部编版四年级语文下册期末试卷及答案【真题】.doc

部编版四年级语文下册期末试卷及答案【真题】（时间：90 满分：100分） 班级：_ 姓名：_ 一、 看拼音，写词语。wi kng yn l fn shn xin ji n shu jng pi z rn bi cn 二、 我会选，给加横线的字音选择正确的读音。差异（ch chi） 比较（jiojio） 筛（sh shi）选 辐（f f）射淘汰（ti ti） 佳肴（yo xio）盐碱（jin jin） 浩瀚（hn hn）三、 形近字组词淘：（_） 侍：（_） 刺：（_） 坑：（_） 萄：（_） 待：（_） 剌：（_） 吭：（_） 四、 把词语补充完整齐头（_）（_） （_）崩（_）裂 （_）吹（_）淋（_）（_）先知 （_）（_）六臂 刀枪（_）（_）五、 选词填空。发明发现（1）地质工作者在塔里木盆地（_）了大油田。（2）人类社会的进步离不开科技人员的（_）创造。不是而是虽然但如果就（3）（_）暂时不能掌握自己的命运，（_）努力去适应它吧。（4）有经验的老师（_）把知识灌输给学生，（_）引导学生自己去学习。（5）豌豆（_）落在了长满青苔的缝隙里，（_）它仍然努力生长。六、 句型转换反问句与陈述句互改。1.地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。_2.马跑得越快，离楚国就越远了。_3这正好表明了我们的诚意。_4.这下面都有自来水管，还需要浇水？_5.眼前的美景把我的目光吸引住了。_6.不劳动连棵花也养不活，这是真理。_七、 积累展示。1题西林壁一诗中蕴含人生哲理的名句是：_ ，_ 。 2雪梅这首诗中，“_ ，_ 。”这句诗与“尺有所短，寸有所长”所告诉我们的道理非常相似。3暮江吟中，运用了比喻手法的诗句是“ _ ，_ ”。4蟋蟀的住宅是_国著名的昆虫学家_写的一篇观察日记。文中采用了_的手法，分别介绍了_和蟋蟀怎样建造住宅。5请积累两句与秋季的天气相关的谚语：_ _ 八、 阅读短文。大自然的一种现象风大自然的现象真是多种多样、千奇百怪。风就是其中的一种。对于我们来说，风并不陌生，它无时无刻不在我们的身边走动。风像一位神奇的隐士，看不见也摸不着。一会儿，它像个乖巧的孩子；一会儿，它又像个调皮的顽童；一会儿，它像个慈祥的母亲，用手轻拂着你的脸庞；一会儿，它又像个凶神，疯狂地抽打着你的身躯。总之，它是变化无常的。那么，风又是怎样形成的呢？其实很简单。只要空气流动，就会产生风。只不过，有时流动得快，有时流动得慢罢了。地球上有6个风带：低纬度信风带(2个)、中纬度西风带(2个)和极地东风带(2个)。由于这6个风带的纬度、方向和速度不同，就出现了不同种类的风。此外，风形成的因素还有地势的高低、气候的冷暖等。风为我们人类作出了巨大的贡献。古代，劳动人民利用风的原理，给船加上帆。于是，帆船就成了沟通各大洋重要的交通工具。我国人民很早就利用风车磨面。现代，美国的一个研究机构做了一个大风车用来发电，其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。不过，风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴，曾席卷大半个美国，将3亿吨优质土统统吹入了大西洋，给农业带来了巨大的损失。我国沿海的台风，墨西哥湾以及加勒比海的飓风，都给当地人民带来灾害。风是大自然的现象。它能给人类造福，也能给人类带来灾害。随着社会的进一步发展，相信在不远的将来，风一定会给人类带来更大的幸福。1文中是怎么写风“变化无常”的？请把有关的语句用“_”画出来。2你知道风是怎么形成的吗？_3文章主要写的是什么？在你认为表述最完整的句子后面的括号里打“”。(1)风是变化无常的。()(2)风是怎样形成的。()(3)风给我们人类作出了哪些贡献，带来了哪些灾害。()(4)风是大自然的现象。()(5)风的形成及风与人类的关系。()4“随着社会的进一步发展，相信在不远的将来，风一定会给人类带来更大的幸福。”请你大胆地想象一下，在不远的将来，风会给人类带来哪些幸福？_九、 习作天地。题目：假如我有一双翅膀提示：请展开合理的想象，假如你有了翅膀后，可以飞到神话王国，在那里一定会发生许多有趣的事情。写一篇想象作文，要求条理清楚，语句通顺，350字以上。_参考答案1、违抗 严厉 翻身 衔接 溺水 敬佩 滋润 悲惨2、ch jio shi f ti yo jin hn3、淘气 侍卫 刺猬 挖坑 葡萄 等待 乖剌 吭声4、并 进 山 地 风 雨 未 卜 三 头 不 入 5、发现 发明 如果 就 不是 而是 虽然 但6、地球上的光明和温暖，不都是太阳送来的吗？ 马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 这不正好表明了我们的诚意吗？ 这下面都有自来水管，不需要浇水了。 难道眼前的美景没把我的目光吸引住吗？ 不劳动连棵花也养不活，这难道不是真理吗？7、不识庐山真面目 只缘身在此山中 梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香 可怜九月初三夜 露似真珠月似弓 法 法布尔 拟人 蟋蟀住宅的特点 立了秋，把扇丢。 一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。8、1一会儿，它像个乖巧的孩子；一会儿，它又像个调皮的顽童；一会儿，它像个慈祥的母亲，用手轻拂着你的脸庞；一会儿，它又像个凶神，疯狂地抽打着你的身躯。2只要空气流动，就会产生风。此外，风形成的因素还有地势的高低、气候的冷暖等。3(5)4以后的风可以受人控制，能刮走雾霾，使天空变蓝；夏天能随时为人类解暑。9、范文：假如我有一双翅膀假如你有一双翅膀，你会去干什么呢？有些女孩说，想在天空自由飞翔；有些男孩说，想和天上的飞鸟比赛，比谁飞得快。而我，想去看看世界最美的风景。假如我有一双翅膀，我要飞到海的另一边。爷爷常对我说，海是没有尽头的。可地理课上学到的知识告诉我，海的另一边是别的国度，那边有从没看过的风景，有令人惊叹的建筑。我想飞过去，浏览梦一般的世界。假如我有一双翅膀，我想飞过世界上最高的山峰，看别人看不到的风景，体会别人体会不到的感觉。那里白雪覆盖，据说藏着诺亚方舟。那里有千年的雪莲，有通灵的白狐。当我站在山顶，张开双翅，我的翅膀会在太阳下发出耀眼的光。假如我有一双翅膀，我好想冲出大气层，飞入浩瀚的宇宙。如果可以，我想飞到银河，看天琴座、猎户座、射手座我想找一个供人类居住的星球，还想找到外星人，和他们交朋友。假如我有一双翅膀，我要飞到世外桃园。那里山清水秀，没有噪杂的汽车鸣笛，没有遍地的垃圾，没有农药和化学污染，也没有饥饿和流浪。当我累的时候，我躺在草地上呼吸着新鲜的空气，当我精力充沛的时候，我想张开双翅飞向蔚蓝的天空，在空中优美地舞蹈。假如我有一双翅膀，这双翅膀会带我去许多地方。这是一双梦的翅膀。7 / 7