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四年级语文下册期末考试.doc

1、 四年级语文下册期末考试(免费) (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写汉字。 qīnɡ tínɡ wèi jiè biān fú jiàn kānɡ ménɡ lónɡ yōu lǜ mǐn jié zāo yānɡ 二、 给下列加点的多音字选择正确的读音写在

2、括号里。 1.剥(bō bāo) 剥削(____) 剥皮(____) 剥夺(____) 2.和(hé huó hè) 和平(____) 唱和(____) 和面(____) 3.乐(yuè lè) 清平乐(____) 乐园(____) 4.宿(xiǔ sù xiù) 星宿(____) 一宿(____) 宿舍(____) 三、 比一比,再组词。 暮(_________) 峰(_________) 择(_________) 输(_________) 墓(_________) 锋(_________) 泽(_________

3、 偷(_________) 四、 在括号里填上合适的词语。 山崩(____)(____) 眉(____)目(____) (____)(____)旗鼓 大惊(____)(____) 慈(____)善(____) (____)(____)足蹈 五、 选词填空。 凄惨    凄凉 1.秋风萧瑟,落叶纷飞,这番光景给人一种(____)的感觉。 2.在夜间若有什么动静,母鸡便放声啼叫,顶尖锐,顶(____),无论多么贪睡的人都得起来看看。 独特    特别 3.这道菜风味(____),请大家品尝。 4.因为他家境不好,所以老师和同学们都对他(____)关照。 六

4、 按要求写句子。 1.啊,河流醒来了!(仿写拟人句) _________________________________ 2.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰。(用加点词写句子) __________________________________ 3.小小的天窗是你唯一的慰藉。(改为反问句) ___________________________________ 4.发现这天窗的大人们,是应得感谢的。(修改病句) __________________________________ 七、 按课文内容填空。 1.当你想表明自己纯洁的心灵和高尚的品格时

5、会想起诗人_________《芙蓉楼送辛渐》中的诗句“洛阳亲友如相问,______________”;当你想要表达独善其身、不求功名的愿望时可以借用《墨梅》中的诗句“________________,____________________”。 2.《“诺曼底号”遇难记》一文,作者按__________的顺序写了“诺曼底号”____________的全过程,文章有详有略,运用了大量的____________描写,衬托了____________的果断,突显了他_________、______________的高大形象。 3.当我抱怨这不好、那不对的时候,妈妈就会用《论语》中的“______

6、教育我;当我沉迷于安乐而不思进取时,爸爸会用《孟子》中的“_________________”来教育我。 八、 课内阅读练习。 我打猎回来,走在林荫路上。猎狗跑在我的前面。 突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。 猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挖掌起全身的羽毛,绝望地尖叫着。

7、老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。 猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。 我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。 1.这篇课文的题目是______,作者是___国的________,我还知道他的其他作品有_______________。 2.用简洁的语言概括课文内容。 __________________________________________ 3.摘抄描写小麻雀的

8、句子。 _____________________________________ 4.“一种强大的力量”使老麻雀飞了下来,这是什么力量? _____________________________________ 5.“我”为什么急忙唤回猎狗,带着它走开了? _____________________________________ 6.联系生活实际谈谈读完这篇文章后的感受。 _____________________________________ 九、 写作天地。 题目:春天来到我身边 要求:1.仔细观察身边春天到来的景象,选择合适的景物进行描写; 2.文章布局

9、合理,描写有序,动静结合; 3.字数在400字左右。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10、

11、

12、

13、 参考答案 1、蜻蜓 慰藉 蝙蝠 健康 朦胧 忧虑 敏捷 遭殃 2、bō bāo bō hé hè huó yuè lè xiù xiǔ sù 3、暮色 山峰 选择 运输 古墓 锋利

14、 光泽 小偷 4、地 裂 清 秀 重 整 失 色 眉 目 手 舞 5、凄凉 凄惨 独特 特别 6、小鸟在枝头唱歌。 草地、羊群、白云、牧民构成了一幅有着大草原气息的风景画。 小小的天窗难道不是你唯一的慰藉吗? 发明这天窗的大人们,是应得感谢的。 7、王昌龄 一片冰心在玉壶 不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 事情发展 遇难 语言 哈尔威船长 临危不乱 机智果断 不怨天 不尤人 生于忧患而死于安乐 8、

15、 1. 《麻雀》 俄 屠格涅夫 《父与子》 2.课文讲述了一只老麻雀不顾自身安危,毅然保护小麻雀免受猎狗伤害的故事,表现了老麻雀的英勇无畏和对小麻雀伟大的母爱。 3.我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。 4.无私伟大的母爱。 5.“我”被老麻雀英勇无畏的伟大母爱深深感动了,所以带着猎狗离开了。 6.老麻雀舍身救幼鸟,它的勇气来自那博大无私而又神圣的母爱。是的,我们人类的母爱不同样伟大吗?其实,母爱,表现在平时的点点滴滴之中,从咿咿呀呀地学语、跌跌撞撞地走路

16、到我们上幼儿园……我们每一点细微的进步,都是母亲精心哺育的结果。 9、范文: 春天来到我身边 春天的颜色真是五彩缤纷:太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪世人会吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融洽,一切彩的总汇。 春天是生命的使者,“忽如一夜春风来”春风饱含着深情,悄悄来到了人间,轻盈地奔跑着,送来了温暖的阳光,逗笑了冰冻的小河,唤醒了冬眠的生灵,吹绿了田间的麦苗……清晨走在路上,你会觉得那醉人的春风竟扒面而来,那熬了一冬有点儿僵硬的行人的面容,霎时舒展开来,被温柔的春风抚摸得有了几分悦色。这时你放眼四周,到处是生命之绿的蓬勃,到处是妩媚春色的涌动,到处是充满活力的生机。这和煦的春风,没有狂躁,没有暴虐,没有欺骗,没有惊心动魄,有的只是温暖与温柔。与之相比,那些冰雹、雷电、山崩、海啸……都不值一提。 随着第一场雨的降临,春姑娘提着裙角,迈着轻盈的步伐,翩然而至。每个地方,都有她的足迹;每个角落都留下了她的倩影。看:那长长的柳枝是她飘逸的长发,在风中飞舞;那碧绿的草坪是她的纱衣,在风中飞扬。 瞧,春姑娘正在我们的校园中漫步,她走过的每一个角落都在萌发着新的生命。 6 / 6

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