1、八年级英语下册 Unit 1 What's the matter单元语法知识梳理人教新目标版
八年级英语下册 Unit 1 What's the matter单元语法知识梳理人教新目标版
年级：
姓名：
3
一、情态动词 should的用法
情态动词should有自己的意义，但不能单独作谓语，只能和其他动词一起构成谓语，表示说话人的态度或看法，后接动词原形。常见用法有以下几点：
1.表示劝告、建议等，意为“应该”，常指根据常理认为对的事或应该去做的事。
当劝某人做或不做某事时，常用“should do sth.”或 “should
2、n't do sth.”。should 比 must 和 ought to 语气更加委婉。
例句:You should brush your teeth before you go to bed.你在睡觉前应该刷牙。
You shouldn't watch TV every day.你不应该每天看电视。
2.通常用来表示现在或将来的责任或义务。
例句:Children should obey their parents.孩子们应该听从他们的父母。
We should respect the old.我们应该尊敬老人。
3.表示推断，意为“应该；可能”。
例句:They shoul
3、d be there by now，I think.我觉得现在他们应该都已经到了。
4.用于第一人称疑问句，询问对方的意愿，表示说话人的一种谦逊、客气、委婉的语气。
例句:Should I open the window? 我可以打开窗户吗？
What should we do now? 我们现在该干什么呢？
5.表示某种感情色彩，意为“竟会”，常用于以how, why开头引导的特殊疑问句中。
例句:Why should you be so early today? 你今天为什么会如此早？
二、反身代词
1.反身代词的构成反身代词是一种表示反射或强调的代词。它由第一人称、第二人称
4、的形容词性物主代词和第三人称代词的宾格加词尾-self或selves构成。
其构成如下表：
人称
第一人称
第二人称
第三人称
单数
myself 我自己
yourself 你自己
himself他自己herself她自己itself它自己
复数
ourselves 我们自己
yourselves 你们自己
themselves 它们自己
反身代词与它所指代的名词或代词形成互指关系，两者在人称和数上应保持一致。
例句:The girl can dress herself.这个女孩能给自己穿衣服。
I enjoyed myself at the party.在聚
5、会上，我玩得很开心。
2.反身代词的用法
(1)作动词的宾语。
常与反身代词连用的动词有enjoy，help，dress，hurt，teach，wash等。
常见词组有:look after oneself/take care of oneself照顾自己
teach oneself sth./learn sth.by oneself自学
help oneself to sth.请自用……（随便吃/喝些……）
enjoy oneself玩得高兴；过得愉快
say to oneself自言自语
lose oneself in沉浸于，陶醉于……之中
leave sb.by on
6、eself把某人单独留下
introduce oneself介绍自己
例句:He teaches himself English.他自学英语。
(2)作介词的宾语，常和by构成固定短语，表示“独立地；单独地”。
例句:The little girl went to school by herself.小女孩独自一人去上学了。
(3)反身代词可以在句中作同位语，起强调作用，置于名词、代词的后面或句末，表示“自己；亲自”。
例句:He himself built the rocket.他自己建造了那支火箭。
(4)反身代词还可作表语。
例句:He is not himself t
7、oday.他今天有点不太舒服。
① 反身代词不能单独作主语，但可以作主语的同位语，起强调作用。
例句:我自己能完成作业。(误)Myself can finish my homework.(正)I myself can finish my homework. I can finish my homework myself.
②反身代词表示“某人自己”，不能表示“某人的东西”，因为它没有所有格的形式。表达“某人自己的（东西）”时，要用one's own.
例句:我用我自己的蜡笔画画。(误)I'm drawing with myself crayons.(正)I'm drawing with my own crayons.
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