浅谈护理科研和论文写作ppt课件.ppt

浅浅谈护理科研和理科研和论文写作文写作复旦大学附属儿科医院复旦大学附属儿科医院张玉侠玉侠2011.52011.5 1.什么是什么是护理研究？理研究？Re-search Re-search 再一次探索再一次探索创造新知造新知识 验证旧知旧知识用用科学科学的方法反复探索的方法反复探索护理理领域的域的问题并并用以直接或用以直接或间接地指接地指导护理理实践的践的过程程2.怎怎样开始一个开始一个护理科研理科研选题阅读：各：各类书籍和籍和护理理杂志志交流：交流：护理学理学术交流会、医交流会、医护交流交流观察：察：实际工作中暴露的工作中暴露的问题和矛盾和矛盾记录：特殊情况、解决方法及：特殊情况、解决方法及悬而未决而未决的的问题3.选题的重要性的重要性选定所要研究的定所要研究的课题,即要探索的某即要探索的某护理事理事件件发生的原因或危生的原因或危险因素、因素、护理理诊断、断、护理理措施效果措施效果评价等方面的价等方面的问题 选准准选好研究好研究课题,等于研究成功了一半等于研究成功了一半提出一个提出一个问题往往比解决一个往往比解决一个问题更重要更重要4.课题的来源的来源自自选课题 自自选题目是目是结合自己的合自己的专业、条件、条件、兴趣趣选择护理理实践中需要解决的研究践中需要解决的研究课题资助性助性课题 对于有一定研究基于有一定研究基础的个人或的个人或单位位,可申可申请或或联合申合申报资助性助性课题“四四项基本原基本原则”：实用性、用性、创新性、科学性、可行性新性、科学性、可行性5.选题步步骤及程序及程序提出研究的提出研究的问题：（实用性）用性）必必须提出提出问题,才能解决才能解决问题实用性用性-实际问题-需要迫切解决需要迫切解决查阅中外文中外文专业近期期刊中的近期期刊中的“综述述”、“论著著”,了解研究了解研究动向向6.查阅文献文献,确立确立创新点新点（创新性）新性）-创新就是探索未知新就是探索未知,发现新新问题,寻找新方法找新方法,得出新得出新结果果-在具有在具有实用性用性问题的基的基础上上,进行文献行文献查阅,国国际创新新课题、国内、国内创新新课题-反复反复阅读文献文献,写出文献写出文献综述述,充分掌握其研充分掌握其研究究动态,结合自己所合自己所选择的的题目目,确立自己的确立自己的创新点新点7.选取恰当的研究方法取恰当的研究方法（科学性）（科学性）微微观基基础医学研究方法医学研究方法,如如细胞、分子、基因水平胞、分子、基因水平的研究的研究临床宏床宏观群体医学研究方法群体医学研究方法,即即临床流行病学研究床流行病学研究方法方法8.可行性可行性论证（可行性）（可行性）-研究研究样本来源、数量是否足本来源、数量是否足够?-测量技量技术、指、指标是否能是否能满足足选题的要求的要求?-是否能是否能获得本得本单位及研究位及研究对象的配合与支持象的配合与支持?-本人是否具本人是否具备了研究的基本能力、了研究的基本能力、时间？9.基基础护理范畴内的理范畴内的选题基基础护理操作常理操作常规多数是多数是护理前理前辈工作工作经验的的总结没有没有经过严格的科学格的科学验证可可对基基础护理的某些操作理的某些操作进行理行理论研究研究病人的卧位病人的卧位导管插入的深度管插入的深度皮肤皮肤护理的方法理的方法10.专业护理范畴内的理范畴内的选题更新和改更新和改进的的护理技理技术就是就是护理研究的理研究的课题专科科护理理过程的疑点程的疑点和和难点是点是护理研究的理研究的重点重点11.边缘学科学科范畴内的范畴内的选题医院感染学：医院感染学：消毒隔离是消毒隔离是护理工作的重要理工作的重要组成部分，成部分，进行行这方面的研究方面的研究护理人理人员有得天有得天独厚的独厚的优势护理心理学：理心理学：护理模式的理模式的转变要求要求护理人理人员更多地关注更多地关注该领域的域的问题医学流行病学医学流行病学12.快速、准确、全面快速、准确、全面获取文献取文献对所所选课题进行主行主题分析分析,选择好好检索索词,对文献文献语种、种、时间跨度、跨度、专业范范围进行限定和行限定和检索索由近及由近及远,先国内后国外先国内后国外,带着着问题快速快速阅读。可用可用浏览性性阅读的方法的方法,即一看即一看题目目,二看摘二看摘要要,三看研究方法三看研究方法,最后最后阅读全文的逐全文的逐项淘汰淘汰法法投投标课题,还需要到国家承需要到国家承认的的检索索查新新单位位查新新检索索,并出示并出示检索索查新新证明明13.护理研究方案的理研究方案的设计调查设计实验设计14.调查研究的分研究的分类横断面横断面调查：现状状调查：发现问题回回顾性性调查：纵性性调查：有果：有果寻因因前瞻性前瞻性调查：队列研究：有因列研究：有因寻果果15.实验设计动物物试验：基：基础性研究性研究临床床试验：以病人：以病人为研究研究对象象社区干社区干预试验：以往往健康人：以往往健康人为研究研究对象，象，观察某措施察某措施对抑制危抑制危险因素的效果因素的效果16.通通过比比较试验组与与对照照组效效应差差别来来评价其价其效果的效果的,评价的基本方法是随机价的基本方法是随机对照照试验(randomized controlled trials,RCT)randomized controlled trials,RCT)干干预性措施效果性措施效果评价必价必须进行行严格的格的设计,尽可能控制非干尽可能控制非干预性措施因素的影响性措施因素的影响护理干理干预性研究性研究17.对照照组的的设立立对照是照是评价干价干预措施研究措施研究设计的最重要的原的最重要的原则之一之一只有通只有通过与与对照照组的比的比较,才可能取得措施效才可能取得措施效应的数的数据差异据差异设立立对照照组可以排除疾病自愈可以排除疾病自愈趋势的影响的影响,可以排除可以排除安慰安慰剂效效应,可以抵消非干可以抵消非干预措施的影响措施的影响18.对照照类型型历史史对照照非随机同期非随机同期对照照随机同期随机同期对照照自身前后自身前后对照照 19.对照照组措施措施安慰安慰剂对照照:标准准对照照:空白空白对照照:20.样本大小的估本大小的估计样本越大本越大,越接近越接近总体的真体的真实情况情况,抽抽样误差差和随机和随机误差越小差越小,组间可比性越好可比性越好,可靠性越可靠性越大。但所花大。但所花费的人力、物力也越多的人力、物力也越多,组织更更困困难样本太大本太大,病例来源困病例来源困难;样本太小可使本来本太小可使本来有效的措施有效的措施,导致假阴性的致假阴性的结果。具体估果。具体估计方法按定性反方法按定性反应结果、定量反果、定量反应结果与果与“无无差异差异”试验分分别用用查表法与表法与专用公式法用公式法计算算21.随机化分随机化分组简单随机化随机化 设A A 和和B B 分分别代表代表试验组与与对照照组。分。分组步步骤是根据是根据样本估本估计所需所需样本数本数,将受将受试者按就者按就诊(入院入院)顺序序编序号序号,然后依次然后依次给每个序号一位随机数每个序号一位随机数,随机数可从随机数目表中随机数可从随机数目表中查出出,或由或由计算器、算器、计算机上自算机上自动产生生分分层随机化随机化 分分层随机化是保随机化是保证一个或几个影响疾病一个或几个影响疾病预后的因素或混后的因素或混杂因因素在各素在各组内分布均衡内分布均衡,在比在比较时互相抵消互相抵消,特特别适合小适合小样本的本的临床床试验 22.盲法盲法试验为了有效地避免研究者或受了有效地避免研究者或受试者主者主观因素引起的因素引起的偏倚。可分偏倚。可分为单盲、双盲与三盲盲、双盲与三盲试验，通常，通常应用用双盲随机双盲随机对照照试验盲法盲法试验的的应用必用必须慎重慎重,应有条件地限制有条件地限制应用。用。23.干干预措施的措施的标准化准化研究措施的研究措施的标准化准化 应明确明确统一一规定定拟评价的干价的干预措施措施质和量的和量的标准准,如干如干预措施的措施的强度、度、剂量、量、实施次数、起始施次数、起始时间、终止止时间、间隔隔时间与操作方法等与操作方法等,规定越明确越定越明确越具体越好具体越好,以便以便统一一执行行附加措施的附加措施的标准化准化 在研究在研究设计时则要求要求试验组与与对照照组附加措施完全附加措施完全一致一致,在比在比较时才能抵消其效才能抵消其效应24.效效应的的测量量效效应指指标的的选择 效效应测量指量指标应符合关符合关联性与客性与客观性的原性的原则测量方法的量方法的选择测量效量效应的方法是否先的方法是否先进,直接反映直接反映 研究研究质量的高低。量的高低。测量量质量控制措施量控制措施测量量误差可来自差可来自测量者量者,也可来自被也可来自被测量者量者;可来自主可来自主观因素因素,也可来自也可来自客客观条件条件25.评价效果价效果标准的制定准的制定在研究在研究设计时,应制定制定统一的客一的客观分分级判定判定标准准在制定判定在制定判定标准准时,每每级都都应有确切的定有确切的定义应根据效根据效应测量量值确定各确定各级范范围合理的分界合理的分界值判定判定标准一旦制定准一旦制定,应坚持持统一一执行行,不得随意更改不得随意更改26.结果分析果分析研究研究资料的整理料的整理 按按统计学的要求将原始学的要求将原始资料料进行分行分组,将主要的特征、信将主要的特征、信息息归纳并整理并整理可比性分析可比性分析首先首先应对试验组与与对照照组间的可比性的可比性进行分析行分析,对影响影响护理措施效理措施效应的基本因素的基本因素进行均衡性行均衡性检验均衡性均衡性检验是是进一步分析的前提一步分析的前提,如果不均衡如果不均衡,即使两即使两组有有差差别,也可能是两也可能是两组干干预前的差前的差别27.选择恰当的恰当的统计学学处理方法理方法临床床测量量资料大致上可分料大致上可分为计量量资料与料与计数数资料两料两类结果分析果分析既要考既要考虑统计学意学意义,更要考更要考虑临床意床意义应对评价的真价的真实性性进行客行客观的的评估估对组间的可比性、干的可比性、干预措施措施实施的依从性施的依从性,干干预效效应测量量的可靠性等的可靠性等进行客行客观的的评估估得出得出结论时,应留有充分的余地留有充分的余地结果分析果分析28.临床床护理研究理研究论文撰写方法文撰写方法29.撰写撰写护理研究理研究论文的意文的意义充充实和和发展新的展新的护理理理理论,指指导临床床实践践护理理论文是文是护理科技信息理科技信息传播的主要手段播的主要手段科技科技论文是个人文是个人贡献的重要献的重要标志之一志之一,也是个人智也是个人智力开力开发和学和学术水平提高的必要途径水平提高的必要途径30.撰写撰写护理理论文的基本要求文的基本要求科学性是科学性是论文的立足点。文的立足点。应该以以严谨的的科学科学态度度,客客观真真实地地记述自己工作情况、述自己工作情况、经验教教训和研究成果和研究成果资料要真料要真实方法要正确方法要正确数据要可靠数据要可靠计算要准确算要准确论据要充分据要充分31.先先进性即性即创新性新性是科研的灵魂是科研的灵魂,它是决定它是决定论文文质量高低的主要量高低的主要标准准创新包括多方面新包括多方面,如新如新发现、新、新发明明,新理新理论、新新设想、新概念、新技想、新概念、新技术、新方法、新改、新方法、新改进在文献比在文献比较的基的基础上上,总结创新点新点,去探索前人去探索前人没有提出的没有提出的护理理课题或解决前人没有解决的或解决前人没有解决的护理理问题,或在或在别人研究的基人研究的基础上上,在研究内容在研究内容或方法上有所或方法上有所创新新,有所有所发现32.实用性用性是撰写是撰写论文的目的所在文的目的所在要从要从实际出出发具有可重复性具有可重复性要有要有实用价用价值或有理或有理论指指导意意义33.严肃性性是撰写是撰写论文必文必须遵守的基本要求。遵守的基本要求。遵循写作道德遵循写作道德-首先要首先要实事求是，材料真事求是，材料真实、数据确、数据确凿、评价适度价适度-切忌抄切忌抄袭和做假，引用他人的和做假，引用他人的论点要注明出点要注明出处-署名依署名依贡献大小排序献大小排序,署名者要做到文署名者要做到文责自自负-一稿不可两投一稿不可两投文字表达要求按照文字表达要求按照规范格式写作范格式写作,文字文字简洁,语法法正确正确,表达清晰表达清晰,结构构严密密,层次分明次分明,思路清晰思路清晰,逻辑性性强34.护理理论文的种文的种类综述述论文文个案研究个案研究论文文护理理经验（体会）（体会）论文文科研科研论文文量性研究学量性研究学术论文文质性研究学性研究学术论文文35.护理理论文文综述述论文文“综”各家所各家所“述述”：护理文献理文献资料的料的综合合评述述作用：作用：为科研科研课题做准做准备，有利于科研工作的开展，有利于科研工作的开展向向读者介者介绍某个某个领域的概况和域的概况和进展展选题：实际工作中或科研工作中某个工作中或科研工作中某个问题需要需要归纳近年近年发展展较快的某快的某护理理问题需要需要综合合评价价本学科新理本学科新理论、新技、新技术、新、新动向的向的题目目36.护理理论文文综述述论文文收集收集资料：料：大量文献的收集和大量文献的收集和阅读：中文和外文：中文和外文文献要多、全、新、代表性、文献要多、全、新、代表性、权威性威性资料整理料整理写作写作37.护理理论文个案研究文个案研究论文文针对单个病例或特殊病例的个病例或特殊病例的护理工作理工作进行研究和行研究和总结是一种是一种临床床护理理论文，学文，学术论文的一种形式文的一种形式按按护理程序思路写并理程序思路写并侧重于重于护士自己的士自己的资料料38.护理理论文文护理理经验（体会）（体会）论文文工作工作经验或体会或体会进行行总结介介绍为内容内容前言、材料与方法、前言、材料与方法、结果、果、讨论与分析以及参考文献与分析以及参考文献切忌写成工作切忌写成工作汇报形式以免降低学形式以免降低学术性性39.护理理论文的基本框架文的基本框架题名名署名署名摘要摘要关关键词前言前言材料与方法材料与方法结果果讨论结语致致谢参考文献参考文献40.护理研究理研究论文撰写的基本方法文撰写的基本方法题目目是是论文主要内容和中心思想的高度概括文主要内容和中心思想的高度概括-切切题准确反映准确反映论文的主要内容文的主要内容,使文使文题与内容与内容贴切切-醒目醒目题目要目要给人以新人以新鲜感感,诱导读者的者的阅读兴趣趣,-精精练用尽量少的文字高度概括用尽量少的文字高度概括论文的中心内容文的中心内容-规范范用用词要要规范，符合范，符合语言言逻辑,不至于不至于产生歧生歧义41.题目中常目中常见的的问题字数字数过多，字句多，字句罗列，列，逻辑混乱混乱题目目过大，与文章内容大，与文章内容联系不系不紧密密题目目过小，不能反映主小，不能反映主题含含义不清，不确切不清，不确切题名用名用词不不规范，中英文范，中英文夹杂42.用疑用疑问句做句做题目目主主谓结构完全句构完全句用宣用宣传鼓鼓动的方式的方式题名缺乏新意名缺乏新意滥用副用副标题43.署署 名名体体现作者作者对文章的内容文章的内容负责是是对作者的作者的贡献和献和权利的尊重利的尊重便于便于编辑、读者与作者者与作者联系系注意点：注意点：署名署名顺序按照序按照贡献大小排列献大小排列不超不超过6 6人人文文题下方居中，依次下方居中，依次为：邮编，单位，姓名位，姓名44.摘摘 要要-是是论文的高度概括文的高度概括,包含与正文同包含与正文同样多的主多的主要信息要信息,并具有独立性并具有独立性-目的是使目的是使读者了解全文概貌起到者了解全文概貌起到导读的作用的作用-简练,为200 200 字左右，按目的、方法、字左右，按目的、方法、结果果和和结论四段四段结构式构式书写写45.存在存在问题与与题目、引言雷同目、引言雷同字数字数过多，冗多，冗长罗嗦，摘而无要，摘而无要摘要摘要过简，结构要素残缺，不能构要素残缺，不能说明明问题摘要涉及摘要涉及论文主要内容少，文主要内容少，评论宣宣传成分多成分多摘要摘要惯用用“本文本文”或用第一人称或用第一人称分段叙述分段叙述46.关关键词-是是经过精精选的最能代表的最能代表论文主要内容的文主要内容的词或或词组-是是为了了编制索引和制索引和检索系索系统,为读者者查阅文献文献带来方便来方便-关关键词应尽量尽量选用用规范化的范化的词,即主即主题词-选定的关定的关键词应具有具有单义性性,数量以每篇数量以每篇论文文选用用3 3 8 8 个个为宜宜47.前前 言言前言是前言是论文的开文的开场白白简要地介要地介绍当前国内外关于本当前国内外关于本课题的的现状及尚待状及尚待解决的解决的问题、本文的研究、本文的研究动机和目的、研究范机和目的、研究范围和方法、起止日期、研究的价和方法、起止日期、研究的价值和意和意义,但不必展但不必展开开讨论一般不要小一般不要小标题短篇短篇报道或个案道或个案报道，可以无引言道，可以无引言48.前言冗前言冗长，过多多阐述述历史和史和罗列文献，写成列文献，写成短篇短篇综述述不适当的自我不适当的自我评价价,未未经检索不可使用索不可使用“国国内外未内外未见类似似报道道”等夸等夸张的描述的描述过多的客套多的客套话49.材料和方法材料和方法是科研是科研设计和和实施情况的施情况的简述。述。论文科学性的主要体文科学性的主要体现研究研究对象象如如为临床床护理措施理措施评价研究价研究,应介介绍病例来源、病例来源、纳入研究与排除研究的入研究与排除研究的标准和分准和分组方法方法实验材料材料包括包括实验使用的使用的仪器、器材、器、器材、药品和品和试剂等等,要介要介绍其名称、其名称、产地、生地、生产厂家和国家、牌号或厂家和国家、牌号或规格、型号和批号、格、型号和批号、操作方法或使用操作方法或使用浓度、度、剂量等量等方法方法包括包括实验对象分象分组、实验的具体方法、的具体方法、实施施过程和操作程和操作要点、要点、质量控制措施、量控制措施、观察的察的项目和方法、目和方法、观察者、察者、实验结果果或或临床床疗效的判定效的判定标准、准、统计学方法的学方法的选用等用等50.常常见问题资料来源交代不清，材料失真，缺料来源交代不清，材料失真，缺项、漏、漏项病例不足，病例不足，观察例数察例数过少，分少，分组太太细，强行行论证数据不准确，各数据不准确，各项的的总和不等于和不等于总例数例数只只设观察察组，缺少，缺少对照照组护理效果理效果评价价标准或准或护理效果的理效果的观察察项目缺如目缺如方法不交代或交代不清方法不交代或交代不清51.结 果果是是论文的核心和文的核心和结论的客的客观依据依据体体现研究水平的高低及其科学价研究水平的高低及其科学价值,要真要真实可靠可靠,准确准确地反映客地反映客观事事实,忠于原始忠于原始记录数据要数据要进行行统计学学处理理,同同时列出列出统计学方法和学方法和结果。果。结果常用的表达方式有文字叙述、表格、果常用的表达方式有文字叙述、表格、图和照片等和照片等表是一种极重要的表达表是一种极重要的表达结果的形式，精确果的形式，精确简明明,直直观易易懂懂,一目了然一目了然,并利于分析、比并利于分析、比较和和计算算52.常常见问题图表繁表繁杂，其内容与文字叙述重复，其内容与文字叙述重复简单列出原始列出原始资料与数据，似流水料与数据，似流水账只只报道阳性道阳性结果，阴性果，阴性结果果删除，不真除，不真实统计图表内的数据与文字部分不一致表内的数据与文字部分不一致统计数字数字计算不准确算不准确结果与材料、方法内容没有呼果与材料、方法内容没有呼应53.讨 论对研究研究结果作果作进一步的一步的阐述。述。结果部分比做果部分比做“摆事事实”,那么那么讨论部分部分则是是“讲道理道理”,“讲道理道理”必必须以以“事事实”为依据依据非常非常简要地引用与研究要地引用与研究结果密切相关的他人果密切相关的他人论文要点文要点讨论写得好坏反映了作者知写得好坏反映了作者知识的广度和深度以及的广度和深度以及逻辑思思维分析能力水平分析能力水平是是论文的精文的精华部分部分54.常常见问题罗列文献，缺乏自己的列文献，缺乏自己的观点点重复叙述前言、重复叙述前言、结果的内容，繁果的内容，繁琐冗冗长夸大其夸大其词，结果果难以置信以置信前后矛盾，前后矛盾，逻辑思思维混乱混乱讨论和和结果没有果没有逻辑关系关系写成写成护理体会，没有理体会，没有层次次55.结 语是整篇文章的最后是整篇文章的最后总结，是精髓和价，是精髓和价值所在所在严密的密的逻辑推理得出的富有推理得出的富有创造性、指造性、指导性、性、经验性的性的结果描述果描述综合概况研究合概况研究结果和果和结论的意的意义及及实用价用价值,但但应实事求是，措事求是，措词严谨，不要夸大，不要夸大指出本研究的不足之指出本研究的不足之处和今后有待深入研究和今后有待深入研究的的问题56.常常见问题大部分大部分护理理论文没有文没有结语把把结语写成写成结果果以摘要代替以摘要代替结语以以讨论代替代替结语57.致致 谢致致谢对象：象：-在在选题、构思、撰写中、构思、撰写中给予建予建议和指和指导者者-在在观察、察、实验、资料收集中做出料收集中做出贡献者献者-给予技予技术、信息、物、信息、物质和和经费帮助者帮助者-对论文文进行重大修改者行重大修改者简短精短精炼，20-3020-30字字58.参考文献参考文献是是论文的重要文的重要组成部分成部分它反映了它反映了论文的科学依据文的科学依据,可提高可提高论文的学文的学术价价值,并体并体现了作者尊重他人的了作者尊重他人的劳动成果、成果、严谨的科学的科学态度和度和对所研究所研究课题现状掌握的状掌握的广度和深度广度和深度参考文献向参考文献向读者提供了原文者提供了原文资料料,以以备核核查,加深加深对论文的理解文的理解,或或为进一步研究一步研究该课题提供方便提供方便59.引用参考文献的要求引用参考文献的要求必必须选用与撰写的用与撰写的论文关系密切的文献文关系密切的文献;尽可能尽可能选用最新文献用最新文献,除个除个别历史文献外史文献外,最好最好选用用5 5 Y Y 以内的以内的;必必须经作者作者查阅过的原文的原文,不不转用他人引用的文献用他人引用的文献,尽量不用尽量不用综述述,不引用文摘不引用文摘;必必须公开公开发表的文献表的文献,内部刊物、未内部刊物、未发表的表的资料均不料均不得作得作为参考文献参考文献;引用引用论点必点必须准确无准确无误,不能断章取不能断章取义;篇数限制篇数限制:文献篇数一般文献篇数一般论著在著在10 10 篇以下篇以下,综述在述在25 25 篇以下篇以下;格式与格式与书写要求写要求:各条目必各条目必须按按规定格式定格式书写完整写完整,字体字体规范范,西文字母西文字母书写正确。写正确。60.参考文献参考文献书写格式写格式参考文献参考文献书写必写必须规范范,通常采用通常采用顺序序编码制制,即按正文中参考文献出即按正文中参考文献出现的先后的先后顺序序连续编码,并将序号在正文中并将序号在正文中标注注引文如写出原著者引文如写出原著者,序号序号应放在著者姓名右放在著者姓名右上角上角,如未写出原著姓名如未写出原著姓名,序号序号应放在引文后放在引文后的右上角的右上角参考文献的参考文献的书写格式写格式,各出版社及各出版社及书刊要求刊要求不尽一致不尽一致,作者可按出版社与作者可按出版社与编辑部具体要部具体要求求书写写61.谢 谢！62.后面内容直接删除就行资料可以编辑修改使用资料可以编辑修改使用资料仅供参考，实际情况实际分析63.主要经营：课件设计，文档制作，网络软件设计、图文设计制作、发布广告等秉着以优质的服务对待每一位客户，做到让客户满意！致力于数据挖掘，合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面，打造全网一站式需求64.感感谢您的您的观看和下看和下载The user can demonstrate on a projector or computer,or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field65.