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人教版四年级语文下册期末试卷(及答案).doc

1、 人教版四年级语文下册期末试卷(及答案) (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 读拼音,写词语。 zhí zé zāo yāng tǎo yàn jǐng jiè tí jiào mǐn jié jú cù pí qì 二、 选择加点字的正确注音,用“√”标出来。

2、挨揍(còu zòu)    磕头(hé kē)    蔡桓侯(hòu hóu) 阀门(fá  bá) 灌溉(kǎi gài) 骨髓(suí suǐ) 三、 比一比,再组词。 幼(_________) 躯(_________) 掩(_________) 护(_________) 约(_________) 驱(_________) 淹(_________) 驴(_________) 四、 把下列词语补充完整,并选词填空。 (___)(___)生机 (___)(___)欲聋 五彩(___)(___) 欣喜(___)(___)

3、 天高(___)(___) 甜甜(___)(___) 丰富(___)(___) (___)(___)不安 从容(___)(___) 1.白鹅(___)地大踏步走上前去。 2.谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者(___)的孔雀。 3.他们把桌椅饭菜搬到门前,(___)地吃起来。 五、 选择正确的词语填写在括号里。 战斗 战役 坚定 坚决 1.黄继光在上甘岭(_____)中光荣牺牲了。 2.黄继光所在营已经持续(_____)了四天四夜。 3.黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来(______)地对指导员说:“指导员,请把这个任务交给我吧!”

4、 4.黄继光请战的态度非常(_____)。 六、 修改病句。 1.这篇文章的语句和用词很通顺。 _______________________________________________________ 2.中国的人口是世界上最多的国家。 ________________________________________________________ 3.这些工作因为都是些小事,但却能培养我们的责任心。 ________________________________________________________ 4.草原把夕阳映得五彩缤纷。 __________

5、 5.我们按捺不住激烈的心情,一起欢呼起来。 ________________________________________________________ 6.我明天早上很可能一定去你家玩。 ________________________________________________________ 7.循着钟声,来到了山半腰的寺庙。 _________________________________ 8.上课时,老师对我们的态度非常严格。 ___________________

6、 七、 按照课文填空。 (1)“_________,死亦为鬼雄。”这一句中的“人杰”,你是怎么理解的?_________(李清照《夏日绝句》) (2)人问之,答曰:“______,______。”你认为王戎说这个话的道理是________(《王戎不取道旁李》) (3)《盘古开天地》是一篇__________,寄托着古人对自然世界的认知。与这则神话有关的成语有(写2个):___________ 八、 课外阅读理解,认真回答后面问题。 天鹅 我是在沼泽地里见到它——美丽的天鹅。 初时,我惊呆了,甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它,在心里惊叹它的美丽——洁白、

7、轻盈。白瓷一般光滑的羽毛,没有一丝杂质,就好像一团浓墨泼上去,也会整个儿滚落下来,沾不上一星半点。它悠悠然浮在水面上,身子一动不动,好像在倾听,又好像在思索……也许任何一种飞禽都无法具有这种个性,它的美是独特的——高傲、纯洁、娴静、深沉。发黑的沼泽地并不能破坏这种美,枯败的苇子也无法使它的风采略有逊色。 不只是它那白云一般的翅膀照亮了这片水,还是黑色的水更衬托出那圣洁的白色,我总算亲眼看见了世界上还有如此纯白的东西。可是我忽然又不相信,不相信天鹅会同沼泽地连在一起。我猜想它也许是农场畜牧队一只走散的鹅——它抬起了它那细长的脖子,眺望着那深远的秋天的田野。它似乎完全没有留意脚下的黑色。 1.

8、文中有两个表示“看”的词语,它们是__________、_________。 2.请用横线画出描写天鹅羽毛的句子,再用波浪线画出描写天鹅神态的句子。 3.“我”被天鹅的美惊呆了,请用文中几个词语概括天鹅的美。 ________________________________________________________ 4.文中在描写了天鹅的美丽后,作者又写了天鹅周围的哪些景物?这样写有什么作用? _________________________________________________________ 九、 习作训练。 新编童话故事很有趣,我们也来一起编写吧!可以

9、新编《龟兔赛跑》,也可以另选一个熟悉的故事,如《狐假虎威》《井底之蛙》《狐狸和乌鸦》,创编新故事。题目自拟,400字左右。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10、

11、

12、

13、 参考答案 1、职责 遭殃 讨厌 警戒 啼叫 敏捷 局促 脾气 2、zòu kē hóu fá gài suǐ 3、幼小

14、 身躯 掩盖 爱护 大约 驱赶 淹没 赶驴 4、勃 勃 震 耳 斑 斓 若 狂 地 阔 蜜 蜜 多 腔 局 促 不 迫 从容不迫 五彩斑斓 天高地阔 5、战役 战斗 坚决 坚定 6、这篇文章的语句通顺,用词很准确。 中国是世界上人口最多的国家。 这些工作虽然都是些小事,但却能培养我们的责任心。 夕阳把草原映得五彩缤纷。 我们按捺不住激动的心情,一起欢呼起来。 我明天早上很一定去你家玩。

15、 循着钟声,我来到了山半腰的寺庙。 上课时,老师对我们的要求非常严格。 7、生当作人杰 杰出的人 树在道边而多子 此必苦子 李树在道路旁边,而树上又有这么多果子,那肯定是苦的,因为如果是甜的,早被行人摘下来吃光了。 神话故事 开天辟地、改天换地 8、 1. 凝视 眺望 2.白瓷一般光滑的羽毛,没有一丝杂质,就好像一团浓墨泼上去,也会整个儿滚落下来,沾不上一星半点。 它悠悠然浮在水面上,身子一动不动,好像在倾听,又好像在思索…… 3.高傲 纯洁 娴静 深沉 4.景物:黑的沼泽地、枯败的苇子。作用:形成对比

16、更衬托出天鹅那圣洁的美。 9、示例: 《龟兔赛跑》新编 兔子输掉了比赛,它趁着乌龟领奖时偷偷溜回了家,心里后悔万分:我真是不应该在大树底下睡觉,要不然怎么会输给乌龟呢?不行!我一定要改掉骄傲的毛病,和乌龟再比一场。于是,它开始拼命练习。早晨,公鸡一叫,它就起来训练耐力;晚上,直到星星开始眨眼,它还在训练速度。日子一天天过去了,由于勤学苦练,兔子跑步的技术越来越高超,多次在森林举办的各种跑步比赛中获奖。 乌龟呢?自从得奖后,它就整天挂着奖牌到处演讲,宣传自己打败兔子的经历。当别人告诉它兔子刻苦训练的消息时,它不屑一顾地想:反正兔子也是我的手下败将,就算它还要比的话我也不怕。于是,它仍然一天到晚不厌其烦地讲述着自己的胜利。 三个月后,兔子正式向乌龟提出挑战,第二次龟兔赛跑开始了。森林里的小动物们都赶来助威。发令枪一响,只见兔子像离弦的箭一样冲了出去,一下就跑得没了影儿了。跑到半路上,它觉得有点累,真想休息,但转念一想:我一定不能犯老毛病。于是咬牙坚持了下去。而乌龟一直在慢慢地爬,小动物们看了都很着急。可乌龟想:这次兔子肯定还会睡觉的,我根本不用着急。可是等乌龟爬到终点的时候,兔子已经领完奖了,乌龟羞得把头和四肢都缩进了壳里,再也不敢见人了。 这次比赛让乌龟明白了一个道理:谦虚使人进步,骄傲使人落后。 6 / 6

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