部编人教版四年级语文下册期末考试一.doc

部编人教版四年级语文下册期末考试一（时间：90 满分：100分） 班级：_ 姓名：_ 一、 看拼音，写词语。cho shu gn j gung ku zhung jia p tao do g chng sh tin xi 二、 用“”给下面的汉字选择正确的读音。愤怒（fi fn） 苗圃（f p） 倾斜（qng qn）弯曲（q q） 依赖（ni li） 肝脏（zng zng）三、 比一比，再组词。即（_） 慎（_） 绳（_） 堵（_）既（_） 填（_） 蝇（_） 赌（_）堤（_） 竖（_） 须（_） 较（_）题（_） 坚（_） 顺（_） 狡（_）四、 将下列四字词语补充完整，并按要求写词语。（_）眸皓（_） 百发（_）（_） 眉（_）目（_）鹤发（_）（_） （_）（_）焕发 膀（_）腰（_）1我能仿照画线词语的结构再写两个：_、_。2上述词语中，除画线词语外，都和人物外貌有关，这样的词语我还能再写两个_、_。五、 选词填空。激烈 凶猛 壮烈 热烈1黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，他（_）牺牲了。2这是朝鲜战场上最（_）的一次阵地站。3敌人一个火力点（_）地射击起来。4我受到了同学们的（_）欢迎。六、 按要求写句子。1细细的溪水，流着山草和野花的香味。（缩句）_ 2月盘是那样明亮，照亮了高高的点苍山。（改为“被”字句）_ 3从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄?（用加点词造句）_ 4繁星的作者是著名作家冰心写的。（修改病句）_七、 根据所学知识填空1观潮按照“潮来前_”的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象。2蟋蟀的住宅一文中，作者不仅把蟋蟀的洞穴说成是“住宅”，还称这样的住宅为“_”，字里行间流露出对蟋蟀的_之情。3出自神话故事的成语有_、_；与“看”有关的成语有_、_；形容声音很大的成语有_、_。4细致观察和连续观察非常重要。“爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的”一句主要体现的是_观察；“就在我们头顶，出现了一颗星星，小小的，却极亮极亮，分明看出是有无数个光角儿的就在这个时候，那星的周围里，又出现了几个星星，这是那么一瞬间，几乎不容觉察，就明亮亮地出现了”一句主要体现的是_观察。八、 阅读短文，回答问题。还给谁1971年的夏天，我在A国上大学。不知是抵达此地的第几个漫漫长日了，我从一个职业招聘的地方走回住处。那时侯我身上只剩下一点点生活费，居留是大问题，找工作没有着落，前途的茫然将步子压得很慢，穿过校园，头是低着的。远远的草坪边躺着一个金发青年，好似十分注意地凝望着我。他看着我，我也知道，没有抬头。他站起来，还在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西，于是这个人向我走过来。他步子跨得那么大，轻轻地吹着他的口哨，不成腔调又愉快的曲子。我不认识走过来的人，没有停步。一片影子挡住了我的去路，那个吹口哨的青年，把右手举得高高的，手上捏着一根碧绿的青草，正向我微笑。“来！给你！”他将小草当作一件珍宝似的递上来。我接住了，讶然地望着他，然后忍不住笑了起来。 “对，微笑，就这个样子。嗯！快乐些”他轻轻地说。说完他拍拍我的面颊，将我的头发很亲昵地弄乱，眼神送过来一丝温柔的鼓励，又对我笑了笑。然后，他双手插在口袋里，悠悠闲闲地走了。那是我到A国后第一次收到的礼物。小草，被我保留了许多年，才找不到了。那个人连名字都没有法子知道，他的脸在记忆中也模糊了，可是直到现在，我还没有法子忘记他。很多年过去了，我常常觉得欠了这位陌生人一笔债， 。我要将快乐和信心传递给另外一些人，将这份感激的心，化作一声道谢，一句轻微的赞美，一个笑容，一种鼓励的眼神送给似曾相识的面容，那些在生命中擦肩而过的人。我喜爱生命，十分热爱它，只要生活中一些小事使我愉快，活下去的信念就更加热切，虽然是平凡的日子，活着总是美妙的。这份能力，来自那根小草的延伸，将这份债，不停地还下去，就是生存的快乐了。1在文章中找出下列词语的近义词。凝视_ 激励_2作者到A国后为什么情绪低落？_3下面哪句话适合放在文中画横线处（ ）A一笔无法偿还的债。B一笔没有债主的债。C一笔可以归还的债。4 “很多年过去了，我常常觉得欠了这位陌生人一笔债”这里的“一笔债”指的是什么？ _九、 写作天地。未来是神秘的，未来也是令人憧憬的，请你以“未来的_”为题，展开想像，写一写未来会出现什么新鲜的东西，会发生什么令人意想不到的事情呢。_参考答案1、潮水 根据 广阔 庄稼 葡萄 稻谷 成熟 填写 2、fn p qng q li zng3、即使 慎重 绳子 一堵墙 既然 填空 苍蝇 打赌 大堤 横七竖八 必须 比较 问题 坚定 顺利 狡猾4、明 齿 百 中 清 秀 童 颜 容 光 大 圆 一心一意 百战百胜 老态龙钟 唇红齿白5、壮烈 激烈 凶猛 热烈6、溪水流着香味。 月盘是那样明亮，高高的点苍山被照亮了。 窗外传来几声清脆的鸟叫，是画眉，是黄鹂，还是百灵？ 繁星的作者是著名作家冰心。或者繁星是著名作家冰心写的。7、潮来时 潮头过后 伟大的工程 喜爱 精卫填海 开天辟地 走马观花 一目十行 震耳欲聋 响彻云霄 连续 细致8、 1.凝望 鼓励 2.生活费不够，找工作没有着落，居留成了问题。 3. A. 4.陌生人给予“我”的快乐、信心和鼓励。9、例文：未来的学校啊！今天开学啦！我已上了大学，20N0年了，现在的科技呀，真是越来越高了，这不！我们“翻天覆地”大学可真是有翻天覆地的变化呀！我进入了校门，就有“嘀！嘀！嘀！”，超响的声音，一眨眼工夫，就出来了好几个机器人，对我说：“请出你的UUN卡！”什么UUN卡，我想了好一会儿，才想起来，好像在寒假前老师给我们班每人发了一张卡，说什么只要刷了这张卡，才可以进校呢！哦！我记得我把卡放在书包里，然后一个月都没动书包了！应该还在吧！我翻翻书包，果然找出了一张卡，大概是这张吧！我刷了刷，就进学校了。哇！变化真大，还有机器人打扫卫生呢！好高的楼啊！我在校门口的黑板上看我在几班，天！我在11楼的大一（二）班，11楼耶！爬到六楼我已经是累了个半死了，还有五层，就在我气喘吁吁时，一个机器人来开导我，它说向左拐就有电梯。啊？有电梯？不早说！早知道我还愿意受这样的罪呀？我气哼哼得去坐了电梯，我刚进去，按了个11楼，啾！从电梯里发出清脆的声音“11楼到了。”这么快？我还没站稳呢！就到了？我进了教室，一个教室除了人以外，课桌椅、黑板、讲台什么都没有，这是什么学校呀！把钱全花在高科技上，上课用的东西都没有！还怎么上课呀！正想着，上课铃响了，老师来到教室门口，哼！没有课桌椅，我看你怎么上课！只见老师按了一下门口的按钮，“刷刷”几声，一个教室转了一个180度，转过来的那一面竟然是课桌椅和其它上课的东西，太神了！教室还可以这样，我们上完了一节课后，我发现黑板边上有一道长口子，机器人又跑来了，对我说：“这个口子是作业传输口，只要把作业本放入这个口子，作业内容就可以输到老师办公室的电脑上，可以在电脑上改作业。“嗯！真不错，可以不像以前一样把作业本搬到老师办公室，太累了！”我们到操场上要做操了，我一看，吓了一跳，全是跑道和篮球场、足球场，怎么做操呀？也不知是谁按了一下按钮，只见翻了一个360度，就变成了操场，我们就在操场上做操。做完了操，又转了360度，翻回了篮球场，大家就可以玩耍了，怎么样？我们的学校还可以吧？7 / 7