绩效工资考核方案实施制度样本.doc

绩效工资考评方案实施细则（试行）为全方面落实党教育方针，深化教育人事制度改革，充足调动广大教职职员工作主动性、主动性和发明性，引导老师重视师德，为人师表，钻研业务，教书育人，实施素质教育，提升教学质量，推进义务教育学校绩效工资制度顺利实施。依据省政府办公厅苏政办发84号江苏省义务教育学校绩效工资实施意见、省教育厅苏教人24号江苏省义务教育学校教职员和校长绩效考评工作指导意见和涟水县义务教育学校绩效工资考评实施指导意见精神，结合我校实际情况，制订本方案。一、指导思想以义务教育学校教职员绩效工资实施为契机，坚持以科学发展观统领学校改革和发展全局、构建友好校园为指导思想，以落实尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重发明为指导方针,坚持有利于促进学校发展，有利于调动教职员爱岗敬业、扎实工作、开拓进取、主动主动地完成各项工作任务为导向，深入完善科学规范老师收入分配机制，充足表现出绩效工资激励作用。二、考评标准实施绩效考评工作应遵照以下标准：尊重规律、以人为本。尊重教育规律，尊重老师主体地位，充足表现老师教书育人专业性、实践性、长久性特点。以德为先、重视实绩。把师德放在首位，重视老师推行岗位职责、实施素质教育实际表现和贡献。激励优异、促进发展。激励老师全身心投入教书育人工作，引导老师不停提升本身素质和教育教学能力。客观公正、简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。三、考评对象按国家要求实施机关岗位绩效工资制度义务教育学校正式工作人员。有下列情形之一，不得参与奖励性绩效工资考评和分配：整年病（事)假(工伤除外)，累计超出六个月以上；整年非单位选派，但经同意同意离职学习超出六个月；整年无故旷工(课)累计超出15天；年度考评基础合格及以下；其它文件明确要求。四、考评措施 .教学人员（一）基础工作量（每年180分，每学期90分）个人总得分折算：每学期个人总得分=课时折算数课时折算平均数90各项工作量折算系数项目每节课每七天每项语数英练习册语数补充练习数学教本、A本习作英语誊录本英语补充练习拼音写字硬笔习字册软笔习字册集体日志科学作业美术一二三默写语数英过关题系数0.61.21.2110.40.40.40.50.30.10.20.20.10.2说明：二年级下学期有写话应和小作相同，同为0.4分。陈慕华、张吉伟两位同志取全体老师基础工作量平均值；学前班老师取十二个月级全体老师周基础工作量平均值，每个月再加保育工作2.46分。基础工作量奖惩项备课 （1）具体要求各学科备课组长在学期初把全册备课内容分给组内各老师，于学期初上传教学计划（教学进度表里含主备人分工表）至各科备课室。除语、数、英外其它科目,年级组内如组内有专职，全部备课由专职老师主备，其它老师下载教案（或自备教案），然后回复教学反思则可。没有专职老师由各任课老师像语数英学科一样按分工和计划按时备课并上传到备课室内（注：每学期由备课组长和学科分管教干、各任课老师共同研磨一节精品课）。不按时上传主备计划扣责任人0.5分（假如是因为学校网络问题，不扣分，但要在最短时间内上传）；要拟订好教学计划。第一学期于开学后一周制订好教学计划，第二学期于开学前制订好教学计划（常技科专职人员确定教学计划，无专职只确定进度表），计划中要有学生现实状况分析，本学期教学任务和目标要求，提升教学质量方法、方法，个人专题和教学进度表（里面含各课主备人）。没有按时制订扣0.5分，少一步骤扣0.2分；依据分工安排，各老师认真研究教材，充足利用多种资源，结合我校学生实际情况备实用性教案（表现三维目标、要相关键、难点、教具准备、教课时间、教学过程、课堂练习、课堂小结、作业部署、板书设计、教学反思等要齐全，每教时每少一步骤,扣0.1分,直止扣完为止；同时要做好对应课件。把备好教案和课件打包上传至备课室。为了便于其它老师跟贴，交流教学反思和学校检验，语文一课教案和课件上传一次；数学等学科一教时教案和课件上传一次，不得几教时一起打包上传。各科教案上传时间必需在分工安排日期之前（超进度23天），不得推后，迟一天扣0.3分。严禁出现直接从网上下载，不经思索现象，不然，扣主备人0.2分/次。语文老师要有作文教案，其中批改统计在本上记载，没有扣0.5分/次。上传教案格式统一为“第（数据为小写）教时 课题” 如：第1教时 两位数除以一位数（首位能整除），或：第9课 把我心脏带回祖国，上传格式不符合要求，每教时扣0.1分；备课组内老师进入本年级备课室将主备人上传教案和课件下载至个人电脑“教案”文件夹（名称格式要统一。如：第一学期四（1）班语文教案 王军），对应课件可下载至新建“ppt”文件夹。针对班级学生实际和个人教学情况，对主备人教案进行修改，即二次备课。二次备课不得将主备人原稿部分段落或语句删去，而是在原稿需要修改地方用红色字体进行备课，语、数、英修改字数标准上不少于100字，其它科目修改字数标准上不少于60字（专职常技科老师也要二次备课，兼职提倡二次备课）。每少10字扣0.1分。二次备课内容在组内不得雷同，不然，扣全部相关人0.3分，主备老师提倡二次备课。二次备课内容只保留在个人电脑中，为自己上课所用和学校检验所备，不需要上传备课室。语、数、英和其它科目专职，不管是什么课型，每一教时（语文也能够是一课）写一篇教学反思；其它科目兼职，每三教时写一篇教学反思。教学反思先在个人教案中用红色字体写出，然后进入备课室打开对应教案点击“回复”，写上回复专题，专题格式为“第（数据为大写）教时教学反思”，如：第一教时两位数除以一位数（首位能整除）教学反思，再把复制好教学反思内容粘贴在公布内容里发出。教学反思应在本教时教学后一至两天内完成，公布时间无特殊原因迟于两天视作未写教学反思处理，扣相关人每教时0.2分。（2）相关检验集体电子备课和各同志教学反思检验。两周检验一次，双周不查，单周查。负责学科教学各中层干部，在单周周五早晨之前进入备课室立即检验备课分工及教案及教学反思上传情况，并将检验情况用电子稿上传到教务处邮箱内（）。格式统一为：班学科第几教时（或课）前备课和教学反思检验总结。对没有立即检验或没有立即上传总结，扣负责该学科中层干部0.5分（因某学科未能立即上传分工表造成老师无法备课和写教学反思，扣组长和分管该学科领导各0.5分）；二次备课检验。两周检验一次，单周不查，双周查。负责学科教学各中层干部，在双周周五早晨之前到各老师个人电脑上打开“教案”检验二次备课情况，并于周五早晨用电子稿方法发到教务处邮箱内（）。格式统一为：班学科第几教时（或课）前二次备课检验总结。无特殊情况未完成任务，每次扣0.5分。上课老师要提前候课，按时下课，不随便缺课。上课迟到、早退一次扣0.2分，缺课一节扣1分；无特殊情况，不坐着讲课,发觉一次扣0.2分；任意换课、调课(组内轮听课、学校集体活动、经教务处同意除外)，发觉一次扣0.2分；无教案上课（电脑不带进课堂，带进没有打开教案），每次扣0.3分；上课期间，手机调至静音，不得随意接、听手机，更不得利用学生做作业期间玩手机、发信息、抽烟。违反一次扣0.2分；课堂放散羊，每次扣1分；上好科学试验课，如实填写试验汇报，并做好相关统计，应该做，一次没做扣0.1分（兼职老师提倡上好科学试验课）；音、体、美等小科要按书本和计划要求教学内容进行教学，不按要求（学校因突击活动要求更改除外），扣0.2分/次；课堂教学要充足利用教学现代化设备来提升教学效率。课前准备好多媒体和电脑连接工作，使用完成按正常操作方法关闭设备，以防设备损坏，未按要求开关设备发觉扣0.2分/次。作业部署及批改 上传教案必需有明确课堂作业和课后作业。课堂作业要围绕教学关键设计且有针对性，讲究科学性和实效性，量要适中，题型多样化，当堂训练；课后作业量要适中，既要有动手，也要有动口；既要有巩固性作业练习，也要有拓展性练习；既要有理论题，也要有实践操作性练习。上传作业而且和作业本要基础吻合。没有明确作业每课时扣0.2分，不吻合一次扣0.1分；检验中发觉有一课未批改扣0.1分/生；按县教研室和学校作业品目和批改要求完成任务。作业缺乏品目一样，平时抽查扣2分/次，期末检验扣10分。按要求作业量，每少一次，扣0.1分。在学校组织检验中，学生作业本数不足，扣0.1分本；做好县教研室下发练习题批改和评讲工作。假如未过关每次扣2分，未批每次扣1分，请学生批改，每次扣0.5分。假如评讲后每10名学生没有立即订正，扣0.5分；(4)语文老师做好读书教育活动推进和集体日志批改精选等工作。标准上36年级每七天每班上交20份读书卡，每十二个月级评选上交二篇优异习作，每个月评选读书之星和习作之星张贴公布。少一篇（份）扣0.1分。现代教育技术利用上课需用多媒体（PPT课件）进行辅助教学，语、数、英多媒体使用率须达75%以上，其它学科不低于25%（兼职老师提倡用多媒体进行辅助教学）。信息中心和教务处将组织检验，按月统计，发觉未按要求使用，每少5个百分点扣0.2分（单元练习、做练习、评讲试卷等除外）；课件制作（PPT）：期末依据学校网站上备课室内上传，每一课时必需有教案和课件，少一份课件扣主备人0.5分；教室多媒体设备使用，由信息中心和教务处依据平时和期末进行考评，有一样不会用扣0.2分；学校每学期举行“多媒体教学能手”评选活动，并对评出“多媒体教学能手”奖励1分/人；各班级多媒体设备维护：A.放学后不关闭音箱、投影仪电源扣最终一节任课老师（体育老师室外课除外，扣第二节课老师）0.2分；B.大扫除时（每七天末）要使用防尘罩，没有使用扣班主任0.2分；C.班级多媒体设备若人为损坏扣当事人2分。（二）工作实绩（每年80分，每学期40分）教学效果（每年60分，每学期30分）每位老师完成每学期教学工作得基础分20分，剩下10分按质量监测成绩分配。语数英老师期末成绩考评：县或县以上监测成绩优异，由校长室研究给奖励分；学校监测成绩分为A、B、C三个等第，除去以上奖励分值，其它部分依据等第按3：2：1百分比分配。等第划分标准：一、三年级为重新分班班级，以监测平均成绩高低划分，最高成绩和和最高成绩相差2分（含2分以内为A档，和最高成绩相差2-3分（含3分）为B档，和最高成绩相差3分以上为C档。二、四、五、六年级监测成绩先纵向比较（和上学期本班相比），看进步分，进步分第一、第二为A档，进步分第三、四、五为B档，其它为C档；再横向比较（和同轨班级相比），进步幅度不大，但班平仍取得年级组第一、二为A档，如退步幅度特大，仍取得第一、第二为B档。常技科老师期末教学质量评定：教务处根据制订常技能科教学质量评定标准于期末前两周进行考评（标准另定）。教育教学研究（每年20分，每学期10分）。关键包含：教科研结果、负担公开课或示范课任务等。按时参与老师基础功练习。不按时交每次扣0.1分/项；自觉学习业务知识，每七天完成教科室下发老师读书笔记，不交扣0.1分/次；读书笔记质量高，期末被评为“读书活动优异个人”奖1分。未按学校安排参与多种业务学习每次扣0.2分；老师每学期听课节数不低于18节，中层干部、校级领导不低于30节（均指听本校老师课），并有点评和总评，无点评或总评均扣0.1分/节，少听一节扣0.2分。发觉没听造假每节扣0.5分；含有一定课题研究能力，每位老师全部要主动参与各级各类课题研究，并按时完成各项资料整理工作。参与研究并能做好资料整理工作每个月奖0.5分；教研活动中心讲话人能提供准备讲话材料奖0.5分；参与师带徒活动，师傅每听一节课，并提出改善意见（以上交材料为准）奖0.3分，上一节示范课奖0.5分；主动参与教研组、备课组、课题组活动，并认真做好统计，统计未交或迟交扣0.1分/次。无特殊情况，未活动或提前结束活动，扣组长0.5分。执教校级示范课、观摩课、公开课、研讨课、课题研究课等一次得1分，课堂教学取得县级奖励或执教县级公开课得2分，县级以上每递进一个等级递增1分（奖关键参与指导者和课件制作者分别1分、关键教导者2分）（注：每次指导人不得超出3人；学术讲座参考实施。）。教导学生参与校级及以上各类竞赛获奖或文章、书画发表等依人次积分（同一人次同一类型竞赛或发表按最高层次算），校级一、二、三等奖得0.3、0.2、0.1分；县级及以上每递进一个等级加0.5分；（注：以教育主管部门和教育业务部门组织竞赛活动实施此制度；竞赛中既获团体奖又获个人奖按团体和个人名次累计计算；艺体老师每成功组织一次校级大型团体活动给关键组织者组织奖1分/人，其它人奖0.5分/人；非教育部门组织活动标准上不给分。）学校激励全体教职员向各级各类报刊、杂志、电台、电视台、网络媒体投宣传学校稿件。教务、德育、教科、少先队、信息中心、幼稚园、办公室等部门每个月最少各完成1篇。通常所投稿件被采取，奖关键撰稿人和部门责任人（副职减半实施）：省级或国家级得2分/篇；市级得1分/篇；县级得0.5分/篇。部门没有完成学校下达任务，每少一篇扣部门关键责任人1分/篇、副职每人0.5分/篇。各位老师要主动参与上级行政部门或业务主管部门所组织论文、教案、课件等评优活动，未立即完成教科室下达任务每次扣1分。老师写文章（论文、绘画、教案设计、课件等作品）在县级教育主管部门或教研部门举行会议上交流、获奖奖1分，市级及以上每递进一个等级加2分（不管奖次，同一文章以最高等级计算，优异奖减半实施）；论文在正式教育刊物上（有国际、中国正式刊号）发表在交流获奖基础上再加2分。兑奖时要提供原始证件和复印件（存档）。如一稿多用，按其最高层次奖励。集体名义获奖，由执笔人领取，含官方教育网。如上报参评内容系剽窃或下载被上级相关部门通报，扣剽窃者3分/次。（认定：各级各类获奖全部以荣誉证书、文件、报刊原件为准。）假如教育教学研究超出了要求分值，将按要求分数进行缩小。其它工作量40分（人均总量不得超出40分）关键包含：突击性工作、加班、值周和值班等考评细则：值周工作为了加强管理，保持良好生活、学习环境和秩序，学校实施值日制度。值周组早晨提前到校（在教工操前30分钟），负责检验学生清扫、早读情况，负责检验上、下午课间纪律、教室和清洁区卫生情况，同时做好两操质量、老师到岗情况、放学后各班教室门窗关锁情况、放学路队护导等工作；中午派2人（教学楼和综合楼各一人）管理在校代餐和早到校学生午读和午睡情况，维持好中午各班午间纪律。要做好天天检验、统计、公布、和一周工作统计和总结等工作。全部非班主任教职员全部能够自愿报名参与值日。凡报名参与值日老师只要能够做到服从安排、到岗尽职、推行职责，学校将从其它工作量中拿出全校每人10分总分值用于值周奖励。中午值日老师由学校食堂提供无偿午餐。出现下列行为给扣分:全部些人员在值日期间要佩带标志，未佩带标志扣当事人0.5分/次；全部值周人员要按时到岗（尤其是路队、课间、集会、中午等岗位）（放学护导值周老师要提前3分钟到岗）。如值周老师迟到扣0.5分/次，缺席扣1 分/次，在岗没有推行职责（含中值人在校不在岗巡视）一次扣0.5分，由此造成学生伤害，由其（关键责任人）负责一切费用（公假、协调安排好除外），另扣值周组长2分次。如发生重大事故另行严厉处理；课间，最少有2-3名值日老师参与校园每个角落巡视，无人巡视或不负责，扣当值人0.5分/人次；在集会、做操时，要在楼道口、厕所门前安排人员疏导，预防楼道口、厕所门前发生挤、压事件发生。安排当值老师没去，扣0.5分/次；没有安排人员，扣组长2分/次。发生伤害事故扣当值人5分，并视情节轻重，给当值人和组长对应经济处罚；天天上、下午放课时，值周老师要提前3分钟打开西小门，放完学后，要立即关锁西小门。不按时开、关锁，扣0.5分/次；全部值周人员要做好值日统计,没有按时交值日统计扣0.5分/次；值日老师如请私假、公假、病假或临时外出等，自行调整和安排好值周任务，而且报相关责任人，还要按时交对应岗位检验统计，不然扣当事人0.5分/次；值周组长要全方位地督查，依据统计立即做好统计、公布、总结、颁奖等工作。有一项没按要求时间做好扣当值人0.5分；全体人员除了完成值周表中要求护导任务外，还应完成临时突击性检验任务，对身边学生部分不良行为要立即阻止和教育，做到真正分工不分家，不然当事人0.5分/次。突击性工作、加班和值班等学校因创建、迎接检验、上级部署临时突击性工作需加班，由安排人到分管领导处立即登记（自己填写不作奖励依据），考评领导小组依据实际工作量和时间给以合适奖励，其工作量不超出全校每人10分总分。扣分考评细则：(一)职业道德：老师要自觉遵守中小学老师职业道德规范，尤其是要为人师表、爱岗敬业、关爱学生，认真推行教育教学职责；不得歧视、欺侮、体罚和变相体罚学生；不得以非法方法表示诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益；不得从事有偿家教。含有良好师德修养，有强烈事业心和高度责任感。出现违法行为或违反学校要求行为，对学校管理带来影响，视情节给扣分：拥护中国共产党领导，主动参与学校要求政治学习和业务学习，并记有较为具体学习笔记。缺席一次扣0.2分，参与学习无笔记扣0.1分，统计太简单扣0.05分。请假消假后要补齐，不然照缺席扣分；因排斥差生造成学生流失，每流失一个1分；触犯国家法律法规，私自脱离教育教学岗位、延误教育教学工作、干扰正常教学秩序，以非法方法表示诉求，数次上访劝导不改，越级上访或无理取闹，扣发当月奖励性绩效工资；工作中因违反要求造成责任事故或严重后果，扣发一个学期奖励性工资，并待岗学习一个学期，其绩效工资拿教职员平均数70%；私自脱离岗位造成学生伤害，负担一切法律责任，并赔偿学生全部费用，造成负面影响，扣除30天绩效工资；不能严格实施国家计划生育政策或相关法律法规，被责令停职或被拘留，扣除停职（拘留）期间奖励性绩效工资；体罚学生造成严重伤害，扣除30天绩效工资，造成伤害事故除由本人赔偿医药费外，在全体教职员会议上做书面检验，严重报上级处理直至追究刑事责任；因师德问题造成学生家长到上级相关部门上访，经查，学生及家长举报内容属实一次扣1分，造成影响扣2分；对干扰学校秩序、破坏学校财产、危害师生安全行为不予阻止，发觉扣0.5分/次；关心学校工作，维护学校声誉，对学生、家长态度和蔼，不做有损于学校利益事情，有损一次扣0.5分。如进行有偿家教或校外兼课，为校外教育机构提供或介绍学生，在社会中反响极坏，扣1分，并责令解散，退还所收金额。经教育后仍不更正扣除当月奖励性工资，上报局处理；严禁赌博，在办公室和教室内打牌扣0.5分，参与赌博扣1分；无“三乱”（乱收费、乱摊派、乱罚款）行为，无随便征订、推销学生学习资料等现象。发觉扣1分/次，并退还所收费用和回扣。认真完成份配工作和任务，同志间团结互助，出现下列行为，给扣分：工作量不足，不听从学校教学工作安排，扣1分/次；不服从学校临时性工作安排，一次扣1分，经批评教育，仍然拒绝实施，期间不享受奖励性工资；没有按时完成校长室和分管部门分配工作任务，扣1分/次；酒后上课，发觉一次扣0.5分；对学生间发生矛盾视而不见或处理不力、不立即，被家长举报，扣0.5分/次；合作意识差，无团结协作精神，对学生说有损班级管理、有损学校管理、有损学生自尊心、自信心话语，说有损于学校声誉、有损其它老师声誉语言，扣0.5分/次；工作中推诿扯皮影响正常工作扣0.5分；在学校内喧华，有失斯文、酗酒闹事或动辄吵打扣0.5分（情节严重除扣分外按相关要求处理）；维护学校形象，做好办公室卫生，桌面东西摆放整齐；无果皮杂物等，在每七天检验中，最不清洁卫生办公室当值人扣0.5分；自行车要有序地摆放在车库或停放在靠近车库地方，乱停乱放扣0.5分/次。 (二)岗位履职考勤学校教职员应自觉遵守学校出勤制度，学校实施考勤签到制，值班人员应据实记载教职员考勤情况，每七天公布一次。未出满勤酌情扣分。办公制度：全体教职员要遵守学校要求办公制度。签到：学校实施上下午签到制度。早晨全体教职员按时参与做教工操，由办公室检验统计。雨雪天无法做操除外，（签到结束时间为预备铃声停），来了未签扣0.1分。代签双方各扣0.5分。办公室负责监督、检验、填写并于下周一教工操前张贴公布栏内。办公室于每七天五下午周前会前做好一周统计并报校长室审核，并于周前会时公布；上班期间不得从事和工作无关多种经营活动，如织毛衣、钩帽子、上网聊天、看电影、打游戏等等，违者一次扣0.5分；开会期间，有小孩统一放到学前一班教室做作业，幼稚园不好友在学前班园内玩耍，学校安排1-2名后勤人员看管小孩。早晨和中午在上课前将小孩送到幼稚园，杜绝将小孩带进课堂，影响学生上课。上课和开会期间，手机调至振动状态。课堂上不得做接听手机、发信息等和工作无关事情，有上述行为一次扣1分；外出：上班期间因事需外出必需先到办公室领取出门申请单，经分管校长（分管校长不在由常务校长）签字后，方可出门，要如实填写外出事由和外出时间，领取出门证，然后到传达室再登记后方可出门（特殊情况除外）。办完事回校后,到相关责任人处销假,并归还出门证，违反一次扣0.1分；杜绝上班签到后就请假出去而不回校现象，违者照旷工半天论处。旷工扣1分半天；查岗未在岗（办公室、教室、及其它和教学活动相关场所等），每次扣0.2分，假如出校门又未领取出门证，每次另扣0.5分。请假制度：全体教职员要按时上下班，不迟到、早退，不无故缺课。因公事、私事、生病、参与自学考试学习等全部要事先推行请假手续。请假时先到教务处领取填写请假单（请假代课单一式两份，一份教务处留存，一份交代课人备查），请假单上全部栏目均要填齐，安排好课务及相关工作（含班主任工作、教学工作、值周工作、分管工作等），然后经级部主任签字同意后，再到分管校优点（如分管校长不在向常务校长）办理请假手续，同意后方可离岗，不然，按旷课、旷工论处（事后补假无效，如确因事发忽然，须事先电话向分管校长，分管校长不在向常务校长请假，假期结束后再补办请假手续，不然作旷工论处）。委托代课人须能够胜任所代课务和工作（最好请同学科老师）。全部代课按课时工资折算代课人，假如代课期间又负担班班主任事务，班主任费按0.3分/天百分比给代课人。学校激励教职员在不影响正常教育教学情况下参与进修学习，教职员凭学习通知单请假。学校提倡教职员寒暑假筹备婚事。因公外出或生病住院请教务处和级部主任安排好课务工作，事假、学习假、临时病假等请假均由自己请人代课。请假3天以内，报分管校长同意；请假超出3天,15天以内（含双休日）由校长同意，超出15天，由本人向单位提出申请，先到县教育局人事科领取表格，经本单位同意后，由单位责任人及县教育局人事科派员共同到指定医院（县人民医院）进行体检（检验费用由本人负担），经确诊后由县教育局分管人事领导审批后放可离岗。教职员住院诊疗，学校不扣钱，而且视病情轻重给合适经济补助（以出院证、病历、发票为依据）。教职员集体学习（政治学习、多种业务学习）、行政会议、多种会议、教工操、公益劳动、值日护导、学生广播操、集会、上课等均列入正常考勤之列。集体活动由办公室或牵头人严格实施点名制度。学生做广播操和集会时，级部主任、班主任(在前)、任课老师(在后)、体育老师必需按学校要求，在要求时间提前到场组织。升旗仪式时，全体教职员必需参与活动。因病到医院诊疗和因公外出不扣钱。无故迟到、早退扣0.2分/次；因故迟到、早退要向分管领导或校长请假，扣0.1分/次；无故缺席，扣0.5分/次；病假凭县级医院诊疗书请假（住院诊疗除外），扣0.5分天；事假扣0.5分半天，超出3天按2分天计算（特殊情况除外）；学习假扣0.5分天，课务自己安排，每个月学习假不得超出3天（出市途中一天除外），超出3天按事假论处；公假假如不推行请假手续按事假处理，课无人上按旷课处理，发生一切后果均由自己负责；旷工扣1分半天，发生一切后果均由自己负责，如有课另按旷课处理；旷课扣0.5分节，发生一切后果均由自己负责；请事假或以病假为由外出打工或从事其它工作等情况，时间超出30天扣发全部绩效工资，雇人代课，并上报教育主管部门处理，并不参与本学期全部评选。年度考评等第为不合格；婚假、产假、丧假、探亲假：均按国家相关法律法规实施。婚假3天，产假90天，难产、多产另加15天，寒暑假内生育，产假不顺延。女职员哺乳期间（孩子出生至一周岁，以出生证时间为准，并到办公室登记），在不影响课务情况下，上下午各准一小时哺乳假，无第一节课语数老师和常技老师可推迟1小时到校。全部哺乳者必需克服困难参与备课组学习和周前会，不参与扣0.5分/次。上环取环1天，人流7天（采取避孕方法但怀孕者，按正常产假实施，未采取方法按病假处理）。直系亲属病故给3天丧假（含往返旅程），客籍教职员回原籍，按往返实际所需时间给旅程假，本人直系亲属（双方父母配偶儿女）生病住院诊疗给护理假3天，在不影响课务情况下，给护理时间，军婚者每十二个月给一次往返旅程费（不影响课务，凭车票报销），每十二个月底结算。(3)其它老师本人或所带班级学生和她人发生打架斗殴事件造成恶劣影响，扣0.5分/次；学生在校内学习、生活期间发生违反学校规章制度，在班内、校内或社会中造成不良影响，对班主任和相关老师扣扣0.5分/次；注：外出公假、学习假、婚丧假、产假、病假，通常没有超出30天，只扣发对应课时、备课、批改、教导，不再另行扣发基础奖。. 教辅、工勤等人员考评教辅、工勤等人员平均总分应低于教学人员平均总分，并和教学人员拉开对应差距。月绩效工资工作量分数=扣除班主任费和管理岗后全体人员平均分75%。后勤人员假如不推行自己职责，将给一定处罚： 保管员、图书管理员、仪器管理员、体育器材管理员要加强公物管理，认真推行进出库手续，并做好相关帐册，无帐册扣1分，借出没做进出库统计扣0.5分/次；保管员、图书管理员、仪器管理员、体育器材管理员对所保管公物和图书要摆放整齐。摆放不整齐扣0.2分/次；保管员、图书管理员、仪器管理员、体育器材管理员要做好防盗、防霉方法，避免人为损坏。如因霉烂或人为损坏，扣2分/件；保管员、图书管理员、仪器管理员、体育器材管理员要认真推行借用手续。向校外借出公物需经校长同意后方可借出，要有统计。私自外借扣0.5分/次；后勤人员要坚守岗位，不串岗、离岗、不私自调班、代班，不然扣0.2分/次；厕所天天最少打扫两次，时刻保持清洁。没打扫每次扣0.2分，打扫不清洁扣0.2分/次；后勤人员必需确保行政楼公共部分（含走廊、墙壁、大小会议室）清洁卫生，一次未打扫扣0.5分，打扫不根本扣0.1分，被上级批评扣0.3分；饮水机天天在按时开关。不关0.5/次；公物检验不立即或发觉问题不汇报每次扣0.2分；不服从工作分配每次扣1分，分配工作不立即完成每次扣1分。以非法方法表示诉求，损害学校声誉，每次扣2分。. 班主任考评班主任工作责任重大，它关系到一个班级学生现在和未来。所以，学校每年面向全校老师进行公开聘用，由老师自己报名，德育处给评定，报校长室同意。学校将班主任按上级要求90元/月进行考评。1.本身形象参考“职业道德”相关条目；所收学生费用不能截留，必需在要求时间内全额上解会计室，不按时上解每次扣5分（注：自要求之日起，天天扣分一次，另天天加扣5%滞压金，一直扣到上交全部费用为止）；班主任工作不得力，家长有反应，经核查无误，每次扣0.5分；班主任私自离岗而未请假扣0.5分，还要付相关连带责任；私自劝退学生、乱收费、乱罚款、体罚、变相体罚学生，每起扣5-10分，并追究相关责任。卫生教室内打扫不清洁，桌凳摆放不整齐，墙壁有污迹，桌凳有涂刻扣1-3分；清洁区未按时打扫（早上在老师晨炼结束之前，晚上一、二年级在第二节课上课前课间，其它年级在第三节课上课铃声响之前）或打扫不根本扣1-3分。随地乱抛、乱扔杂物每人次扣1-3分；在教学区吃零食每人次扣1分；在南大门口摊点上购物每人次扣1分。纪律不按要求佩戴红领巾每人次扣1分；在校园内骑自行车、践踏草坪、爬树，课间在教学楼上、操场上追逐奔跑，做不安全游戏，教学区、宿舍内踢足球、打篮球等每人次扣1-2分；口头散漫，行为不文明每人次扣1分；学生上课迟到、早退每人次扣1分；凡进录像厅、游戏机室、网吧、看不健康书籍每人次扣1-3分；损坏玻璃、门锁、卫生工具、课桌凳等公物，除照价赔偿外，每件扣2-5分；携带管制刀具等不安全用具每人次扣2-5分；值日学干无故不参与值日、开会缺席迟到、不按时交表每人次扣所在班级1分；不讲礼貌、不服从管理，或有不尊重老师和学校工作人员言行，每人次扣2-5分；打架斗殴视情节轻重每人次扣35分；爬墙头每人次扣2分；其它情况违纪情况酌情扣1-5分。两操广播操进场要求：第一节课下课铃声一响，各班要立即下课，在班级门前整队，由体委在前，快速按统一要求路线和次序有序带进指定场地，全程要做到：快速、平静、有序、拐弯直角；老师要求：班主任必需提前抵达指定场地候场（不然扣1分/次），抵达场地班主任必需站在队伍前列，督促教育学生做好操，不得相互谈话、接打手机、发呆（不然扣1分/次）,缺岗一次扣2分/次。（特殊情况除外）；做操要求：做操要做到队伍整齐、动作一致、精神饱满、态度严厉认真。（按做操检验检验评分方法实施）；退场要求：早晨：提倡集合后整队齐呼口号离场，等候班级在原地踏步或小步跑，要求：步伐整齐、拐弯直角。下午：散操后去厕所、上楼，要求：靠右行，不准跑，不准拥挤，不准大声喧哗（按退场要求检验表实施）；出勤要求：做操时无故迟到扣1分/人次，缺席扣1-2分/人次。（特殊情况请假除外）；检验评分方法：每级部广播操质量，分别有一名值周老师和三名儿干组成四人专题检验组，天天上下午两次检验按等级打分，共分A、B、C三个等级，A加1分、C扣1分、B不加分也不扣分，最终四张检验表得分累计纳入班级评选总积分。眼保健操音乐铃声一响全部学生回到自己位置平静下来，放下手中事，听到闭眼口令后立即闭眼，（评分方法和广播操评分方法一样）。路队按时放学。各个班级均由班主任按要求送队，不然扣1-3分/次。路队要做到“三个一”即不讲一句话、走成一条线、一直走到家，在路队上不准喧哗、嬉闹、并排走、玩玩具等，校内沿线转弯呈直角，不然扣1分/次，需要接送需在大门口周围50米之外接送，过马路学生家长必需在马路南路口周围30米外接孩子，不然扣1分/人次，从西大门口放学学生家长必需在大门口周围20之外接孩子，通常过南马路学生必需从南大门口过马路，不得到其它路段过马路，不然扣2分/人次；集体放学，不准单溜，不然扣1分/人次（特殊情况除外）；标准上不许学生骑车上学，符合骑车条件且确需骑车，由班主任和家长签署并保留相关手续，没有相关手续，骑自行车上学扣2分/人次，由此产生一切后果由班主任负责。集会（集会秩序要求同广播操部分条款）课间秩序总体要求：课间不追逐不打闹，不玩危险性游戏，上下楼梯不推不挤靠右行，做到语言行为双文明。不然2分/人次。班务工作未按要求上好朝会课、班会课等每次扣2分；未按时完成校长室及德育处部署工作，每次扣2-5分；无故不参与集体集会、相关会议或全校性组织清扫不到场每次扣2分，迟到扣1分，请假自行请人替换，不然视为缺岗处理；班级发生重大事故隐瞒不报，造成不良后果扣5-15分，由此产生一切后果由班主任负责；班主任私自离岗而未请假扣5分，还要付相关连带责任；儿干工作值日儿干必需随时佩戴标识，按时参与儿干会议，不然每次每人扣班级1分；值日儿干必需按时到岗，对自己工作必需认真负责，努力争取做到公平、公正，文明礼貌。天天立即上交检验结果，有一次未按时送交统计扣班级1分，无故缺岗扣2分。课间秩序和校内路队护导每次要佩带标志按时或提前抵达指定岗位值日，不得早退（尤其是课间），不然每项次扣1分，值日要立即做好统计并立即上交到值周组负责统计老师处，一次统计未交扣1分，缺岗每次扣1分，请假等特殊情况要自行调整安排好值日任务（要有统计），不然按缺岗处理。奖励加分每七天被评为“七星”、“六星”、“五星”、“四星”、“三星”、“二星”、“一星”班级分别在月总分上分别加7分、6分、5分、4分、3分、2分、1分；班级在校级多种竞赛中获一、二、三等奖分别在该月总分上加5、3、2分；班级或个人在校级以上获奖按前面所述奖励方法酌情加分；凡做好事事迹突出，在校内外有很好影响，除给表彰和另酌情加2-5分；凡举报她人违纪事件经查实，在本班周总分酌情加分25分;主动参与公益劳动班级视情况酌情加2-5分;其它情况酌情加分;考评结果使用：经过全部值周人员检验，经过周结方法对各班常规管理进行量化积分，所查积分进行累计，每七天末总结公布，每个月汇总，月总积分作为班主任津贴再分配关键依据，学期总积分作为评选优异班集体关键依据，优异班集体班主任作为学期优异班主任，并作为推荐上级优异班主任评选对象；学校对常规中评选出“七星班级”、“六星班级”、“五星班级”每七天给予公布并挂牌以示表彰；班主任津贴计算方法：每七天每班基础分为20分，月总分80分。 项目 周次班 积 级 分周常规量化统计参与多种比赛、活动积分（板报、队列队形、义务劳动）总分第一周第二周第三周第四面积分星级得分积分星级得分积分星级得分积分星级得分一（1）班197165177165698一（2）班176144166144485一（3）班165186155186291一（4）班144197166197-587一（5）班12313314413165一（6）班112111133186-560一（7）班8113312113154 级部总分540平均每位班主任月津贴90元作为考评工资。即该级部考评工资总和为630元，那么一（1）班班主任该月班主任津贴计算方法为：630/540 * 98114.3元。. 管理层绩效考评学校管理岗位设置分别为备课组长、教研组长、课题组长、中层副职（含大队教导员）、中层正职