2023年部编版三年级语文下册期末考试(含答案).doc

2023年部编版三年级语文下册期末考试（含答案）
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 看拼音写词语。
chuān dài yóu piào pái liè jiāo jiè yǎn zòu

zhǎng shēng guī lǒng yuè qì lún liú yán hán

二、 加偏旁组成不同新字，再组词。
辟_________（_______） ________（_______）
包_________（_______） ________（_______） ________（_______）
欠_________（_______） ________（_______） ________（_______）
西_________（_______） ________（_______） ________（_______）

三、 用直线连一连。
结实的 海水 一位 大楼
羡慕的 胸脯 一根 拐杖
焦急的 眼神 一幢 海螺
碧蓝的 心情 一桶 老伯

四、 补充词语，再选择合适的词语填空。
风（___）日（___） 井（___）之蛙 （___）门而逃 光（___）（___）目
（___）（___）各异 灰心（___）气 叶公好（___） 翩翩（___）（___）
（1）我们应该用知识不断充实自己，否则就成了___________。
（2）六一儿童节那天，我们班的小演员们___________，获得了观众一阵阵热烈的掌声。

五、 选择合适的词语填空。
倒映 倒影
（1）鹿摆摆身子，水中的（__________）也跟着摆动起来。
（2）湖边的垂柳（___________）在平静的湖面上。
灵活 灵敏
（3）电子温度计很（___________），能随时显示出气温的变化。
（4）我们要采取（___________）的战术来打击敌人。

六、 按要求完成句子练习。
1．一阵风吹来，叶子从树上落下来。（改成拟人句）
_________________________________
2．同学们听课。（把句子写具体）
_______________________________
3．今天，小丽穿着粉红色的裙子和白色的帽子，可漂亮了！（修改病句）
___________________________________________________
4．小明上课认真听讲。　小明的学习成绩很好。（用上合适的关联词语把两句话合并成一句话）
___________________________________________________

七、 按课文内容填空。
1.《去年的树》通过______________次对话推动故事的发展，赞美了鸟儿___________________的高尚品质以及她与树之间令人感动的___________________
2.《在牛肚子里旅行》让我们体会到了____________________为救朋友不顾个人安危的高贵品质，并懂得了一个科学小知识：牛有四个胃，吃食时具有反刍现象。
3.《一块奶酪》告诉我们：一个团结的集体，需要每个成员都有很强的__________________，还需要领导者__________________。

八、 课外阅读。
仙人掌和小芽儿
慈琪
仙人掌自出生起，就一直认为自己是黄颜色的。是呀，天是黄色的，沙子地是黄色的，连一阵一阵吹过的风，也是黄澄澄的，自己当然也不例外。
然而有一天，仙人掌的面前长出了一个奇迹。
一株努力张开两片叶子的小芽儿从地里钻出来了。仙人掌低头瞅着它，这株幼芽也抬起头，眨巴眨巴眼睛瞅着仙人掌，忽然露出一个嫩绿色的可爱笑容。仙人掌很喜欢这个嫩绿的小芽儿。
有小芽儿的陪伴，仙人掌觉得日子过得飞快而欢喜。风沙来了，它给小芽儿遮挡风沙，夜晚又抖落身上的露水，浇灌小芽儿。小芽儿长得很快，没多少日子，它竟长得超过了仙人掌，于是仙人掌仰着头看它，充满了骄做：瞧，它长得这么高。
后来，小芽儿长成了大树。大树茂密的叶子聚集了更多的露珠。不久，它们俩的周围冒出了更多小草小芽。第三年春天时，这里已经变成了一小块稀稀疏疏的草地。随着周围的植物越来越茂密，仙人掌发出赞叹与自卑的声音；它们都那么活泼，那么鲜绿，哪里像自己啊，黄黄的，和沙子一样普通。
又不知过了多少年，仙人掌已经成了老爷爷，而它周固的沙漢早已被一片绿洲所取代。它不知道这都是它呵护那株小芽儿的结果，当然它也不知道，自己其实也是绿色的。
（选文有删改）
1．照样子，写词语。
黄澄澄（ABB式） ________ _________ _______
2．“然而有一天，仙人掌的面前长出了一个奇迹。”这个“奇迹”是什么？
_________________________________________________________
3．仙人掌是怎样阿护小芽儿的？请用“ ”在文中画出来。
4．仙人掌和小芽儿的周围一开始是什么样子？最后发生了哪些变化？
_________________________________________________________
5．假如你是那棵被仙人掌呵护长大的树，请你给仙人掌说几句话，让它不要自卑。
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九、 习作展示。
题目：美丽的秋天
要求：1．要抓住秋天的一两处景物 ，写出秋天的特点；
2．用上比喻、拟人、排比等修辞手法，把句子写生动；
3．抒发出对秋天的热爱和赞美之情。
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参考答案
1、穿戴 邮票 排列 交界 演奏 掌声 归拢 乐器 轮流 严寒
2、壁 墙壁 避 躲避 臂 手臂 抱 拥抱 饱 吃饱 胞 细胞 歌 唱歌 欢 欢乐 软 柔软 晒 防晒 牺 牺牲 栖 栖息
3、结实的胸脯 羡慕的眼神 焦急的心情 碧蓝的海水 一位老伯 一根拐杖 一幢大楼 一桶海螺
4、和 丽 底 夺 彩 夺 形 态 丧 龙 起 舞 井底之蛙 翩翩起舞
5、倒影 倒映 灵敏 灵活
6、示例：一阵风吹来，叶子在空中舞蹈。 示例：同学们在教室里认认真真地听课。 今天，小丽穿着粉红色的裙子，戴着白色的帽子，可漂亮了！ 因为小明上课认真听讲，所以他的学习成绩很好。
7、四 信守承诺 友谊 青头 纪律性 严于律己、以身作则
8、
1． 金灿灿 胖乎乎 暖洋洋
2．一株有两片叶子的绿小芽儿。
3．应画出的句子是：风沙来了，它给小芽儿遮挡风沙，夜晚又抖落身上的露水，浇灌小芽儿。
4．一开始是一片黄色的沙漠，后来在仙人掌的呵护下小芽儿长成了枝叶茂密的大树，它们的周围冒出的小草小芽长成了稀疏的草地。又过了许多年，仙人掌和大树周围的沙漠变成了绿洲。
5．请您不要自卑，因为有您的呵护，我才能长成大树，才会聚集更多露珠，我们周围才会长出更多的小草小芽，才会有这么多茂密的植物，这一切都是您的功劳啊！这些都值得您骄傲。而且您同我们一样，也是绿色的呢！
9、范文：
美丽的秋天
一年四季中有春、夏、秋、冬，每个季节都有独特的魅力，但我只爱秋天。
高高的天空，白白的云朵，田野里的风景更是迷人！春天，农民伯伯播种，不知洒下了多少汗水在这广阔的田野里，只是为秋天而来。田野里有各种各样的农作物，有芝麻，有南瓜，还有那被秋风娃娃逗笑得直不了腰的小麦。我们“靠汗水和田野和人们的坚持的心”生活。不仅田野是美的，还有那金子般的小麦，轮子似的大南瓜，既点缀了秋天，又满足了我们贪吃的嘴巴。
果园里也是一派风光。果园里有苹果树、橘子树，我最喜欢吃的宝石般的葡萄。绿叶映衬下的苹果，火红火红的，可真像圆圆的小灯笼。苹果好吃还能提高人的记忆力呢！橘子黄黄的，虽然吃了会上火，但是橘子皮泡水可以降火，好神奇！
秋天是一幅五彩斑斓的画卷，看也看不完，看也看不厌。
我爱秋天！

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