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语言运用】语言文字运用20题专项提高训练（附答案）

语言文字运用20题专项提高训练（附答案）
1．下面是一位同窗在大学自主招生面试时自我简介，有到处措辞不太恰当，请指出并作修改。（4分）教师，您好！敝人叫李华，今年18 岁，是××中学高三毕业生。我玩命地学习，每次考试成绩都名列前茅。在文学、体育、艺术等方面多有建树。我坚强乐观，不怕困难，有一种不达目不罢休精神。我最大长处就是善解人意，我会在朋友最无助、最伤心时悄悄送去关怀。××大学学术氛围浓厚，是我始终向往名校。但愿贵校能慧眼识金，我将加倍努力，争取成为贵校先进学子。谢谢！ 改为 改为 改为 改为 1.“敝人”改为“我”；“玩命地学习”改为“刻苦学习”；“多有建树”改为“获得了某些成绩”/“多有涉猎”；“但愿贵校能慧眼识金”改为“但愿贵校能给我一次机会”/“如果贵校可以录取我” 2、下图是一则公益平面广告，依照规定答题。（4分） 人品 + =食品 良品（1）请简要赏析这则公益广告创意。（2分）（2）依照本则广告立意和所反映现实问题，向关于部门提出切实有效建议。（2分）（1）用了拆字组合（把“食”拆成“人”“良”二字）办法，点出了食品安全第一要提高商家“人品”，即道德和社会责任感；第二在于食材要用质量过关“良品”（2分）（2）严格执法和监督，保证食品各个环节安全（或规范和提高食品原则及市场准入制度）。（2分，所提建议，合理即可）分析：广告具备独特性、形象性、创造性特点。广告语具备如下类型：（1）功能型。反映商品功能、性能好或服务效率高。（2）优质型。反映商品质量优胜或服务质量好。（3）双关型。用双关语句来反映双重意思。（4）好感型。用吉祥言词来反映人们追求美满幸福愿望。（5）号召型。直接推动顾客响应号召，采用购买行动。（6）励志型。用某些勉励言语给人带来一种内心正能量。依照类型特点来答题，具备指引意义。 3、下面一段文字有4处使用不得当、不得体，一处标点有误，请找出来并加以修改。（5分）今天肖大伯心情特别高兴，邀请咱们这个楼道里三家芳邻，到她家聚聚。我到最早，肖大伯请我喝椰奶，大李来最晚，成为姗姗来迟不速之客，肖大伯请她喝白开水。我想，肖大伯勉励先进，奖掖后进，还真有一套办法。（1）“高兴”改为“好”；（2）“芳邻”改为“邻居”；（3）“不速之客”改为“客人”；（4）“勉励先进，奖掖后进”改为“赏罚分明”。（5）把“肖大伯请我喝椰奶”后逗号改为分句。分析：这是一道考核语言得体题目，语言得体要注意文体得体和语体得体，问题得体要符合文体特殊规定、注意书面语体和口语语体区别；语体得体要注意说话人身份、场合、对象，以及尊卑关系；至于标点符号，“我到最早，肖大伯请我喝椰奶，大李来最晚”之间应用分号。 4、水库中学星星文学社请作家杨笑天来做报告。下面是张田甜社长开场白中一种片段，其中有到处不得体，请你找出来并进行修改。（4分） 今天咱们很荣幸地邀请到知名作家杨笑天先生来作报告，前几天，咱们两位已把人们作品送给杨先生，她也都拜读了，下面杨先生会针对咱们大作中存在问题进行详细指引。 （1）“两位”删去，或改为“二人”、“两人”、“两个”。（2）“她”改为“杨先生”。 （3）“拜读”改为“看”。（4）“大作”改为“作品”。 5、下面这则邀请函有语言不得体地方，请找出到处并加以改正。（5分）邀请函贵校第五届艺术节将于9月24～30日举办。咱们向教诲系统各位领导、教师及各位家长、校友发出鼎力邀请。届时，您会欣赏到花绽放，舞优雅；您会聆听琴悠扬，歌奔放……等。这里洋溢着青春激情，激荡着创造魅力，这里是心灵驰骋原野，这里是放飞梦想蓝天。同行在热情相邀，孩子在期待，母校在召唤，恭候您惠顾！ ××中学 9月10日 （1）贵校—我校（2）鼎力—诚挚（符合句义即可）（3）聆听—听到（符合句义即可）（4）惠顾—光临 分析：“贵校”是对对方学校敬称，这里应用谦称，可以改为“我校”之类。“鼎力”，敬辞,大力(协助)，表达请托或感谢时用，如，“多蒙鼎力协助”，此处谦敬失当。“聆听”，指集中精力、认真地听。普通用于自己，不适于用在她人。“惠顾”，光临，惠临，敬词，多用于商家欢迎顾客，用在学校邀请函中不恰当，宜改为“光临”之类词语。 6、下面文字中有多处语病，找出三处，先写出有语病句子序号，然后加以修改。(5分) 在空军航空兵某师飞行大队长孟凡升参加一次集训时，驾机升空不到两分钟，突然发现飞机发动机转速异常、温度下降。她迅速反映到发动机有重大问题。在生死考验瞬间，她及时与指挥员报告。收到指令，她坚决操纵飞机寻找场地，在确认飞机无法迫降后，才请示跳伞。为了避开村庄，直到容许跳伞最后时刻之际，她才跳伞。伞刚打开，人就着地了。孟凡升多次在短短48秒内积极放弃跳伞机会，有效避免了更大损失。48秒，生死关头见素质，更见精神！ 答案“在”调至“参加 ”前“反映”改为“意识”“与”改为“向”删除“之际” “多次”调至“积极放弃”前。 （写出三个，每个1分） 7、下面“告知”在格式、内容、表达得体方面有五处错误，请指出并改正。通 知高二全体师生： 学校定于11月15日召开高二年段学生大会，望高二全体师生准时参加。无端旷会者，后果自负。 x月x日 xx中学办公室 7、答案删掉开头称谓。应加详细时间，如“下午4点”。没有地点，可补上“操场”或者“大礼堂”。 “无端旷会者，后果自负。”不得体，删掉。时间应写在落款下方。（每点1分） 分析：这是一道相应用文进行考查题目，需要掌握“告知”基本格式，再考虑告知内容上规定，结合语言得体等方面规定，作出答案。 8、下面这份请柬共有到处不当，请指出其中三处并加以修改。（3分）请柬刘湘教师：您好！工作一定很忙吧！我校定于十二月二十日上午八时召开高三英语教学研讨会，请您做好发言准备，届时务必光临。此致敬礼！ 黄河中学校长办公室 11月5日答案（1）请柬不需要问候语，“您好！工作一定很忙吧！”多余，应删掉。（2）开会地点没有阐明，应详细交代。（3）“务必”应改为“敬请”、“恭请”等敬辞。（4）格式不对。 “敬礼！”要顶格写。分析：这道题考查是应用文写作，格式要对的，语言要得体。因而，在学习时候一定要熟悉各种应用文体格式。本题中（1）（4）属于格式问题，（2）属于请柬内容，要交代详细地点。（3）属于语言得体。 9、下面是某校黑板上一篇报道，在标点、词语、语法等方面共有七处毛病。读完后进行修改，只修改五处（不能变化原意）。（5分）星期三，校团总支召开座谈会，到会15名与会者，就共青团员如何为社会主义精神文明建设问题展开讨论。人们踊跃发言。有说，团员一方面要起模范作用，当说话做事前，都要想到自己是一名团员。有说，要提高团员精神文明建设意识，不把这一点注重好，就难以开展这项活动。团总支书记最后指出，对有助于精神文明建设事应当大力倡导；对不尽人意地方应当注意改进。 答案：“到会15名与会者”词语赘余，应在“到会”和“与会者”之间去掉一种（若保存“到会”，则须在背面加“共青团员”或“同窗”）。 “就共青团员如何为社会主义精神文明建设问题展开讨论”中介词“为”缺介宾词，应在“问题”之前补上“做贡献”之类词语。“当说话做事前”“当”字赘余，应删去，或改为“在说话做事前”。“提高团员精神文明建设意识”搭配不当，可将“意识”改为“结识”。“不把这一点注重好”不合汉语习惯，可改为“不注重这一点”。“不尽人意”是“不尽如人意”误用。“团总支书记最后指出，对有助于……；对……改进”一句中分号误用，应改为逗号。 10、下面某校学生会贴出告示有4处表述不当，请找出来并修改。（4分）招领启示高二（3）班王晓明同窗9月5日在食堂吃饭时捡到一种黑色皮夹，内有一张饭卡和105元人民币。请丢失钱夹同窗速来认领。学生会 12月1日 10、答案“启示”改为“启事”；删去“吃饭时”；“105元人民币”改为“若干人民币”应明示认领地点。（1处1分）分析：此题考查语言表达得体精确能力。此类题要依照招领启事特殊文体特性及规定分析作答，作为招领内容，自然要“启事”；“吃饭时”多余，故删去；“105元人民币”过于详细，应改为“若干人民币”；“速来认领”过于不明确，应明确认领地点。 11、下列应用文中有多余不当，请指出其中5处并修改。（5分）“好滋味”征文启示北京聚源饮料有限公司从6月21日起至10月20日将开展“好滋味”征文活动。届时将评比出一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名，参加奖1000名。获奖名单及获奖征文将于10月31前在精品购物指南刊出。征文规定：语言流畅，内容充实，文字精炼，要有真情实感；题目不限，题材不限。稿件投递：1、邮箱：[e-mail]2、地址：北京市大兴区金星路12号院北京聚源饮料有限公司收> 邮编：1026003、请在斧正后文章末尾注明作者姓名、邮寄地址及联系电话。 三、兑换奖品地点：宁夏、青海、甘肃、北京经销商处进行兑换。北京某饮料有限公司6月20 日答案“启示”应是“启事”“报刊精品购物指南”应加《》“内容充实”与“文字精炼”调换位置“题材”改为“体裁”“斧正”改为“修订”“进行兑换”删去（6点任挑5点即可）分析：搭配不当。“报刊精品购物指南”是书名。语序不当。搭配不当。用语不得体。语言不简洁。 12、下面文字中画线某些词语，有使用不当，请指出并改正，使修改后这段文字衔接自然，语言简要、连贯、得体，逻辑严密。本刊自创刊并发行以，始终深受不少莘莘学子爱慕。许多读者信赞扬说，你们报纸丰富了她们知识，开阔了她们视野，激发了她们学习语文兴趣：，我报将不孚众望，继续狠抓内部管理和刊物质量，进一步提高报纸品位，替读者奉献更加精美精神食粮。 (1)序号：____修改：___________________________ _______________________； (2)序号：____修改：___________________________________________________； (3)序号：____修改：________________________4)序号：____修改：___________________________________________________。 12、答案“不少莘莘学子”中“不少”删除；(2)“你们”改为“咱们”；(3)“不孚众望”改为“不负众望”；(4)“替”改为“为”“给”都可以。分析：“莘莘学子”意为众多学生，其前面不能再加上某些表数量或范畴词修饰；第一句中主语为“本刊”，应是自己报纸，因此第2处中“你们”应改为“咱们”；第4处“不孚众望”把句说反了，“不孚众望”是不使人们信服意思；“不负众望”是不辜负人们盼望。因此此处应改为“不负众望”；替，代替，因此最后一处“替”应为“为、给”。 13、下面是某出版社推介新书一则广告，在标点、用词等方面存在多处问题，请指出4处并加以改正。（4分）《国学备览》是一套中档规模古籍(首都师范大学出版社出版)丛书，该书囊括了自先秦至晚清两千近年中华人民共和国文化史名作中81部，按老式经、史、子、集顺序编排，涉及哲学、文学、故事、艺术、历史、医学等内容，其中既有《世说新语》《菜根谭》等短篇名著，也有《史记》《资治通鉴》等鸿篇巨制。整部丛书通过海内外以及大陆百名专家整顿审视，配有1600多幅有关图片，每某些均撰写了内容提纲，全书600多万字。需购买该丛书者，务必于3月底前与贵出版社联系，以便及时发货。 13答案（1）将“(首都师范大学出版社出版)”移到“《国学备览》”背面；(2)将“囊括”改为“精选”或其她对的词；(3)去掉“故事”或“文学”；(4)去掉“海内外”“内”或“以及大陆”；(5)“务必”改为“请”；(6)把“贵出版社”改为“我社”。分析：本题是综合考查语言知识综合运用题目，需要结合文段加以分析，作出判断即可。本题标点符号运用较为简朴，易判断；重点是词语辨析，需要认真思考，作出解答。 14、下面一则电影广告在标点、用词、语法三方面有到处不当之处，请找出并加以修改。（4分）《金陵十三钗》是一部由张艺谋执导战争类电影，被誉为国产电影华丽盛宴。影片讲述了1937年南京，一座教堂里一种冒充神父救人美国人、一群躲在教堂里女学生、13个躲避战火秦淮河上风尘女子、以及6个从死人堆里爬出国军伤兵，共同面对“南京大屠杀”故事。该影片首开华语影片邀请好莱坞一线知名影星之先河，并大胆启用多位青年演员担任主角；同步倪妮等12位“谋女郎”用苏州评弹方式演绎了歌曲《秦淮景》，也会给观众以强烈震撼。 14、答案：句“以及”前面顿号删去；“首开……之先河” 句义重复，删去“首”或删去“先”；“启用”当为“起用”；句式杂糅，“演绎了”改为“演绎”。分析：题干中已有了提示：标点、用词、语法三方面有到处不当。按照提示去找，即可事半功倍。“以及”与“、”都表达并列，同步浮现，重复；“首开”是第一种，而“先”也是第一种，重复；“起用”与人关于，“启用”与物关于；第五句中因一种“了”让句子主语变成谋女郎，“谋女郎……给观众以强烈震撼。搭配不当 15、下面是某位同窗参加高考自主招生面试时自我陈述，其中有五处表述不当，请写出句子序号并修改。（5分）尊敬某大学自主招生领导：您好！我叫张晓涵，今年18岁，当前就读于某某中学毕业生。很感谢您能给我这个机会，聆听我陈述。选取贵校是由于贵校有着深厚文化底蕴和学术氛围，并且社团活动很有特色。我活泼开朗，阳光率真，喜欢在严酷各种各样挑战中不断超越自己。例如，在校期间，我先后开办了“喜剧社”和“志愿者社”，并参加策划了“模仿联合国”等大型活动。因而，但愿贵校能慧眼识珠，我定加倍爱惜，谢谢！ 15、答案：将“现就读于XX中学毕业生”改为“现就读于XX中学”或“是XX中学毕业生”； 将“聆听”改为“倾听”；在“学术氛围”前加“良好”； “在严酷各种各样挑战中”改为 “在各种各样严酷挑战中”；将“慧眼识珠”改为“给我一种机会” 分析：此题考查考生在详细语言环境中辨析并修改病句能力，做题时需要结合语境，面试时自我陈述一定要用语得体。属于句式杂糅，导致表意不清；聆听意思害是集中精力认真地听。指虔诚而认真地听取，带有尊敬色彩，因而普通表达下级听取上级意见、报告等；倾听指细心地听取，表达中性感情色彩，就是凭借听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解全过程。普通指上级对下级。深厚不能与学术氛围搭配；语序不当；注意多重定语排列位置；慧眼识珠意思是形容人有眼力，能看出人才干。这里应用谦辞。 16、下面一段话中划线某些在表述上有多处语病，请找出两处并加以修改。（4分）最高人民法院关于负责人简介，《行政诉讼法》施行以来，人民法院依法审理、受理了大量行政案件，有效地化解了行政争议，维护了人民群众合法权益，增进了行政机关依法行政，行政审判特殊职能作用日益彰显。但是，最高人民法院开通民意沟通信箱征集意见来看，行政诉讼“告状难”现象依然存在。最高人民法院为此进行了进一步调研，并在此基本上出台了《关于保护行政诉讼当事人诉权意见》，其目是为了督促各级人民法院进一步注重和加强行政案件受理，依法保护当事人诉讼权利，切实解决行政诉讼“告状难”。 16、答案（4分）（找出任意两处即可）将“审理”和”受理”互换位置句首加“从” 去掉“为了”在句末加“问题”分析：此题考查语言表达得体能力。解答此题，可结合着详细语境分析，中“审理”、“受理”为并列动词，有先后顺序，是承办关系，因而顺序不能颠倒；缺少引出动作对象介词“从”。语意重复，故去掉“为了”；缺少宾语，故在句末加“问题”。 17、语言综合运用（15分）黄中祥先生于3月18日来育才高档中学办事时，不慎将内有5000元钞票、3张信用卡及其她重要证件等物品手包遗失在该校图书馆附近。手包被该校任仲谋同窗拾到，该同窗在原处等了半个多小时，直到将手包交还给失主才离开，并婉拒了失主500元酬金。当前请你依照上述内容以失主身份写一封感谢信。规定：（1）去信对象是该校校长，详细感谢对象是任仲谋，写信时间是第二天；（2）格式规范；（3）不少于200字。 17、答案 感谢信尊敬育才高档中学校长：3月18日，我到贵校办事，不慎将手包遗失在贵校图书馆附近，手包内装有钞票5000元及3张信用卡、其她重要证件等物品。半个多小时后，我才察觉，于是试着返回原路寻找。成果发现贵校任仲谋同窗，正拿着我手包在远处等待。我当时万分感激，于是拿出500元钞票要感谢任仲谋同窗，孰料被她一口回绝。惊喜之余，我被任仲谋同窗崇高品质感动。这种行为充分体现了贵校学生崇高道德情操和良好精神风貌，也是贵校精神文明建设成果。本人恳请您对任仲谋同窗行为提出表扬和必定，谢谢贵校培养了这样先进学生，谢谢任仲谋同窗。此致敬礼失主：黄中祥3月19日分析：这是一道语言综合考查题目。需要结合平时学习和知识积累，注意书信格式（标题、称呼、敬语、落款、日期）规范5分；内容完整、清晰8分；人称使用恰当，得2分等加以写作即可。 18、下面是某出版社推介新书一则广告，在标点、用词等方面存在多处问题，指出并加以改正。（4分）《国学备览》是一套中档规模古籍(首都师范大学出版社出版)丛书，该书囊括了自先秦至晚清两千近年中华人民共和国文化史名作中81部，按老式经、史、子、集顺序编排，涉及哲学、文学、故事、艺术、历史、医学等内容，其中既有《世说新语》《菜根谭》等短篇名著，也有《史记》《资治通鉴》等鸿篇巨制。整部丛书通过海内外以及大陆百名专家整顿审视，配有1600多幅有关图片，每某些均撰写了内容提纲，全书600多万字。需购买该丛书者，务必于3月底前与贵出版社联系，以便及时发货。 18答案（1）将“(首都师范大学出版社出版)”移到“《国学备览》”背面；(2)将“囊括”改为“精选”或其她对的词；(3)去掉“故事”或“文学”；(4)去掉“海内外”“内”或“以及大陆”；(5)“务必”改为“请”；(6)把“贵出版社”改为“我社”。分析：本题考核对的使用标点符号、词语以及辨析并修改病句能力。解题时，普通需要通读一遍，注意核心性词句。其中标点考查到括号位置，括号应当紧贴被解释某些，即将“(首都师范大学出版社出版)”移到“《国学备览》”背面。此外某些用语不得体，如“务必”语调过于强硬，“贵”谦辞使用不当。尚有语义重复问题，如“文学”中包括“故事”，“海内外”涉及“大陆”。最后尚有用词不当，如“囊括”。 19、下面一则文稿在表达上有五处不当当，请指出并改正。（5分）通 告为提高电话网通讯能力，我公司将对辖区电话局互换机进行升级改造，现根据《中华人民共和国电信条例》，将关于事项宣布如下：敝工程将于6月10日20时至11日8时施工，在此期间会影响青山区电话顾客正常通话。互换机升级后，顾客原有某些业务功能（如闹钟、呼喊转移等）需要重新设立；热线和呼出限制设立办法也有变化。如有疑问，欢迎提出。我司客服电话：87654321。对工程施工给贵顾客导致不便，咱们深表不安。请予理解和支持。天网通信有限公司青山分公司6月7日 19、答案：“宣布”改为“告示” “敝”改为“本” “提出”改为“垂询” “贵顾客”改为“您” “不安”改为“歉意”（每空找对并改对1分，仅找对不给分，共5分）分析：“宣布”侧重对象是听众，不适合文稿；“敝”适合口语，侧重指人谦词；“提出”不得体，应为“垂询”； “贵顾客”普通用于开头称呼语；“不安”是由于做错了事情而心理不安，此处应为“歉意”。 20、下面是某毕业学生在教师节前夕给教师发来短信，其中有到处不得体，请找出并加以修改。(4分)恩师无恙，毕业之后，学生垂念师恩。曾经我是您高足，当前学生也没让恩师失望!值此教师节到来之际，谨祝恩师节日高兴，万事如意!后来还请恩师继续斧正我局限性，如有事需要学生效劳，我当鼎力相助！20、答案：（1）“垂念”改为“常念”、“怀念”。 （2）“高足”改为“得意门生”、“先进学生”。（3）“斧正”改为“指出”。（4）“鼎力”改为“大力”、“全力”。（每指出1处并修改对的得1分）分析：垂念：称别人对自己怀念。高足：尊称别人学生。斧正：请人修改文章。鼎力：感谢别人协助之大，敬辞。这几种词语在文中均不得体。语言得体类命题往往着眼于：根据语境，用语精确句式恰当；看准对象，用语讲究分寸；适应场合，巧妙用语；把握语体。因而学生在平时学习和复习中要注意积累并可以对的使用生活中常用谦敬词语，解答时一定要考虑交际场合、对象和目。 21、下面是三种实用文某些摘录。请依照实用文体语言特点，找出不得体之处并作修改。(6分)(1)校团委会决定5月10日下午在学校体育馆举办首届体育节活动。欢迎各位同窗光临惠顾，积极参加。(校团委会告知)(2)我将永远铭记您辅导，上大学后认真读书，立志将来回母校就教，做一名像您同样博学教师。(学生写给教师信)(3)有位同窗于5月7日上午拾得钱包一种，内有人民币165元、饭票、手机充值卡等，望失主前去学校辅导处找李教师认领。(招领启事)答案：(1)将“光临惠顾”改为“踊跃报名”，或改为其她得体词语。 (2)将“就教”改为“任教”或“执教”。(3)将“165元”改为“若干元”。(每个句子2分。) 分析：“光临惠顾”普通用于商业场合，“就教”意思是接受教诲，招领启事中钱数是不应阐明。22、阅读下面文字，按规定回答。（6分） 执信中学第15届科技节举办时间：6-7月；揭幕式时间：6月2日上午8：00；地点：执信中学足球场。揭幕式上重要活动：华南理工大学方程式赛车表演、广州市少年宫航模表演、科技游园。 请你依照以上信息，以执信中学学生会主席张尧身份，写一份请柬，邀请博正学校同窗来我校观赏。规定格式对的，语言明白通顺，不超过100字。 22答案： 请 柬博正学校同窗：我校拟于6月2日8：00在足球场举办科技节揭幕式，届时将有方程式赛车表演、航模表演及科技游园等精彩活动。咱们诚邀贵校同窗前来观赏，一起见证科技神奇。执信中学学生会主席：张尧5月3日分析：本题考查学生语言表达简要、连贯、得体、精确、鲜明、生动。题干规定写一份请柬，学生回答时核心是要注意格式，以及请柬内容要清晰，即时间，地点，这些核心信息要明白无误。23、下面是一封推荐信，其中有到处语言表达不得体，请找出来并加以修改。 推荐信××大学招生办：兹有我校高三(1)班黎明同窗，拟参加你校自主招生考试。该生学习成绩明显，综合素质优良，担任学校“晨曦”文学社社长，热爱文学，兴趣写作，曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖，并有多篇大作刊登在省级以上文学刊物上，但愿该生能得到你校文学院垂爱。特此推荐。 ××中学1月19日23、答案：“你校”改为“贵校”，“明显”改为“先进”，“大作”改为“作品”，“垂爱”改为“垂青”。