1、 人教版四年级语文下册期末考试卷(精编) (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写词语。 cháo shuǐ ɡēn jù ɡuǎnɡ kuò pàn zhe fān ɡǔn tián tǔ fēnɡ sú dào ɡǔ yuè chū chénɡ shú 二、 给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。 喧闹( xuàn xuān)
2、 敏锐(ruì duí) 苍蝇( ying shéng) 相框(kuāng kuàng) 鹅卵(luǎn lěi) 鼎沸(dīng dǐng) 三、 形近字组词。 罗(_________) 愉(_________) 换(_________) 究(_________) 萝(_________) 榆(_________) 唤(_________) 穷(_________) 四、 把下列词语补充完整,并选词填空。 点(___)之笔 前(___)后(___) (___)(___)斑斓
3、 毫(___)相(___) 欣喜若(___) 茹(___)饮(___) 形态(___)(___) 成(___)上(___) 1.指原始人不会用火,连毛带血地生吃禽兽。(___) 2.形容高兴到了极点。(___) 3.形容灿烂多彩。(___) 4.形容没有一点儿关系或牵涉。(___) 五、 选词填空 推测 猜测 1.从那块琥珀,我们可以(_______)发生在几千万年前的故事的详细情形。 2.这件事复杂,又没在线索,叫人很难(_________)。 约摸 大概 3.这个故事发生在很久很久以前,(________)算来,总有几千万
4、年了。 4.对于故事的结局,(________)谁也没有料到,大家都很惊讶。 六、 句子加工厂。 1.人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。(缩句) __________________________________________ 2.稻田像一块用月光镀亮的银毯。(用相同的修辞手法仿写) ___________________________________________ 3.普罗米修斯坚定地回答:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误。(改为转述句) ___________________________________________
5、4.居住在草地上的蟋蟀,差不多大概和蝉一样有名。(修改病句) ___________________________________________ 七、 根据课本内容填空。 1.儿童急走追黄蝶,____________________________________。 2._____________________________________,惟有蜻蜓蛱蝶飞。 3.大儿________________,中儿__________________________。 最喜__________________,溪头_________________________。 4.天边的
6、向晚的_________,头上飞过的________,都是他们的好友,它们和____________一起,绘成了一幅______________、____________的田园风景画。 5.三月的桃花水,是春天的_______,是春天的_____________。 6.转述要弄清____________,不要遗漏____________,还要注意__________________。 八、 阅读下文,回答问题 、 苏珊是个可爱的女孩。可是,7岁这年,她突热生病了。住院时,她接受了3个月的化学治疗。出院后,她显得更瘦小了,也不如以往那么活泼了。更(害怕 可
7、怕)的,原先她那一头美丽的金发,现在差不多都快掉光了。______她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低,她的聪明好学也足以补上被落下的课,______每天顶着一(颗 棵)光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个原本美丽的小女孩来说,无疑是非常残酷的事情。 得到苏珊要回校上课的信息,她班上的老师海伦,找来几个同学悄悄地商议起来…… 就在苏珊返校上课前的那个周末,海伦老师热情而(慎重 郑重)地在班上宣布:“从下个星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子,所有的同学都要(戴 带)着自己喜欢的帽子到学校来,越新奇越好!” 星期一到了,离开学校3个多月的苏珊第一次回到她所熟悉的
8、学校。但是,她站在教室门外却迟迟没敢迈步,她犹豫了…… 可是,当苏珊向教室里望去时,真令她难以置信:她的每一个同学头上都有一顶帽子,和他们五花八门的帽子比起来,自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇,几乎没有引起任何人的注意。一下子,她觉得自己和别人没什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。 日子就这样一天天过去了,现在,苏珊已忘记自己头上还有一顶帽子,而同学们呢,似乎也忘了。 1.在文中括号里选择一个恰当的词语。 2.在第1自然段的横线上填上合适的关联词。 3.“她班上的老师海伦,找来几个同学悄悄地商议起来……”,她们会商议些什么?
9、 ________________________________________________________________ 4.“她站在教室门外却迟迟没敢迈步,她犹豫了……”她为什么犹豫了? _________________________________________________________________ 5.“她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。”她为什么笑了? ________________________________________________________________ 九、 写作天地。 小时候的事情,经过时间的冲刷,很多已经淡
10、忘了,却总有一件让你难忘,为什么呢?是有趣?还是让你受教育?还是……把这件事写下来,写清事情的经过,让我们一起来分享你成长的快乐! _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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14、 参考答案 1、潮水 根据 广阔 盼着 翻滚 填土 风俗 稻谷 跃出 成熟 2、xuān ruì ying kuàng luǎn dǐng 3、罗
15、汉 愉快 交换 讲究 萝卜 榆树 召唤 穷人 4、睛 俯 仰 五 彩 不 干 狂 毛 血 万 千 千 万 茹毛饮血 欣喜若狂 五彩斑斓 毫不相干 5、推测 猜测 约莫 大概 6、人类获得了发现和发明。 弯弯的月亮像小船。 普罗米修斯坚定地回答,他可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误。 居住在草地上的蟋蟀,差不多和蝉一样有名。 7、飞入菜花无处寻 日长篱落无人过 锄豆溪东 正织鸡笼 小儿
16、亡赖 卧剥莲蓬 红霞 微风 归巢的鸟儿 乡下人家 自然 和谐 竖琴 明镜 要点 主要信息 人称的转换 8、 1.可怕;颗;郑重;戴; 2.虽然 但是 3.商议如何面对苏珊治疗后第一次进教室上课。 4.犹豫大家会不会嘲笑自己。 5.因为大家并没有另眼看她,她觉得自己和别人没什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。 9、成长的故事 “小小少年,很少烦恼.....”每当听到这首歌我就很恼火。为什么呢?因为,爸爸常常用这首歌说我从小无忧无虑。其实,这可能吗?NO,无论在校园,在家里,我们“人微言轻
17、磕头碰脑,有数也数不清的烦恼。不信,我就说给你听。 望子成龙,望女成凤,是现代父母的良好愿望,我父母也是如此。每次回家,我总是先做作业,可即使我认真地完成了作业,也不能及时“解放”。面对我的 恳求:“妈妈,让我出去玩会儿好吗?”妈妈却连连摇头,说“心雨,先去听听国际音标,然后连几个字再玩!”我只好垂头丧气地回到写字台旁,打开录像机,收 听国际音标,一边听,一边想:妈妈也真是的,妈妈我的作业完成得认真仔细,偏偏还叫我听什么国际音标,实在太不讲道理了。一个劳逸结合嘛,结果我“身在曹 营心在汉”,等妈妈让我听写国际音标的时候,结果自然不堪设想...... 如果说家里的烦恼是因为我“小”,那么在班里的烦恼则是因为我“大”。老师实行“班长责任制”,可是捣蛋鬼好像不吃这一套,我对他们说的话,有事就 像对牛弹琴。说不听我的吧,我虎着脸时,他们也“虚心接受”;说听我的吧,我转过身去,他们又“坚决不改”。我甚至陷入沉思:是他们无药可救,还是我的管 理能力不行?关于这个问题,我多次冥思苦想,脑袋都快想裂了,可还是没有想是个办法。唉,真是烦恼三千尺,缘愁似个长! 烦恼啊烦恼,你何时才能离开我,避开我,让我无忧,让我无虑,就像歌中唱的一样:“小小少年,很少烦恼......” 7 / 7






