ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:7 ,大小:39.04KB ,
资源ID:2352050      下载积分:6 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/2352050.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(部编人教版六年级语文下册期末考试题(及答案).doc)为本站上传会员【精****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

部编人教版六年级语文下册期末考试题(及答案).doc

1、部编人教版六年级语文下册期末考试题(及答案)(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音写词语。bo yun xun y q f po xio png pi kng ki ch fng dng yng 二、 在加点字正确的读音下画横线。磅(pngpng)礴 岷(mnmng)山 擎(qn qng)着 蒙(mngmng)古 参(cncn)差 叉(ch ch)腿 狞(nng lng)笑 蜷(qunjun)缩三、 比一比,再组词。燥(_) 寇(_) 陨(_) 涯(_) 抵(_) 澡(_) 冠(_) 勋(_) 崖(_) 低(_) 四、 先把下列词语补充完整,再选择合适的词语填空。(_

2、)然不同 万(_)更新 张灯(_)彩 两(_)三(_)毫不(_)奇 行善积(_) 能歌善(_) 万不(_)(_)1.快要过年了,大街两侧的商铺门口展览着各式各样的商品,特别是夜晚,全城各处(_),一派(_)的气象。2.小美是艺校的高材生,她冰雪聪明,(_),而且很热心,用她的话来说,上天赐予我生命,我就应该(_),回报社会。五、 选用合适的关联词语。一就 除了还不但而且 因为所以1人们(_)看灯,(_)会吃元宵。2小红(_)学习好,(_)还愿意帮助别人。3元宵(_)上市,春节的高潮(_)到了。4(_)过年了,(_)男女老少都穿上了漂亮的新衣服。六、 按要求写句子。1我们这个地球很可爱,同时又很

3、容易破碎。(改为感叹句)_2屋后的青山就是生命的归宿。(改为反问句)_3这么松散的地,叫人想在上面打滚。(改为比喻句)_4一水护田将绿绕,两山排闼送青来。(翻译诗句)_七、 根据课文内容填空。1等闲识得东风面,_。2竹节人一文讲述的是童年的一段时间,“我”和同学们全迷上了_,课文详细讲述了制作、玩竹节人的过程,表现了“我”_。3宇宙生命之谜一文介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的_。告诉我们,到目前为止,地球之外是否有生命存在,仍然是一个_。4通过本单元的学习,我们知道了要根据_选择恰当的阅读方法,这样读书才能有所收获。八、 阅读理解。成功的起点法国科学家曾做过一个著名的“毛毛虫”实验。这

4、种毛毛虫有一种“跟随者”的习性,总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走。科学家把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上,首尾相连,围成一个圈,并在花盆周围不到6寸的地方撒上一些毛毛虫爱吃的松叶。毛毛虫开始一个跟着一个,绕着花盆一圈一圈地走。一分钟过去了,一小时过去了,一天过去了,又一天过去了,毛毛虫还是夜以继日地团团转。一连七天七夜,它们饥渴难忍,终于精疲力竭,相继而亡。科学家总结实验时,在实验笔记上写下了这样一句耐人寻味的话:在那么多毛毛虫当中,其实只要有一只稍与众不同,去走另外一条路,不就会避免死亡的命运?在西撒哈拉沙漠中有一个小村庄比塞尔,它靠在一块15平方公里的绿洲旁,从这里走出沙漠一般需要三昼夜的

5、时间。然而,在肯莱文发现它之前,这里的人们没有一个走出过沙漠。他们不是不想离开那儿,而是尝试了多次都失败了。肯莱文对此表示难以置信,于是他亲自做了个实验。他从比塞尔向北走,结果三天半就走了出来。这使得比塞尔人惊悟:原来他们中根本没有人向北走过,每一个试图走出沙漠的人都是沿着他前面那个人走过的路线走的,从来没有人想过另辟蹊径。如今的比塞尔已经成了一个旅游胜地。每一个到过比塞尔的人都会发现一座纪念碑新生活是从选定方向开始的。生活中,我们太习惯于走别人走过的路,偏执地认为走大多数人走过的路不会错。但是,我们不会想到,当我们这么想的时候,忽略了一个重要的事实,那就是走别人没有走过的路往往更容易成功。1

6、根据意思从文中找出词语,写在括号里。1.精神、力气消耗已尽。(_)2.经得起人们仔细体会。(_)3.表示另开一条路或另创一种方法。(_)2在文中找出具体描写毛毛虫具有“跟随者”习性的语句,写在下方横线上。_3因为没有选对方向最后失败,短文列举了两个事例:一是_二是_4科学家为什么“在花盆周围不到6寸的地方撒上一些毛毛虫爱吃的松叶”?请你写一写理由。_5“走别人没有走过的路往往更容易成功。”你赞同这个观点吗?请联系生活实际,写一写你的看法。_九、 习作。每个人都有自己的拿手好戏,唱歌、跳舞、做航模、做饭、吹口哨你的拿手好戏是什么?是怎么练成的?关于你的拿手好戏,有哪些有趣的故事呢?请写一写,和大

7、家分享吧!注意详略得当,内容具体,有真情实感。_参考答案1、抱怨 悬崖 屈服 咆哮 澎湃 慷慨 厨房 荡漾2、png mn qng mng cn ch nng qun3、干燥 日寇 陨石 天涯 抵住 洗澡 冠军 功勋 悬崖 高低4、截 象 结 面 刀 稀 德 舞 得 已 张灯结彩 万象更新 能歌善舞 行善积德5、除了 还 不但 而且 一 就 因为 所以6、1.我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了! 2.难道屋后的青山不是生命的归宿吗? 3.这么松散的土地,简直是一张软床,叫人想在上面打滚。 4.庭院外的一条小河守护着农田,把绿色的田地环绕;两座青山推开门,送来青翠的山色。7、万紫千红总是春

8、 玩竹节人 对童年生活的留恋 过程 未解之谜 阅读目的8、1精疲力竭 耐人寻味 另辟蹊径 2毛毛虫开始一个跟着一个,绕着花盆一圈一圈地走。一分钟过去了,一小时过去了,一天过去了,又一天过去了,毛毛虫还是夜以继日地团团转。3毛毛虫盲目地跟随着前面的毛毛虫在花盆边缘走,最终全都力尽而亡。 每个试图走出沙漠的比塞尔人都是沿着他前面的人走过的路线走,结果从未有人走出沙漠。 4他想证实毛毛虫是否有“跟随者”的习性。撒上毛毛虫爱吃的松叶,若毛毛虫没有“跟随者”习性,就会吃到松叶。5我赞同这个观点。在生活中,跟着别人走,可能不会犯太大的错误,但却也摒弃了新的可能,因此也很难做出新的成就;“走别人没有走过的路

9、”意味着尝试新的路线,迎接新的机会,这是一种创新,富有开拓精神,因此,更容易成功。9、范文:我的拿手好戏要说我的拿手好戏,那可是三天三夜也讲不完:画画、乒乓球、网球、跳舞其中,我最擅长的就是打网球了。还记得我上幼儿园大班时,爸爸给我报了体校的网球专业训练班。刚来到训练场,我对眼前的一切都充满了好奇,觉得打网球很好玩。可是,才练了不到一个星期,反复枯燥的训练把我压得喘不过气来。挥拍、侧滑步、仰卧起坐一切都是那么残酷。但教练的话语一直在我耳边回响:“坚持就是胜利!”我不气馁,从挫折中爬起来,继续练习著。在这个过程中,我不知道流了多少汗水。每次打完球,我的衣服都湿淋淋的,就像刚从水里捞出来一样。让我印象很深的是夏天的跑步训练,必须绕网球场跑十大圈。跑到第五圈时,我感觉骨头都已经散架了,剩下的几圈对我们来说简直是雪上加霜,但大家还是咬着牙,坚持了下来。我们高兴地叫着,仿佛已经忘记了训练的艰苦和流过的汗水。如今,我已经是网球高手了。发球、接球、扣杀我样样都行。这就是我的拿手好戏。朋友们,你们有什么拿手好戏呢?快告诉我吧!7 / 7

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服