了吗? 2、集装箱运输发展的开拓阶段(1957—1966年) 3、集装箱运输发展的成长阶段(1967-1983年) 4、集装箱运输的成熟阶段(1984年至今) A。船舶和配套设施大型化 B。管理手段现代化 C。服务范围进一步扩展 5、集装箱运输市场现状及趋势 我国国际集装箱运输始于1973年.我国国际集装箱运输发展的主要标志是:1、集装箱船舶运力发展迅速,航线不断增多.

26、 2、加强了基础设施建设,集装箱港口泊位不断增加。 3、在沿海及中部地区基本形成了与远洋班轮相配套的内陆中专货运站厂运输网络。 4、国家重视国际集装箱运输使其管理水平有了很大提高。 四、国际集装箱发展趋势及其经营特点 船舶大型化、港口码头现代化、船舶高速化、挂靠港口少、航线班次频繁、运力严重过剩、竞争激烈 小结(时间:5分钟): 本章主要导入集装箱运输发展过程及其优势条件、国内外的经营状况。 讨论: 集装箱运输优势主要体现在那几方面? 分成8个小组讨论,(三分钟),每个组商讨后展示成果 各种展现形式:写卡片、写板书….. 教

27、师归纳总结 作业: 集装箱的发展过程以及每个阶段特点 课题 出口订舱 课时 2 编号 5 执教 日期 班级 14物流 日期 2015.04.2 教学 目标 知识与技能: 理解全球主要集装箱航线和船公司服务质量影响因素 掌握船公司选择依据 过程与方法: 通过地图分析,让学生理解全球主要集装箱航线和船公司服务质量影响因素;通过案例分析,视频播放,掌握船公司选择依据。 情感、态度与价值观: 锻炼学生分析问题、解决问题的能力

28、 教学 重点 船公司选择依据 教学 难点 船公司选择依据 教法 学法 讲授法、多媒体教学法、案例教学法、讨论分析法 教学 用具 多媒体投影仪、粉笔、黑板 教学 过程 详见下页 作业 布置 1.全世界集装箱吞吐量排名中,我国港口吞吐量排名前十的分别是哪些城市? 2。船公司选择的依据。 教学 后记 导入: 情景模拟:假如你是一家货代公司的业务员,需要帮A公司订舱,运输路线为宁波到伦敦,你会如何做? 选择船公司-确定箱型个数—-—提交订舱单-—-船公司是否同意 新授: 一、集装箱班轮

29、航线 1、全球主要集装箱航线 ( 1)远东—-北美航线 远东—北美航线实际上又可以分为两条航线,即远东—北美西岸航线和远东—北美东海岸、海湾航线. (展示地图,先请学生进行路线描述,展示答案,请其他同学补充说明) 该航线包括从中国,朝鲜,日本苏联远东海港到加拿大,美国,墨西哥等北美西海岸各港的贸易运输线。从我国的沿海地各港出发,偏南的经大隅海峡出东海;偏北的经对马海峡穿日本海后,或经清津海峡进入太平洋,或经宗谷海峡,穿过鄂霍茨克海进入北太平洋. n 这条航线主要由远东——-加利福尼亚航线和远东——-西雅图、温哥华航线组成。它涉及的港口主要包括远东和高雄、釜山、上海、香港

30、东京、神户、横滨和北美西海岸的长滩、洛杉机、西雅图、塔科马、奥克兰和温哥华等.涉及的国家和地区包括亚洲的中国、韩国、日本和中国的相干、台湾地区以及北美的美国和加拿大西部地区.这两个区域经济总量巨大,人口特别稠密,相互贸易量很大。近年来,随着中国经济总量的稳定增长,在这条航线上的集装箱运量越来越大。目前,仅上海港在这条航线上往来于美国西部海岸的班轮航线就多达四十几条。 n 该航线指东南亚国家、中国、东北亚国家各港,沿大圆航线横渡北太平洋至美、加西海岸各港。该航线随季节也有波动,一般夏季偏北、冬季南移,以避北太平洋的海雾和风暴.本航线是战后货运量增长最快、货运量最大的航线之一.

31、 这条航线主要由远东—纽约航线等组成,涉及北美东海岸地区的纽约——-新泽西港、查尔斯顿港和新奥尔良港等。这条航线将海湾地区也串了起来。在这条航线上,有的船公司开展的是“钟摆式”航运,即不断往返于远东与北美东海岸之间;有的则是经营环球航线,即从东亚开始出发,东行线为:太平洋—巴拿马运河-——大西洋—地中海-—-苏伊士运河---印度洋—太平洋;西行线则反向而行,航次时间为80天。 n 该航线不仅要横渡北太平洋,还越过巴拿马运河,因此一般偏南,横渡大洋的距离也较长,夏威夷群岛的火奴鲁鲁港是它们的航站,船舶在此添加燃料和补给品等,本航线也是太平洋货运量最大的航线之一. 优点:区域经济总

32、量巨大,人口特别稠密,相对贸易量很大 劣势:随着季节波动,航线不是很规定,海上有海雾和风暴,给航行带来风险 (2)北美-—欧洲,地中海航线 n 处于北美、欧洲、远东三大地域与经济板块另一极的,是北美—欧洲、地中海航线.北美—欧洲、地中海航线实际由二三条航线组成,分别为北美东海岸、海湾—欧洲航线,北美东海岸、海湾—地中海航线和北美西海岸—-—-欧洲、地中海航线.这一航线将世界上最发达与富庶的两个区域联系起来,船公司之间在集装箱海运运输方面的竞争最为激烈。 北美—-欧洲,地中海航线的主要港口 n 西欧(鹿特丹、汉堡、伦敦、哥本哈根、圣彼得堡;北欧的斯德哥尔摩、奥斯陆等)—北大西洋—北

33、美洲东岸(纽约、魁北克等)、南岸(新奥尔良港,途经佛罗里达海峡)。 优势:连接世界上最发达与富庶的两个区域,是两个区域经济交往的重要航线 劣势:竞争激烈,集装箱公司经营环境相对恶劣。 航线经过苏伊士运河,运力受到限制。 (3)欧洲,地中海--远东航线 n 远东-—-欧洲、地中海航线也被称为欧洲航线.它又可分为远东—欧洲航线和远东—地中海航线两条。 n 这条航线是世界上最古老的海运定期航线。这条航线在欧洲地区涉及的主要港口有荷兰的鹿特丹港,德国的汉堡港、不来梅港,比利时的安特卫普港,英国的费利克斯托斯等。这条航线大量采用了大型高速集装箱船,组成了大型国际航运集团开展

34、运输。这条航线将中国、日本、韩国和东南亚的许多国家与欧洲联系起来,贸易量与货运量十分庞大.与这条航线配合的,还有西伯利亚大陆桥、新欧亚大陆等欧亚之间的大陆桥集装箱多式联运。 n 这条航线由远东,经过地中海,到达欧洲。与这条航线相关的欧洲港,主要有西班牙南部的阿尔赫西拉斯港、意大利的焦亚陶罗港和地中海中央马耳他南端的马尔萨什洛克港。 优势:贸易量与货运量十分庞大 与还有西伯利亚大陆桥、新欧亚大陆等欧亚之间的大陆桥集装箱多式联运 劣势:周边地区政治环境不是很稳定,给海洋运输带来影响 这条航线也经过苏伊士运河,客观上限制了船舶的运力 2、我国港口主要集装箱

35、航线 全世界集装箱吞吐量前十名的港口中,我国占六个,分别是上海、香港、深圳、广州、宁波和青岛。 分别展示各个港口的图片,讲解每一个港口的特点 二、集装箱运输海运 承运人 1、全球主要船公司概况(插入小故事讲解) (1)马士基航运公司(MAERSK LINE) (2)地中海航运(MSC) (3)法国达飞海运集团公司CMA (4)中国远洋运输公司(COSCO ) (5)中国海运总公司(CSCL)  2、船公司选择的依据 (1)运输时间—货主最关心的问题 时间短、速度快 直达运输比转船运输好 二程船的衔接 (2)准班率 影响原因:天气、政治、船公司管理-———案例说明

36、 (3)运输费用 长期合作关系 3、船公司服务质量的影响因素 (1)与港口合作情况 (2)政治因素 课堂小结 布置作业: 1.全世界集装箱吞吐量排名中,我国港口吞吐量排名前十的分别是哪些城市? 2。船公司选择的依据。     课题 集装箱及其选择 课时 2 编号 6 执教 日期 班级 14物流 日期 2015.04。09 教学 目标 知识与技能: 理解集装箱尺寸 掌握集装箱用途分类和集装箱箱体标记 过程与方法: 通过图片分析,让学生理解

37、掌握集装箱用途分类和集装箱箱体标记. 情感、态度与价值观: 锻炼学生分析问题、解决问题的能力 教学 重点 集装箱用途分类和集装箱箱体标记 教学 难点 集装箱用途分类和集装箱箱体标记 教法 学法 讲授法、多媒体教学法、案例教学法、讨论分析法 教学 用具 多媒体投影仪、粉笔、黑板 教学 过程 详见下页 作业 布置 1、集装箱用途分类 2、集装箱箱体标记 教学 后记 提问导入: 你见过集装箱吗?集装箱上的图标你还记得吗?里面装的是什么物品呢? 学生回答 新授:

38、一、初印象:认识集装箱的种类 给出集装箱的图片,每个图片对应一个集装箱的名称,对应的名称不一定是对的,请大家来进行初步判断。 判断完之后给出简单解释: 1、干货集装箱(DRY CONTAINER)、散货集装箱(BULK CONTAINER)、液体货集装箱、冷藏箱集装箱,以及一些特种专用集装箱,如汽车集装箱、牧畜集装箱、兽皮集装箱等。 2、杂货集装箱是是最普通的集装箱,主要用于运输一般杂货,适合各种不需要调节温度的货物使用的集装箱,一般称通用集装箱。 3、散货集装箱是用以装载粉末、颗粒状货物等各种散装的货物的集装箱。 4、液体货集装箱是用以装载液体货物的集装箱. 5、冷藏集装箱是一

39、种附有冷冻机设备,并在内壁敷设热传导率较低的材料,用以装载冷冻、保温、保鲜货物的集装箱。 6、汽车集装箱是一种专门设计用来装运汽车,并可分为两层装货的集装箱。 7、牲畜集装箱(PEN CONTAINER)是一种专门设计用来装运活”牲畜的集装箱,有通风设施,带有喂料和除粪装置。 8、兽皮集装箱是一种专门设计用来装运生皮等带汁渗漏性质的货物,有双层底,可存贮渗漏出来的液体的集装箱. 练习:给出特定情境,采用小火车的形式请同学们来选择合适的集装箱。 二、量身定做:集装箱尺寸 【提问】你知道集装箱的体积和它的承重吗? 常用集装箱的尺寸表,分析 规格 长×宽×高(米) 配货毛重(吨)

40、 体积(m3) 20GP 内:5.898×2。352×2.385 外:6.058×2。438×2.591 17。5 33。1(正常装28方) 40GP 内:12。032×2。352×2。385 外:12。192×2。438×2.591 22 67。5(正常装56方) 40HQ(高柜) 内:12。032×2。352×2.69 外:12.192×2.438×2。896 22 76。2(正常装68方) 45HQ高柜) 内:13.556×2.352×2.698 外:13。716×2.438×2。896 29 86(正常装78方 ) 三、对号入座:集装箱箱体标

41、记 A.箱主代号、箱号及核对数字; B。国家代号及尺寸类型代号; C。最大总质量-…。kg….lb; 箱体质量—…。kg….lb; (第C项应用中英文两种文字写成,或仅用英文写成) 箱主和制造厂铭牌。 讨论: 集装箱标记在箱体的什么位置? (1)箱主代号、箱号及核对数字; (2)国家代号及尺寸类型代号; (3)最大总质量kg Lb; 箱体质量 kg Lb; (4)船舶检验局徽记; (5)CSC安全合格牌照; (6)中华人民共和国海关批准牌照; (7)UIC标记; (8)木材免疫牌; (9)箱主和制造厂铭牌。 注:(3)最大总质量kg….Lb与(5)CSC安全合格牌照内最大总质量……kg……Lb应一致。 上述标记要具有耐久性,其颜色应与集装箱门颜色有明显的不同。 【课堂练习】根据图片试试,分别找出箱主代码、顺序号、校验码 【课堂小结】本节课的重难点 【布置作业】1、集装箱用途分类 2、集装箱箱体标记

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