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2023年部编版六年级语文下册期末试卷【参考答案】.doc

1、2023年部编版六年级语文下册期末试卷【参考答案】(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音,写词语。y shan xi s zhu mn bn zhu dn b yn y r ku bn bo fi tn zh ln 二、 用“”画去加点字不正确的音节。 入场券(jun qun) 谬矣(ni mi) 拊掌(f f)驰骋(chng chng) 戛然而止(g ji) 戴嵩(go sng)三、 形近字组词。娥(_) 燥(_) 漠(_) 御(_) 鹅(_) 澡(_) 摸(_) 街(_) 俄(_) 躁(_) 膜(_) 衔(_) 四、 把成语补充完整。负(_)请罪 革故(_)新 无

2、独有(_) 竭泽而(_)余音绕(_) 张(_)李戴 应接不(_) 张灯结(_)五、 选词填空。严重 严峻 严肃1鹅的叫声,音调(_)郑重,似厉声呵斥。2父亲保持着他那惯有的(_)态度,没有向他们讲任何道理。3局势越来越(_),父亲的工作也越来越紧张。剧烈 强烈4我的心(_)地跳动起来,用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。5他要求退学的决定遭到家人的(_)反对。六、 按要求写句子1.面对突然暴发的疫情,我们必须讲卫生的好习惯。(修改病句)_ 2.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)_3.你对下层弱者显得和蔼可亲,对倨傲的强者则威风凛凛。(改为比喻句)_4.我爱太阳,因为它温暖我

3、的身体;我爱雨水,因为它洗净我的灵魂;我爱春风,因为它_;我爱_,因为它_。(补写句子)七、 根据课文内容填空。1夏天里的成长这篇课文围绕“_”这句话来写,主要运用_的修辞手法,告诉我们_的道理。2写文章要先确立中心,古时梁朝的萧统说得很好:以立意为宗,_。3盼这篇课文写的是“我”盼_的故事,课文以“_”为线索,以_的视角来叙述事情的经过,围绕中心描述了“我”_、_、没法出门盼雨停和_几个事例,表现了“我”天真可爱、活泼好动的性格特点。八、 阅读理解。 土地的颜色有一句歌词“我家住在黄土高坡”,民间也有“脸朝黄土背朝天”的说法。在北方,土地的主色调基本上是黄色。 其实,土地的颜色并不单调。土地

4、是神奇多彩的,她是所有陆地生命的家园。古人说的“大块文章”,不是今天所指的作家或学者写出的长篇巨著,而是指大地上的景观。这可以从李白的“况阳春召我以烟景,大块假我以文章”中得到权威性的证明。“大块”就是大地,“文章”是指错综复杂的色彩花纹。我们有“五色土”的叫法,还有黄土地、红土地、黑土地的分类,说明土地五彩缤纷,迷幻多姿,娇娆动人。 面对地图,就是面对五色焕然的土地。而实实在在的土地,其颜色要比地图上的色彩丰富得多,复杂得多。在喜马拉雅山上,土地是银色的,呈现白皑皑的景观;在西部广阔的沙漠里,土地是苍黄的,留下无穷的关于生命的思索;在东北广袤的原野中,土地是黑色的,把丰收和喜悦送给人间;在南

5、方的丛山丘陵中,土地是绿色的,孕育着无限生机和希望;在坦荡无垠的平原里,土地是金色的,现代神话正在天天演绎;在革命老区,土地是红色的,培育了伟大的民族精神。 春天的土地是 的,多姿多彩,金黄的菜花、殷红的杜鹃花及各色的野花铺天盖地。夏天的土地是 的,富有情怀,浓绿的草木、深蓝的河水、火热的阳光写满山川。秋天的土地是 的,丰收在望,金色的稻浪、橙黄的水果、红红的高粱透着喜气。冬天的土地是 的,北方的冬天,晶莹的霜花、洁白的山川,银色的世界玲珑剔透。 土地不仅表面上璀璨耀眼,而且其内心也藏着一个缤纷的世界。黄灿灿的金子、清亮亮的石油、灰色的铅和铁、乌黑的煤、翠绿的翡翠、血红的玛瑙、亮晶晶的宝石 等

6、等都是土地本身的颜色。 我们只要对土地带有一份感情,就会觉得它是一个斑斓的世界。陆地生命的多姿多彩,源于神奇的土地。 保护土地的颜色,就是保卫地球的蔚蓝色!1选择恰当的词语填在第段的横线上,只填序号。 1.洁净 2.激情 3.灿烂 4.丰厚2作者认为土地的颜色是什么?用一个词语概括。 _3用“只要就”写一句话。 _4你认为该怎样做才能使土地依然神奇多彩?写两三句话。 _九、 习作。从下面两个题目中任选一题,写一篇作文。要求:将题目补充完整:内容要具体;语言要通顺、连贯、有条理;表达真情实感;不少于400字。题目一:分享就是和别人一起享受快乐、幸福或好处。在生活中,处处有分享。当同桌没有带课外书

7、时,你与他一起分享,他会多么开心;当阿姨没有带雨伞时,你与她一起分享,她会多么感动请以“分享,_ 为题,写一篇感情真挚的作文。题目二:生活中有许多难忘的人或事,请以“_在我身边”为题目,写一篇文章。_参考答案1、衣裳 羞涩 缀满 笨拙 单薄 云崖 日寇 冰雹 沸腾 栅栏 2、jun ni f chng g go3、嫦娥 干燥 沙漠 抵御 白鹅 洗澡 抚摸 街道 俄国 急躁 面膜 衔接4、荆 鼎 偶 渔 梁 冠 暇 彩5、严肃 严峻 严重 剧烈 强烈6、1.面对突然暴发的疫情,我们必须养成讲卫生的好习惯。 2.人生中的问题也是解不完的,不然,太平淡无味了。 3.你犹如一位尊贵而仁义的国王,对下层

8、弱者显得和蔼可亲,对倨傲的强者则威风凛凛。 4.轻抚我的面庞 露珠 滋润我的心田7、夏天是万物迅速生长的季节 排比 人也要赶时候,赶热天,尽量地用力地长 不以能文为本 下雨天穿新雨衣出门 新雨衣 孩子 有了雨衣盼变天 下起了雨盼外出 盼来雨天快乐出门8、13. 2. 4. 1.2五彩缤纷3只要我们都遵守规则,就不会出现那么多的交通事故。4从我做起,严禁不合理开发;植树造林,禁止滥砍乱伐;控制污染源等。9、范文:感动在我身边母爱,很伟大,母亲可以为了自己的孩子不受伤害,而做出许多惊奇的事情来,我的母亲也为我做过许多事情,每当我想起时,都令我非常感动。有一次,下午放学回到家,便又开始了与作业的“对

9、抗”,“筋疲力尽”的我走出房间,来到客厅,便闻到了一股香味,本来无精打采的我顿时精神了起来,原来是我最爱吃的炸鸡柳。顺着香味来到了厨房。只见许多金黄色的炸鸡柳盛在雪白的盘子里,馋的我口水都快流下来了,就好像飞流直下三千尺”一样,这时,从美梦中回过神的我发现盘子没啦,刚想去找,却看见妈妈端着盘子站在我面前,看见了盘子在妈妈手里我这才放心了。妈妈说:“站在这里干什么,赶快去吃饭啊。”说着妈妈端着盘子走到餐桌前,我跟在妈妈后面。坐下后,我便夹起一个鸡柳放在嘴里,一咬,外酥里嫩,好长时间没吃到这么好吃的了。妈妈对我说;宝贝,慢点吃,又没人跟你抢。边说边给我加了一个鸡柳过来。我也给妈妈夹了一个鸡柳,我说:“妈妈,辛苦了,你也吃一个吧!”但是,刚放到碗里,就被妈妈给夹回来了,妈妈说:我不吃,宝贝吃就可以了。”我不同意,说不行,这是我给你夹的,你一定要吃!说着,那个鸡柳又被夹乐观预期也,那个鸡柳就被我和妈妈夹来夹去的,由于,我夹时,没夹稳,结果给掉在了地上了。妈妈便夹起来说:你不是让我吃吗?我现在就吃,但最后还是让妈妈吃了。我看着妈妈,眼泪顿时留了下来,我抱住了妈妈:“你真是我的好妈妈!”虽然,是一件小事,但是却充满了母爱,每当我想是来时,我都会非常感动。7 / 7

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