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人教版《道德与法治》七年级下册1.2《成长的不仅仅是身体》同步练习.doc

1、人教版《道德与法治》七年级下册1.2《成长的不仅仅是身体》同步练习 成长的不仅仅是身体 一、单选题 1、青春期的重要心理特征是独立意识不断增强,有了独立思维。下列对此认识正确的是( ) ①他们不再被动地听从父母的教诲和安排②他们渴望用自己的眼睛看世界③他们用自己的标准衡量是非曲直④他们这种从被动到主动,从依赖到独立的转变,对于青少年来说是成长的必由之路 A.①②④   B.①③④   C.①②③④   D.①④ 2、一天上课,同学们讨论自救方法。不论哪个同学提出自己的方法,小豪同学都说:“我不同意你的说法,我要批判。你这个方法跟你的头脑一样简单,根本就不

2、是自救,等别人救吧!”由此可见,思维的批判性表现在( ) ①对事情有自己的看法,批判一切不同于自己的观点 ②敢于表达不同观点③敢于对不合理的事情说“不” ④敢于向权威挑战 A①② B. ②③④ C.①③ D.②④ 3、看了《三体》之后,小明对很多问题都感兴趣,他说:“作者脑洞好大,我也希望能够造出最先进的天文望远镜,让人类不再为食物发愁,能够随时进入太空,能够读懂别人的思想……不过这些想法都太遥远了,我根本做不到……”对此。你是怎么看的( ) ①青春如初春,如朝日,如百卉之萌动②青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能③青春的我们思想活跃

3、感情奔放,朝气蓬勃,充满对未来的美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造潜力④拥有了青春便拥有了成功,拥有了一切 A①② B. ②③④ C.①②③ D.②④ 4、初中生心理上最大的特点就是处于半成熟期,像个“小大人”。对此,理解正确的是( ) A青少年的知识非常丰富 B青少年不需要父母的帮助 C青少年渴望独立 D青少年能独立生活 5、思维的批判性,表现在( ) ①对事情有自己的看法②敢于表达不同观点③敢于对不合理的事情说“不”④敢于向权威挑战 A.①③④      B.①②③④      C.②③④     D.①②④ 6、青春是美好的,充

4、满激情、幸福和希望。下列正确的是(   ) ①追求积极向上的人生目标 ②参加小发明、小创造活动 ③在图书馆如饥似渴地学习 ④投身社会实践,为他人和社会作贡献 A①②③ B①②④ C②③④ D①②③④ 7、右面漫画中的这位少年的行为表现告诉我们的道理是( ) A这是在青春期的一种正常的情绪发应, 应正确认识 B这是一种不正常的表现, 要引起自己高度的警惕 C这是一种病症的表现, 应及时到医院去寻找医生就医 D这是一种非正常反应,应引起自己足够的重视 8、最近,亮亮喜欢穿着“另类”服装。妈妈说:“你是一个中学生,这样穿可不太好。”亮

5、亮不以为然地说:“你知道什么,好多同学都这么穿,这叫‘酷’,这是思维独立的表现。”亮亮没有意识到思维的独立(  ) A.并不等同于一味追求独特 B.就要敢于和别人争辩 C.要完全按照自己的想法去做 D.穿着独特是有个性、思维独立的表现 9、陈刚进入初中后,身高一直很“稳定”,看到周围同学的“海拔”不断增高,他非常着急,怀疑自己有些不正常。对此,我们可以告诉他(  ) ①赶紧去医院检查,吃一些增高的药物 ②受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同 ③有的长得快,有的长得慢,这些都是正常的 ④我们要正视身体的变化,悦纳生理变化 A.①④       B.②③

6、④      C.①②③      D.②③ 二、简答题 10、一篇名为《90后心理问题面面观》的文章指出:一部分学生在学业上无法做到出类拔萃时,会选择用标新立异的方式,比如上课调皮捣蛋、起哄,穿奇装异服,试图通过这样的表现来获得“与众不同”的感觉,引起老师和同学关注,寻求心理平衡,获得心理满足。看看大街上的青少年,有些男生戴着耳环、染了发,有些女生刻意模仿自己喜欢的日韩明星的穿着打扮。 他们这样做能体现思维的独立性吗? 参考答案 1.C 2. B 3.C 4.C 5.B 6.D 7.A 8.A 9.B 10.不能。思维的独立并不等同于一味追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见。虽然每个人都希望成为一个与众不同的人,但是追求个性不一定要在装扮上标新立异,人格独立也不是故作姿态。我们中学生应该把学习搞好,提高自身素质,这样才能够成为一个真正有个性的人。 3 / 3

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