1、 四年级语文下册期末考试题及答案【下载】 (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写词语。 yóu rú chóng dié ào mì píng zhěng lín shí kuān kuò zhèng míng xiū bǔ 二、 给下面加点字选择正确的读音,用“√”标
2、出。 供养(ɡònɡ ɡōnɡ) 倘若(chánɡ tǎnɡ) 脂肪(zhī zhǐ) 哺育(pǔ bǔ) 白桦(huà huá) 慰藉(jiè jí) 交叉(chà chā) 赠予(yǔ yù) 三、 形近字组词。 董(_______)诵(_______)藉(_______)禽(_______)辨(________) 懂(_______)涌(_______)籍(_______)擒(_______)辩(________) 四、 把下列词语补充完整,再完成练习。 局(____)不安 一丝不(____) (____)顾右盼 (____)养不周
3、 从容不(____) 空空(____)也 不胜其(____) 大(____)大样 1.上面的词语中,含有数字的有____________________。 2.上面的词语中,含有一组反义词的有____________________。 3.“AABC式”的词语是________。 4.王老师工作(__________),很受大家的敬佩。(选词填空) 五、 选词填空。 眺望 凝视 扫视 仰望 盯 1.妈妈(______)着我,眼神里充满了无限的温柔。 2.我抬头(_____)星空,满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。 3.老师走进教室,(______
4、了一下全班,然后开始讲课。 4.他奇怪地(_____)着我,仿佛我是来自外星球的怪物。 5.站在山顶向远处(______),一切景物尽收眼底。 六、 按要求写句子。 1.我和姐姐在公园里看了一场美丽的蝴蝶展。(缩写句子) ___________________________________ 2.人民对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。(改成反问句) ___________________________________ 3.月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小路……(写一个排比句) _________________________________
5、 4.月亮是那样明亮,月光是那样柔和。(用加点词造句) __________________________________ 七、 根据课文内容和诗词积累填空。 1._____________________________,北风吹雁雪纷纷。(高适《别董大》) 2.但使龙城飞将在,_____________________________。(王昌龄《出塞》) 3.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马________________,浩浩荡荡地______________;那声音如同___________________,好像大地都被震得__________起来。(《观潮》)
6、 八、 阅读短文,回答问题。 学溜冰 ①从前,有一位体育老师教我们溜冰。 ②开始时,我不知道技巧,总是跌倒。所以,他给我一把椅子,让我推着椅子溜。 ③果然,此法甚妙。因为椅子稳当,可以使我站在冰上如站在平地上一般,不再跌跤,而且,我可以推着椅子行进,来往自如。 ④我想,椅子真是好! ⑤于是,我一直推着椅子溜。 ⑥溜了一个星期之久,有一天,老师来到溜冰场,一看我还在那儿推着椅子呢!这回他走上冰来,yì yán bù fā( ),把椅子从我手中搬走。 ⑦失去了椅子,我不觉惊惶大叫,脚下不稳,跌了下去,我嚷着要那椅子。 ⑧老师在旁边,看着我在那里叫嚷,无动于衷。我只得zì
7、lì gēng shēng( ),站稳了脚步。我这才发现,我在冰上这样久,椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个过程,要真正学会溜冰,非得把椅子拿开不可——没有人带着椅子溜冰的,不是吗? ⑨不要以为你离开某人就活不下去! ⑩更不要使你自己离开某人就活不下去! ?世上没有人可以支持你一生!别人可以在必要时扶你一把,但是别人还有别人的事,他不能变成你的一部分,来永远支持你。所以还是拿出力量来,承认“坚持独立,自求多福”这八个字吧! 1.根据拼音写词语。 2.根据文章的内容,用“‖”把文章分成两部分,并概括每部分的大意。 第一部分:_________________________
8、 第二部分:_______________________________ 3.“我”初学溜冰时,老师为什么给“我”一把椅子? _________________________________________________________ 4.当“我”能推着椅子自如溜冰时,老师为什么又把椅子搬走了? _________________________________________________________ 5.你怎样理解文中“椅子”的含义?( ) A.“椅子”就是“我”溜冰时可以扶着和坐着休息的用具。 B.“椅子”是帮助你、支持你的人,是你依赖、依靠的
9、人。 6.文章结尾“坚持独立,自求多福”这八个字在全文中起什么作用? _______________________________________________________ 7.读了这个故事,你明白了什么道理? _______________________________________________________ 九、 快乐作文。 妈妈温暖的手曾帮我擦去脸庞上的泪痕:爸爸有力的手曾托我在他的肩膀上望远;老师灵巧的手曾教会我许多知识……请你以“__________的一双手”为题,从这无数双让你长大的手中选择一双写一写,注意表达真情实感。 ____________
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14、 参考答案 1、犹如 重叠 奥秘 平整 临时 宽阔 证明 修补 2、ɡōnɡ tǎnɡ zhī bǔ huà jiè chā yǔ 3、姓董 诵读 慰藉 家禽 辨别 懂得 汹涌 书籍 擒拿 辩论 4、促 苟 左
15、 供 迫 如 烦 模 一丝不苟 左顾右盼 空空如也 一丝不苟 5、凝视 仰望 扫视 盯 眺望 6、我和姐姐看了蝴蝶展。 难道人民对蟋蟀的劳动成果不感到惊奇吗? 太阳照亮了山川,照亮了大地,也照亮了人们的心田。 云是那样的洁白,那样的纯洁。 7、千里黄云白日曛 不教胡马度阴山 齐头并进 飞奔而来 山崩地裂 颤动 8、 1.一言不发 自力更生 2.①—⑧‖⑨—? 第一部分:一位体育老师用椅子教“我”溜冰。第二部分:学溜冰给“我”的人生启示。 3.因为起初
16、学习溜冰,“我”感觉很困难,老师是想通过椅子让“我”慢慢掌握溜冰的技巧。 4.为了让“我”明白要想真正学会溜冰,必须离开椅子自由滑行。 5.B 6.总结全文,深化主题,点明中心。 7.生活中我们不能一味地依赖别人,而应该学会独立。 9、例文: 温暖的一双手 下课时,我准备去外面玩耍,突然有一个同学奔跑过来,以牛的力量和马的速度把我撞趴在地上。 我在地上动弹不得,捂着伤口,咬着牙,眉头皱得紧紧的,像一个川字型。我疼得都喘不过气来,脸憋得通红,青筋都爆出来了,直流冷汗。一会儿过去了,我一句话都说不出来,在地上打着滚儿。 其他同学都聚了过来,这时,有一双温暖的手,把我给扶坐起来,一个温和的声音说:“你还好吗?”说着,他就去帮我拿来了一瓶矿泉水。我喝了一口,呆呆地坐在那里。他二话不说就跑了。“你要去哪儿?”我不安地问。过了一会儿,他拿来一张纸巾,把我的伤口轻轻地擦干净。疼痛缓解了许多,我的心情也舒服了许多。我感动地说:“谢谢你!”他轻声细语地说:“不用谢,这是我应该做的。”接着,那个同学去喊老师。他离开的背影让我永远也不会忘记。 我想:这位同学真是乐于助人,相信还有其他人感受过他带来的温暖吧!这双手我永远都会记在心里,他真让我感动! 7 / 7






