部编人教版四年级语文下册期末试卷(通用).doc

部编人教版四年级语文下册期末试卷（通用）
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 认真拼一拼，把字写漂亮。
cháo xué shēn qū yǎn hù jiào liàng bó dòu

chè tuì pái liàn xuán zhuàn zá guō kuì bài

二、 给下列加点的汉字选择正确的读音，打“√”。
鸡冠（ɡuàn guān 花  朴素（sù shù）   率（shuài lǜ） 领
交叉（chā cā） 绽（zhàn zàn）放 　　　波涛（táo tāo ）

三、 辨字组词。
稍 （_________） 拔 （_________） 幼 （_________） 尊（_________）
梢 （_________） 拨 （_________） 幻 （_________） 遵（_________）

四、 把下面的词语或诗句补充完整，再选择合适的词语填空。
（___）（___）意料　　腾（___）（___）雾　　归根（___）（___）
（__千树万树梨花开。 （___）七（___）八
1.这个____的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。 
2.这件事情之所以会搞砸，_____是我们鲁莽行事。

五、 选择恰当的词语填空。
疼爱 热爱
1.外祖母生前最（________）我。
2.我们怎能不（_________）伟大的祖国呢？
与其 不如        虽然 但 
不是 而是       如果
3.或许明天飞过这条路线的，（______）老鸟，（______）小鸟。 
4.（______）明天还会有新的太阳，（______）永远不会有今天的太阳。 
5.他们知道（______）欺骗我说外祖母睡着了，还（______）对我说实话：外祖母永远不会回来了。 
6.（______）加把劲，有时可以快好几步。

六、 按要求写句子。
1．女娲被响声震醒了。（把句子补充完整）
女娲被_________的_____________响声震醒了。
2．为人类造福，有什么错？（改为陈述句和设问句）
（1）陈述句：_________________
（2）设问句：___________________
3．普罗米修斯坚定地回答：“我可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误。”（改为转述句）
____________________
4．宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。（修改病句）
______________________

七、 根据课文内容填空。
（1）本册学过的三首古诗词让我感受到乡村独特的美景：“儿童急走追黄蝶，_______”描绘了儿童捕蝶的天真可爱；“_______，惟有蜻蜓蛱蝶飞”写出了初夏江南美丽的田园景色；“大儿锄豆溪东，_______。_______，_______”描绘了一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画。
（2）桃花一簇开无主，____________？
（3）待到山花烂漫时，_________________。
（4）诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中______。——[英国]华兹华斯
（5）_______被誉为“人民艺术家”。课本中我们学过他写的《______》和《母鸡》；课外，我知道他写的《_________》《________》等经典著作。
（6）罗隐在《蜂》一诗中写蜜蜂勤劳的诗句是：___________，___________。

八、 课外阅读。
最美的名字
在一次作文课中，老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果，一个最拙（chú zhuō)于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。
这个女生名叫秦沫沫，她为大家讲述了自己名字的(要领 由来）——我本来叫秦玲玲，两岁那年发烧住进唐山市儿童医院，不幸遇上了大地震。陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命。我和两个阿姨被埋在了废墟下面。一开始，我不停地哭闹，喊着要妈妈，但很快就哭不动了——我渴呀！两个阿姨轮流抱着我，她们看我渴得快死了，就试着往我的嘴里滴了些尿液，可我说什么也不肯咽（yàn yè)，全都吐了出来。“这孩子的命怕是保不住了。”一个阿姨伤心地说。
“是啊，(即使 但是）有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊！”另一个阿姨也绝望地说。
突然，这个阿姨被自己的话提醒了，她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫，另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我……六十多个小时过去了，我们竟然被（解放 解救）出来。为了记住我是怎样活过来的，我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫秦沫沫”。
没有雕饰，没有渲染，甚至没有必要的描摹，但我们全怔住了。那一刻，我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字，忘情于一种比甘露更为无私的滋润，感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺……
1．用“_____”画出括号内加点字的正确读音和用得恰当的词。
2．联系上下文，用自己的话说说下列带点词的意思。
绝望：________________________________
非同寻常：________________________________
3．短文中有两个“我们”， 其中第（1）处的“我们”指的是____；第（2）处的“我们”指的是____，我认为这个名字是“最美的名字”是因为_______。
4．这篇短文主要写了什么？
_______________________________________________________
5．请你对短文的“阿姨”说几句话。
_________________________________________________________。

九、 写作天地。
题目：我的双休日
提示：1．想一想你的双休日是怎样过的，你愉快吗？为什么？你不愉快吗？为什么？
2．写出自己真实的感情和想法。
_____________________________________________________

参考答案
1、巢穴 身躯 掩护 较量 搏斗 撤退 排练 旋转 砸锅 溃败
2、guān　sù 　shuài 　chā　　zhàn 　 tāo
3、稍微 拔草 幼儿园 尊敬 树梢 拨水 幻想 遵守
4、出 乎 云 驾 到 底 忽如一夜春风来 横 竖 出乎意料 归根到底
5、疼爱 热爱 不是 而是 虽然 但 与其 不如 如果
6、一阵轰隆隆 巨大 为人类造福没有错。 为人类造福有错吗？没有。 普罗米修斯坚定地回答，他可以忍受各种痛苦，但绝不会承认错误。 宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。
7、飞入菜花无处寻 日长篱落无人过 中儿正织鸡笼 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲莲 可爱深红爱浅红 她在丛中笑 回忆起来的情感 老舍 猫 骆驼祥子 茶馆 不论平地与山尖 无限风光尽被占
8、
1．zhuō 由来 yàn 即使 解救
2． 一点希望都没有，失去信心。 不同于一般的。
3． 秦沫沫和两个阿姨 同学们 一个感人的故事
4．秦沫沫和两个阿姨在废墟下的求生经历。
5．两位阿姨，你们在绝境中对秦沫沫伸出援手，用爱的唾液让这个小女孩得以生存，对你们耐心、舍己为人地付出表示感谢。
9、例文：
我的双休日
又到周末了，我真的很忙，我有很多的事情要做。星期六上午我得抓紧时间写作业，到了中午，我还要看两个小时的作文书，然后才吃饭。饭一吃完又要去看半个小时的作文书或者成语故事。看完了，就去睡一会儿午觉，睡醒以后，继续做家庭作业。到了3点多钟，我就要准备出发去蔡老师那里上写作课了。
我来的时候已经有几个同学到了。第一节课，蔡老师想培养我们阅读的好习惯，就让我们看一会儿作文书，看完后，他还要提问题。蔡老师说完同学们就安安静静地看了起来。第一节课很快就过去了，下课的时候，我想和同学们到外面去玩，却被蔡老师阻止了。他说，我们这里的规矩是只能出去上厕所，上完厕所就得回到教室，休息、玩耍也只能在教室里面，是不能到外面去的。
上课以后，蔡老师讲完了重点，就到我们动笔的时候了。写作文也是有规矩的，蔡老师要求我们三四年级的孩子至少要写到一页半，五六年级的至少要写到两页。我写作文写得很慢，别人一页都写完了，我才写半页，等我写满一页的时候，别人都写完了。不过还好，放学的时候我准时把作文写完了。我们放学的时候天都已经黑透了，幸好我的姑姑来接我，我们一起去二姑家吃饭了。
第二天早上，我七点就起床写作业了，到了八点半，我就和同学一起去上画画课，老师在上面教，我在下面画，可怎么也画不好，看来我画画的技术还没学到家呀！
这就是我的双休日。

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