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2023年部编版三年级语文下册期末考试卷及答案【可打印】.doc

1、2023年部编版三年级语文下册期末考试卷及答案【可打印】(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 读拼音,写词语。tng gu h li dng lng qio mio xing chng j x yng yang m m 二、 比一比,再组词。铃(_) 防(_) 站(_)克(_) 感(_)岭(_) 访(_) 战(_)刻(_) 惑(_)三、 词语巧搭配。披着 小鱼 金色的 小草衔着 裙子 绿色的 花瓣背着 书包 翠绿的 小嘴提着 蓑衣 红色的 羽毛四、 补充词语。风景(_)(_) (_)(_)无比 成(_)结(_)(_)(_)实实 (_)(_)丰富 (_)(_)不平(_)(_)

2、辈辈 五(_)十(_)五、 选择合适的词语填在下面的括号里。创造 创举1赵州桥的建筑设计在建桥史上是一个伟大的(_)。2中国人民用自己的双手(_)了辉煌的历史和文明。美观 美丽3多么(_)的花朵啊!4这套家具的式样(_),我很喜欢。六、 按要求完成句子练习。(1)马跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改写成陈述句)_(2)夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。(用相同修辞方法造句)_(3)蓝蓝的天空被忽然飞来的乌云遮住了。(改成“把”字句)_(4)天安门广场上升起了五颜六色的红旗。(修改病句)_七、 精彩回顾,根据课文内容填空。1不懂就要问讲述了_小时候在私塾读书的故事,他_的精神值得我

3、们学习。2赠刘景文是宋朝诗人_写的,描写了秋末冬初的景色,其中“_,_”表现出了荷尽菊残仍要保持傲霜斗雪的气节。3“_,_”告诉我们只有去做,才能明白其中的奥妙,道理要分辩才能明白。4“三个臭皮匠,_”这句话的意思与“_,_”一样,都是形容团结起来力量大的。八、 阅读课文片段,完成习题。水泥道像铺(pp)上了一块彩色的地毯,这是一块印着落叶图案的,闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头每一张法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘(zhn nin)在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌(lnlng)乱。然而,这更增(znzng)添了水泥道的美。我一步一

4、步小心地走着,我一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着要是不怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。一夜秋风,一夜秋雨。当我背着书包上学的时候,我第一次觉得,门前的水泥道真美啊!1根据课文内容填空。 _地走着 _ 地数着 _地跳着2选择括号内正确的读音,打“”。3用“ ”画出文中的比喻句。并填空水泥道像_。梧桐树的落叶像_。棕红色的小雨靴像_。4根据对语句的理解判断,对的打“”,错的打“”。这多像两只棕红色小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着 这里把人走路的样子比作两只蹦跳着、歌唱着的小鸟。( ) 这句话表现了行走

5、在这样的水泥道上的快乐心情。( ) 句中的省略号表示列举的省略。 ( ) 写水泥道的语句写出了静态的画面,而这句话写出了动态的画面。( )九、 习作训练营。题目:学校里的 学校里,有与你朝夕相伴的老师和同学,谁给你留下了最深刻的印象?你能抓住这个人外貌或性格上的一两个特点,描写一下他(她)吗?希望你能用独特的视角、生动的语言展现一个有特点的他(她)。要求语句通顺,尝试使用有新鲜感的词句。_参考答案1、糖果 狐狸 丁零 巧妙 香肠 继续 痒痒 秘密2、铜铃 防备 站立 克服 感动 山岭 访问 战斗 时刻 迷惑3、披着蓑衣衔着小鱼背着书包提着裙子金色的花瓣绿色的小草翠绿的羽毛红色的小嘴4、优 美

6、瑰 丽 群 队 严 严 物 产 高 低 祖 祖 光 色 5、创举 创造 美丽 美观 6、马跑得越快,离楚国越远。 弯弯的月儿像小船。 忽然飞来的乌云把蓝蓝的天空遮住了。 天安门广场上升起了鲜艳的红旗。7、孙中山 不懂就要问 苏轼 荷尽已无擎雨盖 菊残犹有傲霜枝 灯不拨不亮 理不辩不明 顶个诸葛亮 一个篱笆三个桩 一个好汉三个帮8、1小心 仔细 愉快2p zhn lng zng3每一张法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘(zhn nin)在水泥道上。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着一块彩色的地毯 一个金色的小巴掌

7、 一个金色的小巴掌4 9、在我们的校园里,到处充满了欢声笑语。可在这学期,倒是发生了一件新鲜事儿。这件事一开始让我们“吃尽苦头”,可渐渐地我们也爱上了。你瞧!中考要考体育是众所周知的一件事了,我们班也早就做好了九年级时狂跑步的思想准备了。可这几天,老班不知咋了,宣布以后每天放学后跑三圈再回家。班级哀声一片,看来是不得“民心”呀!可有什么办法呢?于是每天放学成了同学们恐惧的事,大家都盼望着来个暴风雨、龙卷风,这样就不用跑步了。还有几个活宝向老师“撒娇耍赖”,可最终以失败告终,还要多跑几圈。哎,跑吧!记得刚开跑时,同学们累得气喘吁吁。渐渐得情况有了好转。我们渐渐觉得,跑步也没什么可怕。跑步时一两个小群体凑一起谈谈天,三圈就过去了。每当跑完步之后,就会有一种成就感:今天我又坚持下来了。于是乎,跑步又成了班级最亢奋的事,老师一宣布放学,同学们就争先恐后冲到操场,开始跑步。短跑运动员杰西欧文斯说过:我一直热爱跑步!这是你自己单独能够做的,并且是根据自己的能力。你可以跑向任何方向,想快就快,想慢就慢,如果你喜欢还可以跟风对抗,完全靠自己脚力和肺的勇气寻找新的风景。以前从未想到,有一天我们也会喜欢跑步,真是够新鲜的。生命在于运动,希望我们能一直坚持下去!6 / 6

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