部编版二年级语文下册《蜘蛛开店》优秀课件.pptx

第第1 1课时课时第第2 2课时课时u童话故事童话故事猎枪感冒了猎枪感冒了第第1 1课时课时一支猎枪感冒了一支猎枪感冒了“阿嚏！阿嚏！”猎人背着它，来到了大森林。猎人背着它，来到了大森林。猎枪高高地仰起头，望着前方。猎枪高高地仰起头，望着前方。一只小兔出现了。一只小兔出现了。“阿嚏！阿嚏！”猎枪打了一个大大的喷嚏。猎枪打了一个大大的喷嚏。小兔匆忙逃走了。小兔匆忙逃走了。（全文）（全文）u童话故事童话故事小蝌蚪吞了一块天小蝌蚪吞了一块天小水洼里有一只小蝌蚪，他总爱仰起头，将目小水洼里有一只小蝌蚪，他总爱仰起头，将目光投向那广阔无垠的蓝天。光投向那广阔无垠的蓝天。这一天，当他正在这么看的时候，一块天忽然这一天，当他正在这么看的时候，一块天忽然掉下来，小蝌蚪一口将它吞了下去。掉下来，小蝌蚪一口将它吞了下去。这块天越长越大，小蝌蚪也变得越来越大。这块天越长越大，小蝌蚪也变得越来越大。（全文）（全文）作者简介作者简介鲁冰，七十年代出生，中鲁冰，七十年代出生，中国当代童话作家。国当代童话作家。创作了创作了小鸟快飞小鸟快飞月月亮生病了亮生病了最亮的眼睛最亮的眼睛等等大量优秀的儿童文学作品。大量优秀的儿童文学作品。u今天，鲁冰叔叔又给我们带来了一个怎样今天，鲁冰叔叔又给我们带来了一个怎样的童话故事？的童话故事？u故事的主人公会是谁呢？故事的主人公会是谁呢？走进故事走进故事蜘蛛蜘蛛2020 蜘蛛开店蜘蛛开店初读课文初读课文有一只蜘蛛，每天有一只蜘蛛，每天蹲蹲在网上等着在网上等着小飞虫落在上面，好小飞虫落在上面，好寂寞寂寞，好无聊啊。，好无聊啊。dndnjj mm天天，一天又一天。天天，一天又一天。萝卜蹲，萝卜蹲，男生蹲完女生蹲；萝萝卜蹲，萝卜蹲，男生蹲完女生蹲；萝卜蹲，萝卜蹲，女生蹲完男生蹲；萝卜蹲，卜蹲，萝卜蹲，女生蹲完男生蹲；萝卜蹲，萝卜蹲，一起蹲完坐端正！萝卜蹲，一起蹲完坐端正！萝卜萝卜蹲蹲，萝卜，萝卜蹲蹲，男生，男生蹲蹲完女生完女生蹲蹲；萝；萝卜卜蹲蹲，萝卜，萝卜蹲蹲，女生，女生蹲蹲完男生完男生蹲蹲；萝卜；萝卜蹲蹲，萝卜萝卜蹲蹲，一起，一起蹲蹲完坐端正！完坐端正！做游戏做游戏星期一星期一星期一，这只蜘蛛蹲在网上等着小飞，这只蜘蛛蹲在网上等着小飞虫落在上面。虫落在上面。星期二星期二，这只蜘蛛是蹲在网上等着小，这只蜘蛛是蹲在网上等着小飞虫落在上面。飞虫落在上面。星期天星期天，这只蜘蛛还是蹲在网上等着，这只蜘蛛还是蹲在网上等着小飞虫落在上面。小飞虫落在上面。星期天天气天气晴朗晴朗时，这只蜘蛛还是蹲在网上时，这只蜘蛛还是蹲在网上等着小飞虫落在上面。等着小飞虫落在上面。下雨天下雨天时，这只蜘蛛依然蹲在网上等时，这只蜘蛛依然蹲在网上等着小飞虫落在上面。着小飞虫落在上面。无聊、寂寞。无聊、寂寞。蜘蛛每天蹲在网上等着小虫子落在上蜘蛛每天蹲在网上等着小虫子落在上面，说：面，说：“唉，唉，_，好寂寞，好，好寂寞，好无聊啊！无聊啊！”开开 店店我会说我会说一点一横长，两点站中央，一点一横长，两点站中央，有屋没有门，里面八口人。有屋没有门，里面八口人。商商商店商店念儿歌念儿歌书写指导：书写指导：左上的左上的“广广”横稍长，撇伸展，横稍长，撇伸展，包住里面的包住里面的“占占”。我会写我会写书写指导：书写指导：第二笔横稍长，第三笔点和第四第二笔横稍长，第三笔点和第四笔撇从左右朝竖中线聚拢，第七笔撇从左右朝竖中线聚拢，第七笔撇和第八笔点从竖中线向左右笔撇和第八笔点从竖中线向左右打开，覆盖打开，覆盖“口口”。再读课文再读课文u蜘蛛开了哪些店？蜘蛛开了哪些店？u准备卖什么东西？准备卖什么东西？u来了哪些顾客？来了哪些顾客？u蜘蛛想卖蜘蛛想卖_，_来了。来了。口罩口罩河马河马口罩编织店口罩编织店u蜘蛛想卖蜘蛛想卖_，_来了。来了。围巾围巾长颈鹿长颈鹿围巾编织店围巾编织店u蜘蛛想卖蜘蛛想卖_，_来了。来了。袜子袜子蜈蚣蜈蚣袜子编织店袜子编织店罩罩小篆小篆 康熙字康熙字 楷体楷体口罩口罩灯罩灯罩面罩面罩床罩床罩 “四四”指指“网网”，“卓卓”的的意思为意思为“高高”，合起来表示，合起来表示“从从高处落下的网高处落下的网”。扁扁 =编编只只 =织织+纟纟袜子袜子编织编织蜈蚣蜈蚣梳理情节梳理情节学讲故事学讲故事 自由朗读课文第自由朗读课文第2424自然段，自然段，想一想：想一想：u蜘蛛第一次开了个什么店？蜘蛛第一次开了个什么店？u它是怎么想、怎么做的？它是怎么想、怎么做的？蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌，上面写着：一个招牌，上面写着：“口罩编织店，口罩编织店，每位每位顾顾客只需客只需付付一元钱。一元钱。”真的真的简单吗？随意、草率。随意、草率。ff河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。织口罩太口罩太难了。了。河河马嘴嘴巴巴大大假如你就是假如你就是这只蜘蛛，看到河只蜘蛛，看到河马来来了，你的心里会想些什么呢？了，你的心里会想些什么呢？u蜘蛛决定开一家蜘蛛决定开一家_店，卖店，卖_。u因为因为_，所以，所以_。u招牌：招牌：_ _ _。u顾客来了！是一只顾客来了！是一只_。u结果：蜘蛛花了结果：蜘蛛花了_时间编织。时间编织。口罩编织口罩编织口罩口罩口罩织起来简单口罩织起来简单卖口罩卖口罩河马河马一整天一整天我会讲我会讲口罩编织店，每位顾客只需付口罩编织店，每位顾客只需付一元钱一元钱u因为因为_，所以，所以_。u之所以卖口罩，是因为之所以卖口罩，是因为_。口罩织起来简单口罩织起来简单卖口罩卖口罩口罩织起来简单口罩织起来简单u句式练习：句式练习：第第2 2课时课时词语复习词语复习商店商店 寂寞寂寞 口罩口罩 蹲在蹲在编织编织 顾客顾客 付钱付钱 袜子袜子 蜈蚣蜈蚣u蜘蛛的口罩店经营不下去了，它又重新开蜘蛛的口罩店经营不下去了，它又重新开了什么店？遇到了谁？结果怎样？了什么店？遇到了谁？结果怎样？u小组合作学习课文第小组合作学习课文第511511自然段，完成自然段，完成下面表格。下面表格。卖什么卖什么写招牌写招牌顾客顾客结局怎样结局怎样卖口罩卖口罩每位顾客每位顾客只需付一元只需付一元河马河马好难织，一整好难织，一整天，终于天，终于织完织完卖围巾卖围巾卖袜子卖袜子脖脖子子很很长很很长顾客来了，只见身子不见顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一头。蜘蛛向上一看，原来是一只长只长颈颈鹿，他的脖子和大树一鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。正对着蜘蛛笑呢。jnjn长颈鹿鹿脖脖子子长蜘蛛织啊织，足足忙蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条了一个星期，才织完那条长长的围巾。长长的围巾。编织工作辛苦。工作辛苦。蜘蛛太害怕了。蜘蛛太害怕了。可是，蜘蛛看到顾客后，却吓可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得得匆匆忙跑回网上。原来那位顾客竟忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！是一条四十二只脚的蜈蚣！cncn蜈蚣脚太多了。蜈蚣脚太多了。学习第学习第9-11自然段，找到关键信息。自然段，找到关键信息。蜘蛛三次开店都失败了，三次开店的经蜘蛛三次开店都失败了，三次开店的经过和结果都有哪些共同之处？过和结果都有哪些共同之处？就卖口罩吧，因为就卖口罩吧，因为口罩口罩织起来很织起来很简单简单。还是卖还是卖围巾围巾吧，因为围巾织起来很吧，因为围巾织起来很简单简单。还是卖还是卖袜子袜子吧，因为袜子织起来很吧，因为袜子织起来很简单简单。u卖什么卖什么发现结构发现结构口罩编织店，每位顾客只需付口罩编织店，每位顾客只需付一元钱一元钱。围巾编织店，每位顾客只需付围巾编织店，每位顾客只需付一元钱一元钱。袜子编织店，每位顾客只需付袜子编织店，每位顾客只需付一元钱一元钱。u写招牌写招牌顾客来了，是一只顾客来了，是一只河马河马。顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只一看，原来是一只长颈鹿长颈鹿，他的脖子和，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。对着蜘蛛笑呢。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣蜈蚣！u顾客来了顾客来了河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了用了一整天一整天的工夫，终于织完了。的工夫，终于织完了。蜘蛛织啊织，足足忙了蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期一个星期，才织，才织完那条长长的围巾。完那条长长的围巾。蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上跑回网上。u结局怎样结局怎样u接龙讲故事。接龙讲故事。三个小故事在情节上有很多相同的地三个小故事在情节上有很多相同的地方，这就是童话故事结构反复的特点，发方，这就是童话故事结构反复的特点，发现了这个规律，就可以帮助我们更完整地现了这个规律，就可以帮助我们更完整地讲故事了。讲故事了。u你觉得这是一只怎样的蜘蛛？你觉得这是一只怎样的蜘蛛？u你想对蜘蛛说些什么呢？你想对蜘蛛说些什么呢？做任何事都不像我们想的那做任何事都不像我们想的那样简单，不能遇到困难就退缩，样简单，不能遇到困难就退缩，而应该想办法解决难题。而应该想办法解决难题。个性表达个性表达续编故事续编故事u蜘蛛后来打算卖什么？招牌上又会怎样写？来蜘蛛后来打算卖什么？招牌上又会怎样写？来了怎样的顾客？发生了怎样的故事？了怎样的顾客？发生了怎样的故事？u试着用试着用“卖什么卖什么写招牌写招牌顾客来了顾客来了结局怎样结局怎样”的结构，展开想象续编故事。的结构，展开想象续编故事。决决 定定 夫夫 终终 完完 换换 期期指导生字指导生字1.1.“决、终、换决、终、换”左窄右宽，其中左窄右宽，其中“决、终决、终”右右半边稍高。半边稍高。“换换”最后一笔是捺，不是点。最后一笔是捺，不是点。2.2.“定、完定、完”上部分写紧凑，下部分要写舒展。上部分写紧凑，下部分要写舒展。3.3.“夫夫”是独体字，撇捺要舒展。是独体字，撇捺要舒展。抄写词语抄写词语飞虫飞虫 决定决定 商店商店 木屋木屋工夫工夫 终于终于 围巾围巾 星期星期结构梳理结构梳理蜘蜘蛛蛛开开店店卖口罩卖口罩 河马嘴巴大河马嘴巴大卖围巾卖围巾 长颈鹿脖子长长颈鹿脖子长卖袜子卖袜子 蜈蚣四十二只脚蜈蚣四十二只脚只只图图简简单单行行不不通通脚脚踏踏实实地地是是根根本本语文园地八语文园地八第第1 1课时课时第第2 2课时课时第第1 1课时课时 同学们，动画片同学们，动画片喜羊羊和灰太狼喜羊羊和灰太狼大家都看过吧？喜羊羊邀请我们去羊村游大家都看过吧？喜羊羊邀请我们去羊村游玩，调皮的喜羊羊说，同学们都是聪明的玩，调皮的喜羊羊说，同学们都是聪明的孩子，只要闯关成功就可以到达羊村了。孩子，只要闯关成功就可以到达羊村了。大家有信心吗？大家有信心吗？闯关一：偏旁归类，发现规律。闯关一：偏旁归类，发现规律。金金 木木 水水 火火 土土当它们作为偏旁时，怎么读呢？当它们作为偏旁时，怎么读呢？识字加油站识字加油站钩子铲子钩子铲子梅花柿子梅花柿子源头涨潮源头涨潮火炬灿烂火炬灿烂垮掉坟墓垮掉坟墓钩子钩子铲子铲子“金字旁金字旁”的的字与金属有关。字与金属有关。你还知道哪些带有你还知道哪些带有“金字旁金字旁”的字？的字？铁、铅、银、针、铜铁、铅、银、针、铜梅花梅花柿子柿子“木字旁木字旁”的的字与树木有关。字与树木有关。你还知道哪些带有你还知道哪些带有“木字旁木字旁”的字？的字？桃、树、杏、柳、枝桃、树、杏、柳、枝源头源头 涨潮涨潮火炬火炬 灿烂灿烂垮掉垮掉 坟墓坟墓观察这三组词语，说一说自己的发现。观察这三组词语，说一说自己的发现。“三点水三点水”的字与水有关。的字与水有关。“火字旁火字旁”的字与火有关。的字与火有关。“土字旁土字旁”的字与土有关。的字与土有关。巩固拓展，归类识字。巩固拓展，归类识字。贝字旁的字和什么有关？举出三个例子。贝字旁的字和什么有关？举出三个例子。言字旁的字和什么有关？举出三个例子。言字旁的字和什么有关？举出三个例子。与金钱有关。与金钱有关。财、购、贵财、购、贵与说话有关。与说话有关。评、论、谈评、论、谈闯关二：慧眼识词语。闯关二：慧眼识词语。忽然忽然突然突然 立刻立刻马上马上 一瞬间一瞬间一眨眼一眨眼逐渐逐渐渐渐渐渐 慢慢慢慢徐徐徐徐 慢吞吞慢吞吞慢悠悠慢悠悠观察词语，说说你的发现。观察词语，说说你的发现。字词句运用字词句运用忽然忽然突然突然 立刻立刻马上马上一瞬间一瞬间一眨眼一眨眼 这些是表示时间短暂或变化较快这些是表示时间短暂或变化较快的词语，读得稍快一些。的词语，读得稍快一些。逐渐逐渐渐渐渐渐 慢慢慢慢徐徐徐徐 慢吞吞慢吞吞慢悠悠慢悠悠 这些是表示时间变化或变化较慢这些是表示时间变化或变化较慢的词语，要读得慢些。的词语，要读得慢些。忽然忽然突然突然 立刻立刻马上马上 一瞬间一瞬间一眨眼一眨眼逐渐逐渐渐渐渐渐 慢慢慢慢徐徐徐徐 慢吞吞慢吞吞慢悠悠慢悠悠互互为近近义词闯关三：想象仿写。闯关三：想象仿写。仿写句子仿写句子1.1.我会连。请将心情与相关联的表情动我会连。请将心情与相关联的表情动作连起来。作连起来。高兴极了高兴极了 嘴巴张得大大的嘴巴张得大大的太惊喜了太惊喜了 眉开眼笑眉开眼笑难过极了难过极了 好像热锅上的蚂蚁好像热锅上的蚂蚁非常着急非常着急 瞪大两眼，满脸通红瞪大两眼，满脸通红生气极了生气极了 垂头丧气垂头丧气2.2.读句子，想象画面，发现加点词之间的读句子，想象画面，发现加点词之间的联系。联系。最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。进了大海里。.这是心理活动与神态、动作之间的关系。这是心理活动与神态、动作之间的关系。李明杰李明杰_，_跑进了跑进了教室。教室。想象画面，说一说句子。想象画面，说一说句子。高兴极了高兴极了 嘴巴张得大大的嘴巴张得大大的太惊喜了太惊喜了 眉开眼笑眉开眼笑难过极了难过极了 好像热锅上的蚂蚁好像热锅上的蚂蚁非常着急非常着急 瞪大两眼，满脸通红瞪大两眼，满脸通红生气极了生气极了 垂头丧气垂头丧气说话训练说话训练第第2 2课时课时闯关四：火眼金睛。闯关四：火眼金睛。我的发现我的发现神神 祖祖 礼礼 福福补补 袜袜 衫衫 被被冰冰 冷冷 冻冻 凉凉海海 流流 洒洒 滴滴 我们经常会将这些外形相近的偏旁混我们经常会将这些外形相近的偏旁混淆，你有什么好方法帮助大家区别呢？你淆，你有什么好方法帮助大家区别呢？你有什么发现呢？有什么发现呢？神神 祖祖 礼礼 福福 这四个字都有这四个字都有“示字旁示字旁”，一般与，一般与祭祀、礼仪有关。祭祀、礼仪有关。冰冷冻凉冰冷冻凉 偏旁都是偏旁都是“两点水两点水”，都与冰、冷，都与冰、冷有关。有关。补补 袜袜 衫衫 被被都是都是“衣字旁衣字旁”，大多与衣服有关。，大多与衣服有关。海海 流流 洒洒 滴滴偏旁都是偏旁都是“三点水三点水”，大多与水有关。，大多与水有关。写一写。写一写。神神 祖祖 礼礼 福福补补 袜袜 衫衫 被被冰冰 冷冷 冻冻 凉凉海海 流流 洒洒 滴滴闯关五：看图学诗。闯关五：看图学诗。日积月累日积月累 观察古诗的背观察古诗的背景插图，说说你看景插图，说说你看到了哪些景物。到了哪些景物。舟夜书所见舟夜书所见【清清】查慎行查慎行月黑见渔灯，孤光一点萤。月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。微微风簇浪，散作满河星。舟：船。舟：船。书：记。书：记。所见：见到的事物。所见：见到的事物。zhzhsnsnynynxnxn舟舟/夜书夜书/所见所见【清清】查慎行查慎行月黑月黑/见见/渔灯，孤光渔灯，孤光/一点一点/萤。萤。微微微微/风风/簇浪，散作簇浪，散作/满河满河/星。星。这首诗写的是什么时候的景象这首诗写的是什么时候的景象？请你圈出表明时间是晚上的词语。请你圈出表明时间是晚上的词语。晚上晚上夜月黑渔灯夜月黑渔灯孤光孤光 萤满河星萤满河星你好像看到了怎样的景色？你好像看到了怎样的景色？漆黑的夜晚，孤零零的一盏渔灯像萤漆黑的夜晚，孤零零的一盏渔灯像萤火虫一样，静静地映在河面。一阵微风吹火虫一样，静静地映在河面。一阵微风吹来，河面漾起了层层细浪，倒映在水中的来，河面漾起了层层细浪，倒映在水中的一点光随着波浪散开了，变成无数颗星星，一点光随着波浪散开了，变成无数颗星星，在河面闪烁。在河面闪烁。闯关六：认识李时珍。闯关六：认识李时珍。我爱阅读我爱阅读自由朗读故事，读准字音，读通句子。自由朗读故事，读准字音，读通句子。解除解除 记载记载 药效药效 危险危险积累积累 拜访拜访 药材药材 世代行医世代行医 救死扶伤救死扶伤 山高路远山高路远 严寒酷暑严寒酷暑万水千山万水千山 本草纲目本草纲目再读故事，体悟情感。再读故事，体悟情感。l说说说说李时珍李时珍这篇文章中，李时珍给这篇文章中，李时珍给你留下了怎样的印象？你留下了怎样的印象？l你从哪些地方体会到李时珍的伟大？你从哪些地方体会到李时珍的伟大？l朗读第朗读第3 3自然段，说说李时珍为什么决定自然段，说说李时珍为什么决定编写编写本草纲目本草纲目，用横线在文中画出，用横线在文中画出答案。答案。不全不全 不详不详 不对不对l概括人物品质。概括人物品质。李时珍因为李时珍因为_，决定编写一部，决定编写一部完善的药物书，从这里看出他是一个完善的药物书，从这里看出他是一个_的人。的人。l读第读第4 4自然段，用自己的话说说，李自然段，用自己的话说说，李时珍在编写这部药物书的过程中遇时珍在编写这部药物书的过程中遇到了哪些困难？他是怎样克服的？到了哪些困难？他是怎样克服的？l用下列句式来说说他克服了哪些困难。用下列句式来说说他克服了哪些困难。虽然虽然_，但是李时珍没有放弃，但是李时珍没有放弃编写编写本草纲目本草纲目。l概括人物品质。概括人物品质。李时珍为了编写李时珍为了编写本草纲目本草纲目，不怕，不怕_，不怕，不怕_，可以看出他是一，可以看出他是一个个_的人。的人。这句话都有一个相同的词：这句话都有一个相同的词：不怕不怕l拓展想象：李时珍在采药的过程中可能拓展想象：李时珍在采药的过程中可能会遇到哪些困难？会遇到哪些困难？为了编写为了编写本草纲目本草纲目，李时珍跋山涉，李时珍跋山涉水，历尽艰难，水，历尽艰难，_；有时；有时_；有时；有时_可是，他可是，他从来没有放弃。从来没有放弃。铭记伟大，拓展延伸铭记伟大，拓展延伸l李时珍用了整整李时珍用了整整2727年的时间，终于编年的时间，终于编写成了著名的写成了著名的本草纲目本草纲目，而这部，而这部书也成就了李时珍的伟大人生。读了书也成就了李时珍的伟大人生。读了这篇文章你有什么话想对李时珍说？这篇文章你有什么话想对李时珍说？l请大家多阅读介绍像李时珍这样请大家多阅读介绍像李时珍这样不怕困难、勇于探索、刻苦钻研不怕困难、勇于探索、刻苦钻研的名人的书籍。的名人的书籍。小结：恭喜大家闯关成功，我们已小结：恭喜大家闯关成功，我们已经到达羊村了。羊村村长有话对大家说：经到达羊村了。羊村村长有话对大家说：同学们以后要多学知识，让自己成为一同学们以后要多学知识，让自己成为一个知识渊博的人。个知识渊博的人。