1、 部编人教版四年级语文下册期末试卷(附答案) (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写词语。 fú róng dà yàn jǐn náng qín láo xiāng féng jiě pōu kū long wéi chí gǎng wèi diào qiǎn 二、 给加点字选择正确读音,在下面打“√”。 附近(fù fǔ)
2、 窥伺(kuī kuì) 屏息(bǐnɡ pínɡ) 膝盖(qī xī) 晌午(shǎnɡ xiǎnɡ) 崭新(zǎn zhǎn) 三、 比一比,再分别组词 铛(_________) 避(_________) 蝙(_________) 幅(_________) 挡(_________) 僻(_________) 偏(_________) 蝠(_________) 四、 把下列词语补充完整,并选词填空。 顾名(____)(____) 不(____)人(____) 重整(____)(____) (____)(_
3、不类 (____)心(____)手 摇头(____)(____) 1.这些题目十分简单,我做起来___________________。 2.妈妈经常教育我:做人要有奋发向上,___________________的精神。 3.失败并不可怕,只要你总结经验,然后___________________坚定勇敢地走下去,一定会取得成功。 五、 选择恰当的关联词填入括号里。 只有……才…… 因为……所以…… 虽然……但是…… 1.安静(_____)是个盲童,(____)她的心中充满着阳光和希望。 2.(_____)勤学苦练的人,(____)能到达胜利的巅峰。
4、 3.(____)种子的力量是无限的,(____)它能冲破坚硬的外壳。 六、 按要求写句子。 1.普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿了一颗火星。(缩句) ________________________________________ 2.见到同学有困难,我们一定要帮忙。(改为反问句) ________________________________________ 3.从“生气、快乐、自豪”中任选一个词语,用动作描写来表现它。 ________________________________________ 4.妈妈笑了。(扩句,至少两处) _______________
5、 5.树枝上的小鸟在树上尽情地歌唱。(修改病句) __________________________________________ 七、 先补全诗句,再完成练习。 ①但使龙城飞将在,_________。(《出塞》) ②__________,古来征战几人回?(《凉州词》) ③生当作人杰,_______。(《夏日绝句》) ④莫愁前路无知己,_________?(《别董大》) 1.以上诗句中第____句都是边塞诗。第____句都表达了爱国情怀,第____句表达了诗人对远行友人的依依惜别之情。(填序号) 2.我所知道的爱国诗
6、句还有:_______,_______。 八、 阅读短文,回答问题。 钱塘江秋潮 九月的一天,我来到钱塘江边,观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。 江边,几座山峰突起。山上,密密麻麻地挤满了人,远远望去,黑压压的一片。山 顶上,人们正焦急地望着地平线,等待着秋潮到来。 开始,远处的江面( )。突然,远处的江面上出现了一个个小白点。不一会儿,那白点连成一条细长的白线,侧耳倾听,隐隐传来“轰隆、轰隆”的响声,一瞬间,就像擂起了阵阵战鼓,震耳欲聋。转眼间,潮水便涌向眼前,( ),旋涡急转,浪花飞溅,好似一座巨大的水墙,气势犹如万马奔腾,令人心惊胆战。潮水涌来,( ),掀起七
7、米多高的浪头,声传数十里,我为“滔天浊浪排空来,翻江倒海山为摧”的自然景观所折服! 啊,钱塘江秋潮,真不愧为天下奇观! 1.在文中找出表示时间短的词语。 2.画“____”的句子用一个词语概括是:___________ 3.下面这些词语都是描写潮水的,请你根据文章的内容选择合适的词语填在括号内。 波涛起伏 水平如镜 汹涌澎湃 4.《观潮》一文以总分结构来写的,而这篇文章按照记叙文的形式先交代了观潮的____________、____________、____________。结尾与《观潮》的开头有着异曲同工之感,都赞美了钱塘江大潮是_________
8、 5.这篇文章表达了作者对钱塘江秋潮怎样的感情? ___________________________________________ 九、 快乐习作。 题目: 提示:岁月流逝,往事会淡忘,但有一样东西不会消失——那就是照片。翻开你自己的相册,会看到母亲怀中啼哭的你,长着两颗门牙玩耍的你,戴着红领巾学习的你……有没有哪一张照片让你久久难忘呢?仔细回忆,写一写照片里的故事。 要求:1.将故事写清楚,语句通顺,表达出真情实感。 2.题目自拟,不少于350字。 3.文中不得出现真实的人名、地名、校名等信息。 _________
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13、 参考答案 1、芙蓉 大雁 锦囊 勤劳 相逢 解剖 窟窿 维持 岗位 调遣 2、fù √ kuī√ bǐng√ xī√ shǎng√ zhǎn√ 3、铃铛 避开 蝙蝠 一幅 挡住 生僻 偏僻 蝙蝠 4、思 义 甘 后 旗 鼓 不
14、 伦 得 应 晃 脑 得心应手 不甘人后 重整旗鼓 5、虽然 但是 只有 才 因为 所以 6、普罗米修斯拿了火星。 见到同学有困难,我们怎能不帮忙呢? 快乐——看着这滑稽的场景,我乐得在地上翻了个跟头,高声地笑着、叫着,拍着手,跺着脚。 温柔的妈妈开心地笑了。 小鸟在树上尽情地歌唱。 7、不教胡马度阴山 醉卧沙场君莫笑 死亦为鬼雄 天下谁人不识君 ①② ①②③ ④ 国破山河在 城春草木深 8、 1.突然 一瞬间 转眼间 2.人山人海 3
15、.水平如镜 波涛起伏 汹涌澎湃 4.时间 地点 人物 天下奇观 5.表达了作者对钱塘江秋潮的赞美之情。 9、范文: 照片里的故事 一张照片就会有一个故事。在我的相册里,有一张放了很久的照片,记载着我妈妈打雪仗时,我正被雪球打中的情景。 那天,雪后初晴。山上积满了厚厚的雪,我和爸爸妈妈就上山去玩。只见人们玩得很开心。有的堆雪人,有的打雪仗,有的使劲摇着树上的积雪,天上飘着美丽的雪花,真让人心旷神怡。我邀爸爸妈妈赶紧加入到打雪仗的行列。可爸爸却拿起相机说是要拍一些精彩动作。我只好跟妈妈开战。“战斗”开始了,妈妈先出击,一直用雪球打我,打得我满身是雪,连颈项里也是雪。我没有急着还击,只是不断积累雪球,等妈妈正去抓起雪球时,我便把积攒的雪球全发出去。可惜的是,我一个也没投中,妈妈幸灾乐祸,爸爸说:“真没劲,连个精彩动作都没有。”妈妈汲取了我的经验,也很少发球,我们的手上的雪球都满了,全发出去了,我这次的技术还可以,打中了一两个,但妈妈呢,把我打得很重,正当雪球有我身上开花时,爸爸在那一瞬间按下了快门。使我挨打的欢乐情景成为了永久的记忆。 现在,只要我一看见这张照片,我就抑制不住内心的喜悦,那玩雪,打雪仗的情景就立刻浮现在我的脑海里。 6 / 6






