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企业绩效考核模板.doc

1、企业绩效考评、薪酬管理和培训体系构建特训班 1月16-18日 中国-北京 现代企业管理,更重视“以人为本”人性化管理模式,企业管理关键也日趋表现在对人管理策略上。作为现代企业人力资源管理者,应以战略高度构建高效实用人力资源管理系统,从而进行高品质人才选拔,建立科学考评和激励制度,以最大程度地激发人才潜能,来创建优异团体,并推进组织变革和创新,最终实现组织连续发展。我们针对中国企业在推行西方管理模式中种种弊端和迷惑,和中国企业现在正处于改革和创新时期,特举行“企业绩效考评、薪酬管理和培训体系构建实战特训班”。由著名教授、著名人力资源教授曹仰锋、许盛华、梁雅杰共同讲习,意在帮助企业家、人力

2、资源经理开阔思绪,激发灵感,培养率领企业连续健康发展卓越人力资源管理人才,欢迎参与! 【课程主办】 主 办:北清光华管理顾问企业 协 办:北清光华世界500强实战研修中心 【课程目标】 Ø 帮助学员掌握绩效考评管理计划、步骤、步骤和方法及处理方案。 Ø 帮助掌握怎样有效判定培训需求方法及工具,并掌握需求量化管理方法和技巧。 Ø 帮助学员掌握年度培训计划制订整体思绪、基础步骤、关键工具。 Ø 帮助学员掌握怎样科学合理设计企业薪酬体系。 【适合对象】 Ø 企、机关董事长、总经理、人力资源经理、绩效、薪酬、培训主管等相关人力资源管理工作者。 【课程师资】 曹

3、仰锋 中国人民大学人力资源管理博士;经过美国全方面酬劳管理学会“国际人力资源管理”资格认证;美国阿拉莫企业国际授权培训师,清华大学继续教育学院特聘人力资源管理讲课讲师;北京大学光华管理学院工商管理硕士(MBA)。曾任富力达企业人力资源总监。主讲课程:《人力资源管理》、《绩效管理》、《战略实施力》、《高绩效团体建设》系列课程;曾咨询和培训过部分企业有:海尔集团、三精制药股份企业、伊利集团、中国人民保险企业、公安部第一研究所、中国工商银行、中央电视台、神火股份、华英集团、佐今明药业、北京首创股份等多家企业。 许盛华 芬兰赫尔辛基工业大学硕士;拥有十多年世界500强企业培训及人力资源管理经验,

4、曾任:乐百氏(达能集团)全国培训经理;澳大利亚奇胜电器集团培训经理;芬兰通力电梯培训经理并兼任亚太培训经理,负责建立并完善了企业培训及发展体系,培训了通力在台湾,香港,马来西亚等地培训经理并帮助在当地建立了对应培训体系;厦门光夏印刷企业:工程师、厂长、副总。曾在芬兰深入研究了北欧大型企业培训及发展优异经验;并在接收欧洲优异培训及发展专业理论和实践培训,和英国剑桥大学人力资源讲师单独教导。CNBM推荐讲师。 梁雅杰 EMBA,曾在美国SPII企业、美国巴顿投资企业任职,主管销售和人力资源,DHL中国全国人力资源经理,美国舒布洛克企业人力资源总监,芬兰ELCOTEQ电子亚太地域人力资源总监。成

5、功将HAY/MERCER人力资源管理模式推行到所服务企业曾任新期望集团人力资源总监;作为关键管理组员,参与战略决议,并数次有效地推行了管理变革,取得了非凡结果。 中;很熟悉中国外优异薪酬管理、绩效管理和培训及发展管理,并成功在企业利用;在所服务过企业中将人力资源管理基础平台全部搭建起来;在建立人力资源基础管理平台后,能够将人力资源管理深入细化、步骤化。曾为中国外上百家提供过培训和咨询服务。  【课程纲领】 全方面绩效管理 主讲:曹仰锋 (1月16日 ) 一、绩效管理,谁是主角? 1、 管理者对绩效管理认识是绩效管理有效实施基础 2、 高层管

6、理者在绩效管理中职责和要求 3、 中层管理者在绩效管理中职责和要求 4、 人力资源管理专业人员在绩效管理中职责和要求 二、有效绩效管理起源于明确企业战略 1、 绩效管理首先起源于战略定位 2、 绩效管理为何不能支持企业发展战略? 3、 价值链和绩效管理 4、 绩效管理指标提炼方法 5、 绩效管理指标解析 6、 怎样确保绩效计划支持企业战略 ★ 经典案例:《方向不对,努力等于浪费》 三、怎样制订绩效指标? 1、 什么是关键业绩指标? 2、 怎样制订关键业绩指标? 3、 筛选关键业绩指标步骤和方法 7、 怎样确定关键业绩指标权重? 8、 怎样制订绩效目标责任书?

7、 ★ 经典案例:《绩效指标,越多越好?》 四、绩效管理和360度评定 1、 什么是360度评定? 2、 360度评定不等于360度考评? 3、 360度绩效考评失败原因解析 4、 实施360度考评所必需关注关键问题 5、 实施360度考评技巧和操作步骤 ★ 经典案例:《飞龙企业360度考评为何失效?》 五、非业务部门怎样考评? 1、 非业务部门考评难点解析 2、 谁来制订非业务部门考评指标 3、 非业务部门绩效考评指标提炼方法 6、 非业务部门绩效指标举例 六:怎样实施绩效考评? 1、 什么是绩效考评? 2、 绩效考评方法? 3、 怎样避

8、免绩效考评误差? 4、 绩效考评难度解析? 5、 怎样做企业年底绩效考评? 6、 绩效评定误差原因和对策 7、 建立绩效评定误差预防机制 8、 职员为何抵触绩效考评? 9、 为何绩效考评不等于绩效管理? ★ 经典案例:《绩效管理,挑动群众斗群众》 七:绩效考评结果怎样应用? 1、 怎样确定职员绩效考评等级? 2、 考评结果怎样和薪酬挂钩? 3、 考评结果怎样和晋升结合? 4、 考评结果怎样应用于人力资源开发? ★ 经典案例:《绩效加薪为何遭到抵制?》 八:绩效管理有效实施策略 1、 有效实施绩效管理六个关键步

9、骤 2、 怎样化解职员对绩效管理抵制? 3、 有效实施绩效管理体系步骤 4、 在推行绩效管理制度中所应注意事项 5、 怎样建立高绩效文化 ★ 经典案例:《苦涩咖啡:人力资源经理苦恼》 年度培训体系建立和培训需求量化 主讲:许盛华(1月17日 ) 一、培训体系、计划和步骤管理介绍 1、 培训作用及分类 2、 建立有效培训架构体系及运作步骤 3、 培训指导思想,方针和策略 4、 确保培训管理体系建立及其运作原因(培训课程管理,人员配置,教材管理,需求管理,设施管理,培训预算及预算控制) 二、培训需求诊疗及其量化方法和技巧

10、 1、 静态需求和动态需求管理区分和联络; 2、 怎样对不一样类型培训需求进行量化管理? 3、 培训预算及计划实施及, 控制; 4、 怎样将有限预算和培训需求及企业目标及策略进行有机联络。 5、 哪些培训KPI指标能够帮助衡量及追踪培训进度及效果 6、 制作培训预算,培训计划及计划练习 三、 年度培训计划和实施 1、 怎样制订年度培训计划及计划 2、 培训计划三大类:形象工程型,政治运动型和系统建设型 3、 培训课程管理 4、 课程设计技巧及简易模板 5、 怎样依据企业特点确定关键课程 6、 怎样经过培训报表监控培训进展? 7、 关键课程

11、计划,实施及跟进 8、 培训效果评定方法和技巧 9、 培训档案建立及应用 10、 五级培训效果评定方法 11、 评定前提-管好你培训过程 12、 各级评定实例演示 13、 内部培训师队伍建立 14、 甄选外部培训师关键标准和甄选技巧 四、 组织内培训气氛营造 1、 怎样让高层管理者重视培训 2、 怎样让中层管理者配合培训 3、 怎样让职员愿意参与培训? 4、 培训体系建立行动计划 5、 管理工具使用和练习目录: 薪资和福利管理 主讲:梁雅杰 (1月18日 ) 一、薪资管理定义 1、 薪资管理目标 2、 薪资定义 3、 薪资

12、名目 4、 薪资标准 5、 薪资政策 6、 薪资水准 7、 薪资架构 8、 薪资基准 9、 薪资异动 10、 薪资控制 11、 薪资沟通 二、薪资管理步骤 1、 岗位分析 2、 岗位评定 3、 薪资调查 4、 制订薪酬政策 5、 薪资调查 三、薪资架构 1、 薪资架构理念 2、 架构形成 3、 建立企业薪资给付政策趋势线 4、 进行薪资调查,求取各等中点值 5、 建立薪等薪级制度各项要件 6、 薪等薪级扩延 7、 薪资架构选择及运作 8、 薪资架构选择及运作 四、福利 1、 福利给付理念 2、 福利给付范围及分类 3、 Stock Opti

13、on 4、 弹性福益计划 5、 弹性福益计划施行前题 6、 弹性福益计划内容 7、 弹性福益计划争论 8、 奖工、利润分享及盈余分享 五、通常特殊问题处理 1、 加速基层人员绩效进度避免受到挤压 2、 达成薪等上限问题 3、 合理化生活费调整 4、 特殊人才给薪架构 5、 处理落于等上下限之外薪资异状方法 【学习指导】 开课时间:1月16-1月18日(3天) 上课地点:北京·清华大学 课程费用:3800元/人 (含3天学费、教材费、会务费、午餐费、) F 同一单位3人以上报名可享受9.5折优惠; F 1月10日前报名可享受9.5折优惠; F 报名学

14、员均可无偿获赠价值580元《人力资源管理工具大全》光盘一套!!! 交费方法:现金、支票、电汇,学员在收到《报名确定函》后可汇款至指定帐户,也可现场缴纳。 户 名:北清光华管理顾问(北京) 开户行:中国民生银行万寿路支行 帐 号:0109 0141 7001 2934 报名程序:请填写末尾报名表,传真至:杜老师 收,我们收到传真后即发放《报名确定函》。 报名方法:联 系 人:杜老师 电 话: 传 真: 《企业绩效考评、薪酬管理和培训体系构建特训班》

15、 报名回执表 (复制有效) 请传真至010--51667490 企业名称 网址及品牌 联络人 信息 姓名 职位 电话 传真 手机 E-MAIL: 学员名单 姓 名 性 别 职 务 电 话 手 机 邮 箱 学费交纳 □汇款 □现金 □支票(限北京) 期望处理问题 提议和 要求 发票开具 抬 头:( ) 内 容:( ) 住宿代办 □是 □否 数量及要求:( ) 票务代办 □是 □否 数量及要求:( )

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