1、 部编版三年级语文上册期末考试题及答案【学生专用】 (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写词语。 tú sū băo cún jīng yàn ér qiě (________) (________) (________) (________) xiàn chéng shè huì wěi dà mù tóng (_______
2、 (________) (________) (________) 二、 比一比,再组词。 栽(________) 宾(________) 跌(________) 惜(________) 载(________) 滨(________) 铁(________) 借(________) 刮(________) 淡(________) 挺(________) 温(________) 乱(________) 谈(________) 庭(________) 湿(________) 三、 下
3、列寓言故事蕴含着什么道理?请连一连。 南辕北辙 目光短浅,思路狭窄 画蛇添足 遵循事物发展的规律,循序渐进;急于求成,反而坏事 井底之蛙 做多余的事,反而不恰当。 揠苗助长 做事之前要找准方向,不能背道而驰。 四、 请把下列含有树的四字词语补充完整。 树(____)根深 (____)树开花 火树(____)花 玉树临(____) 独树(____)帜 百(____)树人 树大招(____) (____)树逢春 五、 选择合适的词语填空。 (1)A.平息 B.平衡
4、C.平静 ①热烈、持久的掌声渐渐_____了。 ②夕阳西下时,渔人们划着船回家了,湖面也渐渐______下来。 ③这条路有点高低不平,汽车驶过不太______ (2)A.持久 B.很久 C.久久 ①在______以前,禹带领老百姓治理洪水。 ②佳佳精彩的表演刚结束,教室里就响起了______的掌声。 ③看了小英的来信,我心里______不能平静。 六、 按要求完成下面的句子。 1.大家在大青树下做游戏,把许多小鸟招引来了。(改为“被”字句) _____________________________________________ 2.他们想
5、在放学以前出来游戏。 他们的老师要罚他们站墙角的。(用恰当的关联词语连成一句话) _________________________________________________________ 3.用加点词语仿写句子。 雨一来,他们便放假了。 (1)风一吹,他们便______________。 (2)________________________________________________。 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。 __________________________________________________
6、 七、 初读课文,填空。 1._______之内,不同的花开放的________是不同的。 2.植物开花的时间与__________有关系,比如_______;还有的花跟_______的活动时间相吻合。 3.一位植物学家根据______,修建了花圃,组成花的时钟,这些花在_______小时内依次开放。 八、 我会阅读短文,回答问题。 我爱花城 ①我刚到花城,便陶醉在花的海洋里…… ②春天,那昂立枝头的木棉花,色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。 ③夏天,花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁
7、的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵,还有它清幽、淡雅的香味。 ④继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头。看上去一片火红,像一团燃烧的火焰。 ⑤秋风飒飒,菊花成了群花中的佼佼者。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧,菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红的、白里掺黄的……色彩各异,五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的孤芳自赏……真是千姿百态啊! ⑥一阵北风吹过,百花凋零。这时,在每家的阳台上,放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉
8、立,碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发着芬芳,十分惹人喜爱。 ⑦啊,我爱花城,我爱花城一年四季的花,我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们! 1.在括号里填上合适的词。 (__________) 的木棉花 (__________)的菊花 (__________)的水仙花 2.根据意思在短文中找出词语,写在括号内。 (1)眼睛看着复杂繁多的景物感到迷乱。 (______________) (2)泛指自命清高,自我欣赏的人。也指脱离群众,自以为了不起。 (______________) 3.用“﹏﹏”画出文中描写菊花颜色的句子。 4.从短
9、文第⑤自然段中找出一对反义词:(______________)——(______________) 5.这篇短文是按________顺序来写的,它分别从春夏秋冬四个不同的季节写了花城的美丽。其中写了春天开___________;夏天开___________和___________;秋天开菊花;冬天开___________。 6.读短文中画线的句子,这句话写___________________________________ 。 7.照例子,仿写句子。 啊,我爱花城,我爱花城一年四季的花,我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们! 啊,我爱_________,我爱__________,我更
10、爱___________________________________。 九、 习作展示。 题目:美丽的秋天 要求:1.要抓住秋天的一两处景物 ,写出秋天的特点; 2.用上比喻、拟人、排比等修辞手法,把句子写生动; 3.抒发出对秋天的热爱和赞美之情。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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14、 参考答案 1、屠苏 保存
15、 经验 而且 县城 社会 伟大 牧童 2、栽树 宾客 跌倒 可惜 车载 海滨 铁路 借用 刮风 淡水 挺好 温度 混乱 谈话 庭院 湿润 3、 4、大 铁 银 风 一 年 风 枯 5、A C B B A C 6、大家在大青树下做游戏,许多小鸟被招引来了。 如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师就要罚他们站墙角的。 躲起来了 老师一进来,同学们便开心的笑了
16、 我们遇到问题,在家向父母请教,在校向老师请教,出门向朋友请教。 7、一天 时间 温度、湿度、光照 昙花 昆虫 不同的花开放时间的不同 二十四 8、 1. 色彩鲜艳 清香 婀娜多姿 2. 眼花缭乱 孤芳自赏 3.菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红的、白里掺黄的……色彩各异,五彩缤纷。 4. 彬彬有礼 盛气凌人 5. 时间 木棉花 白兰花 凤凰花 水仙花 6.一年四季的花,把花城打扮得如此绚丽的人们 7. 菊花的千姿百
17、态 水仙的清香 家乡的花香四野 9、范文: 美丽的秋天 一年四季中有春、夏、秋、冬,每个季节都有独特的魅力,但我只爱秋天。 高高的天空,白白的云朵,田野里的风景更是迷人!春天,农民伯伯播种,不知洒下了多少汗水在这广阔的田野里,只是为秋天而来。田野里有各种各样的农作物,有芝麻,有南瓜,还有那被秋风娃娃逗笑得直不了腰的小麦。我们“靠汗水和田野和人们的坚持的心”生活。不仅田野是美的,还有那金子般的小麦,轮子似的大南瓜,既点缀了秋天,又满足了我们贪吃的嘴巴。 果园里也是一派风光。果园里有苹果树、橘子树,我最喜欢吃的宝石般的葡萄。绿叶映衬下的苹果,火红火红的,可真像圆圆的小灯笼。苹果好吃还能提高人的记忆力呢!橘子黄黄的,虽然吃了会上火,但是橘子皮泡水可以降火,好神奇! 秋天是一幅五彩斑斓的画卷,看也看不完,看也看不厌。 我爱秋天! 7 / 7






