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人教版四年级语文上册期末测试卷.doc

1、人教版四年级语文上册期末测试卷(精选)(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音,写词语。wi kng yn l fn shn xin ji n shu jng pi z rn bi cn 二、 给加点的字选择正确的读音,用“”标出。歌颂(sng sng) 饶恕(sh r) 少年(sho sho)混浊(chng zhu) 溺水(nu n) 举措(cu chu)三、 辨字组词。 兀(_) 适(_) 皇(_) 碗(_) 元(_) 造(_) 呈(_) 蜿(_) 四、 把下列词语补充完整,并选词填空。夜以(_) (_)奔月震耳(_) 鲲鹏展(_)锲而(_) (_)生机1这个小发明

2、家不仅养成了善于观察、勤于思考的习惯,还具有_的钻研精神。2我们要有九天揽月的豪情壮志,要如同_一般实现自己的梦想。五、 选择合适的词语填空。混乱混杂1市场上有些名牌产品(_)着一些假货,有时使人真假难分。2这段内河航运管理(_),最近连续发生了几起事故。派遣调遣3白求恩同志受加拿大共产党的(_),不远万里,来到中国。4这次的查缉行动,警方共(_)了五十名干员,务必将走私集团一网打尽。六、 按要求完成句子练习。1.镇海古塔、中山亭和观潮台竖立在江边。(修改病句)_2.月盘是那样明亮,月光是那样柔和。(用加粗的词语仿写句子)_3.月亮升起来了,稻田闪闪发光。(改为比喻句)_4.沟水汩汩,很满意地

3、响着。(用相同的修辞手法补全句子)春天来了,花园里的花_。小溪_。5.你观察过天上的云吗?回想你曾经看到过的画面,从下面的词语中选一两个来描绘云的变化。霎时 忽然 过了一会儿 顿时_七、 根据古诗内容填空。1四时田园杂兴(其二十五)中“_,_”两句诗写出梅黄杏肥,麦白菜稀,色彩艳丽。2清平乐村居是_代_所写,“清平乐”是_,“乐”这里读_。3清平乐村居中描写翁媪三个儿子不同形象的诗句是“_,_。_,_。”八、 课内阅读。盘古开天地(节选) 盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的()和飘动的();他发出的()化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了(),照耀大地,他的右眼变成了

4、(),给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的()变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露1按原文填空。2这段话是围绕着哪句话来写的?请用波浪线画出来。3照样子改写选段中画“”的句子。例:他的汗水变成了滋润万物的雨露。滋润万物的雨露是他的汗水变成的。_4从选段中可以看出盘古是一个_的人。5盘古开天地是中国神话,你还读过哪些神话故事呢?请列举出其中的两个。_九、 习作表达。孩子,我为什么打你是一位母亲以“我”的口气把对孩子想说的话写了出来,我们每个同学一定也有很多话对家长说,今天就给你这个机会,把对家长想说的话写下来,题目自拟,写出

5、自己的真情实感。注意条理清晰,400字左右。_参考答案1、违抗 严厉 翻身 衔接 溺水 敬佩 滋润 悲惨2、sng sh sho zhu n cu3、突兀 合适 皇上 一碗 元钱 造句 呈现 蜿蜒 4、继日 嫦娥 欲聋 翅 不舍 勃勃 锲而不舍 鲲鹏展翅 5、混杂 混乱 派遣 调遣6、镇海古塔、中山亭和观潮台屹在江边。 湖面是那样平静,湖水是那样清澈。 月亮升起来了,稻田像一块月光镀亮的银毯。 纷纷绽开了笑脸 奔跑着,身后留下一地欢乐的笑声 天空中的云变化真快啊!刚刚还像朵朵棉花,风一吹顿时变成片片羽毛。7、梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 宋 辛弃疾 词牌名 yu 大儿锄豆溪东 中儿正织鸡笼

6、最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬8、1风云声音太阳月亮血液2盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。3茂盛的花草树木是他的汗毛变成的。4勇于献身、无私奉献5夸父逐日嫦娥奔月9、爸妈,我想对你们说大人总觉得自己做得对,自己做的才是对孩子好的。可是你们有考虑过我们吗?你们有考虑过我们的压力吗?我在校四五天天天学天天学,吃完饭不一会儿就开始上六十分钟的辅导,辅导上完了不一会儿又要开始上课。我们的压力有多大你们考虑过吗?你们说电脑不应该只玩游戏什么的,可是游戏是我们最后的娱乐了!下课,老师会拖课,你们有考虑过我们吗?自己成绩考的好,那是家长和老师教得好,为什么考得差了就是我们自己不细心不努力!你们只顾自己的虚荣心,有过我们吗!有好多家长都硬把孩子王自己不想的方向发展,你们有问过我们吗!放假就是休息的,为什么我们还要上补习班?难道你们多加的作业还不够吗?你们给孩子们报这个报那个有问过我们想不想上吗?你们自作主张,认为这样做对孩子未来有好处,可是这真的是吗!有的时候,你们表面上说是问我们,但如果答案不是你们所要的话你们会答应吗?你们会反对,然后自己硬给孩子弄,既然这样我们说的有什么用!你们只顾规划自己的,有没有想过我们!6 / 6

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