四年级数学上册-大数的认识专项练习题.doc

总复习一 大数的认识一填空不困难，全对不简单。1.一（个）、十、百、千、（ ）、亿都是计数单位。2.10个一万是（ ）；10个十万是（ ）；（ ）个一百万是一千万；（ ）个一千万是一亿。3.十万里有（ ）个一万；一百万里有（ ）个一万；一千万里有（ ）个一万；一亿里有（ ）个一万。4.从各位起，第五位是（ ）位，第九位是（ ）位。5.数位顺序表中，从右边起第三位是（ ）位；第五位是（ ）位；第七位是（ ）位。6.在3和7之间添（ ）个0，是三万零七。7.从个位起，每（ ）个数位是一级。8.在7832154中，4在（ ）位上，表示（ ）；3在（ ）位上，表示（ ）；7在（ ）位上，表示（ ）。9.读较大的数，一般先要对这个数进行（ ），然后从（ ）级一级一级地往下读。10.读万级的数，要按照读（ ）级的数的读法来读，再在后面加一个（ ）字。11.每级中间有一个零或连续有几个零都（ ），每级末尾的0都（ ）。12.写一个含有万级和个级的数时，一般先写（ ）级，再写（ ）级，哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上写（ ）占位。13.比最大的八位数多1的数是（ ），比最小的八位数少1的数是（ ）。14.760540是由（ ）个十万，（ ）个万，5个（ ）和4个（ ）组成的。15.比较68243和6824时，（ ）的位数多，所以（ ）这个数大。16.比较450000和650000两个数的大小时，因为他们的位数相同，要比较（ ）位上的数。17.比较180000和182000两个数的大小时，因为他们的位数（ ），最高位上的数（ ），次高位上的数（ ），应该继续从高位往（ ）位比较。18.把560000改写成用“万”作单位的数，可以先把它分成（ ）级和（ ）级，然后将个级的四个0省略掉，换成一个（ ）字。19.用“四舍五入”法求近似数，关键是找准省略的尾数部分的（ ）位。20.把604190改写成用“万”作单位的数时，因为（ ）位上是（ ），所以应该（ ），604190（ ）万。21.古时候人们常用的记数方法有（ ）、（ ）、（ ）等。22.现在国际通用的数字是（ ）数字。23.最小的自然数是（ ），自然数的个数是（ ）。24.每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做（ ）。25.读亿以上的数，要从（ ）位读起，先读（ ）级，再读（ ）级，最后读（ ）级。写亿以上的数，要先（ ），然后从（ ）位起读一级写一级。26.把1300000000改写成用“亿”作单位的数，可以直接省略亿后面的（ ）个“0”，再添上一个（ ）字。27.省略8094500000亿位后面的尾数时，（ ）位上的数比5（ ），再舍去尾数的同时，要向前一位进（ ），再添上一个亿字。28.省略3042650000亿位后面的尾数时，（ ）位上的数比（ ）小，可以直接舍去尾数，再添上一个亿字。29.我国最早使用，至今仍然使用的计算工具是（ ）。30.算盘上方每颗珠子代表（ ），下方每颗珠子代表（ ）。现在最常用的计算工具是（ ）。二我是小法官，对错我来判。1.万位、十万位、百万位、千万位都是万级的计数单位。2.万位上的数字一定大于个位上的数字。3.两个计数单位之间的进率都是十。4.在2567892中，两个“2”表示的数值一样大。5.20020000读作：二千零零二万。6.读数时有几个0就读几个0.7.40600700读作：四千零六十万七千。8.384402读作：三十八万四千四百零二。9.写数时要从高位写起。10.写数时，如果哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上一个数也不写。11.由6个一百万和3个十组成的数写作：600030.12.将2写在十万位上比写在万位上多10万。13.比较两个数的大小，只要看他们最高位上的数字哪个大，最高位上的数字大的那个数一定大。14.两个数的位数不同，位数多的那个数一定大。15.两个七位数比较大小，若百万位上的数字相同，则比较十万位上的数字。16.最大的七位数比最小的七位数多1.17.四1）班有36名学生，清扫校园路面接近700平方米，“36”是准确数，“700”是近似数。18.3759999=376万。19.321000省略万位后面的尾数约是32万。20.2180000改写成用“万”作单位的数是218万。21.自然数的最小计数单位是0.22.一个自然数右起第四位是千位。23.每相邻的两个时间单位之间的进率不是十。24.罗马数字用IV表示4.25.电子计算器具有体积小、质量轻、便于携带、计算准确等特点。三请把下面的数先分级，再读出来。1.450326 读作：_ 2.3567830 读作：_3.96720000 读作：_ 4.60080000 读作：_5.40094009 读作：_ 6.9600000 读作：_7.122580 读作：_ 8.456000000 读作：_9.73050000000 读作：_ 10.8000000080 读作：_四写出下列各数。1.五百二十万三千 写作：_ 2.六十八万零九百 写作：_3.一千万零六十 写作：_ 4.七千零一万七千零一 写作：_5.九千零二十万九千零二十 写作：_五智慧屋1.计数单位是指计算物体个数的单位；数位是指一个数中每个数字所占的位置。同一个数字所占数位不同，表示的意义也不同。如：“3”在万位上表示3个一万，在十位上表示3个十。2.用0,0,0,2,4,5,8这七个数字按要求组成七位数。（1）读一个0的是：（2）读两个0的是：（3）读三个0的是：（4）所有的0都不读的是：3.一个自然数四舍五入到“万”位是10万，那么这个数最大是（ ），最小是（ ）。4.一名粗心的同学，用计算器计算某一算式题时，把被除数的钱两位数字按反了，结果除以6得到1434，请你算一算正确的商应该是多少。5.人造地球卫星每分钟飞行约474000米，它9分钟大约能飞行多少万米？6.先写出横线上的数，再把它们改写成用“万”作单位的数。（1）河南省大约有九千二百五十六万人。写作：（ ），改写成用“万”作单位的数是（ ）。（2）某地2000年大约有六千八百五十万人，写作：（ ），改写成用“万”作单位的数是：（ ）。（3）某超市上半年的营业额为七千零八十万元，写作：（ ），改写成用“万”作单位的数是：（ ）。 大数的认识经典练习题一、数位、计数单位和数位顺序表。1个（一）、十、百、千、万是计数单位；个位、十位、百位、千位、万位是数位；数位和计数单位之间是一一对应的。2数位顺序表中从各位开始，越往左数位越高，每四个数位组成一个数级（个级：个位、十位、百位、千位；万级：万位、十万位、百万位、千万位；）强调：个位不是最低位。3每相邻的两个数位之间的进率都是十，这种计数方法叫十进制计数法。自然数（1、2、3、4、5、6）时表示物体个数的数，一个也没有用0表示，0也是自然数。（体会自然数与物体个数的一一对应关系。）二、亿以内数的读写。1读出下面各数。（四位一级，先画分级线。）（按级读；先读万级再度个级；万级按照个级读，读完加“万”字；级末尾的0不读；其它的一个或连续几个0只读一个。） 24678090 10000001 26590002写出下面各数。（万字后面画分级线。）（按级写；先写万级再写个级；哪个数位上一个单位也没有，写“0”占位。强调：万级完全写好后再去考虑个级。读出一个零，可能会写出多个0。） 一千零四十万零五百 一百万零七 三、亿以上数的读写。（与亿以内数的读写方法类似，是亿以内数的读写的推广和延伸。）1读出下面各数。 1925080030 433040333005 10000000005 2写出下面各数。 二亿零九 四十亿零四十万零四十四、数的组成。1一个数由4个百万、7个十万和5个十组成，这个数是（ ）。2写出由下面各数组成的数。 （1）、四百万、八十万、五万和三千。 （2）、八千万和四十。思路同上题。330900500是由（ ）个（ ）、（ ）个（ ）和（ ）个（ ）组成的。4变式题。 300000000+500000+4000+9=（ ）五、改写与省略。1改写。（4个0换一个“万”字，将整万的数改写成以“万”作单位的数；8个0换一个“亿”字，将整亿的数改写成以“亿”作单位的数。） 3000000=（ ）万 80000000=（ ）万 1200000000=（ ）亿 50000000000=（ ）亿2省略。 四舍五入法求近似数，见到0、1、2、3、4舍；见到5、6、7、8、9入（向前一位进一后省略尾数。）是舍还是入，看省略部分的最高位是几。省略万位后面的尾数，对千位进行四舍五入。 1267810000 439807440000省略百位后面的位数，对十位进行四舍五入。 1267812700 439807439800 3 分两步：（1）求近似。（2）改写。346709（ ）万 10599874433（ ）亿 4.近似数与准确数。 见到诸如“约”、“近”、“多”等字眼的数值是近似数，只有数量和单位组成的（如155人，4600万元）是准确数。6