国家自然科学基金申请.ppt

国家自然科学基金申请辅导国家自然科学基金申请辅导国家自然科学基金申请辅导国家自然科学基金申请辅导基金项目申请实战基金项目申请实战基金项目申请实战基金项目申请实战策略与技巧策略与技巧策略与技巧策略与技巧要求：要求：认真听！少记录！认真听！少记录！报告完成后，给大家提供：报告完成后，给大家提供：1 1）我的讲稿）我的讲稿2 2）一份成功的申请书模板）一份成功的申请书模板3 3）提供一份非常全面的点检表）提供一份非常全面的点检表写本子的过程中，反复研读讲稿写本子的过程中，反复研读讲稿写法上，参照提供的模板写法上，参照提供的模板写本子的过程中，多用点检表写本子的过程中，多用点检表大家很郁闷：每年听类似的报大家很郁闷：每年听类似的报告，每年都拿不到项目！告，每年都拿不到项目！我也很纳闷：使尽浑身解数，我也很纳闷：使尽浑身解数，仍然给大家帮不了多大的忙！仍然给大家帮不了多大的忙！我很伤脑筋：怎么提高大家的我很伤脑筋：怎么提高大家的申请成功率？申请成功率？现在终于想通了！现在终于想通了！报告人方面的问题：报告人方面的问题：1 1）概念、规范、规则讲的太多！）概念、规范、规则讲的太多！2 2）写作技巧讲的太多！）写作技巧讲的太多！3 3）科研选题讲的太少！）科研选题讲的太少！现在终于想通了！现在终于想通了！听众自己的问题：听众自己的问题：1 1）大家申报的课题创新性不够！）大家申报的课题创新性不够！2 2）写申请书的功夫没有下到家！）写申请书的功夫没有下到家！如果选题没有创新性，基金的重如果选题没有创新性，基金的重要性讲的再多也没用！要性讲的再多也没用！如果选题没有创新性，基金申请如果选题没有创新性，基金申请的规范讲的再多也没用！的规范讲的再多也没用！如果选题没有创新性，申请书写如果选题没有创新性，申请书写的再好也没用！的再好也没用！就好比：从来没有搞过科研，教就好比：从来没有搞过科研，教他如何写他如何写SCISCI论文便于发表！论文便于发表！拿到基金的靠什么：拿到基金的靠什么：充分必要条件：充分必要条件：1 1、一个有创新的选题最重要（创新性不足、一个有创新的选题最重要（创新性不足和立项依据不充分占了被枪毙比例的绝和立项依据不充分占了被枪毙比例的绝大多数）！大多数）！2 2、一份结构合理、撰写精细的申请书有必、一份结构合理、撰写精细的申请书有必要（申请书写的不好，主要是研究目标、要（申请书写的不好，主要是研究目标、研究方案和研究内容写的不好也占了被研究方案和研究内容写的不好也占了被枪毙比例的很大比例）枪毙比例的很大比例）！3 3、一点点运气不可少！、一点点运气不可少！在充分必要条件中：在充分必要条件中：有创新的选题是可以控制的！有创新的选题是可以控制的！撰写精细、没有漏洞的申请书撰写精细、没有漏洞的申请书是可以控制的！是可以控制的！“运气运气”无法控制，这是申请无法控制，这是申请是否成功最大的不定因素！是否成功最大的不定因素！本讲座的重点：本讲座的重点：创意方面：如何帮助大家产生一创意方面：如何帮助大家产生一个有创意的选题！在申请时应把个有创意的选题！在申请时应把主要精力放在这里！主要精力放在这里！写作方面：如何撰写一份精细化、写作方面：如何撰写一份精细化、没有漏洞的申请书放在次要地位没有漏洞的申请书放在次要地位！把写作功夫下到家！把写作功夫下到家！运气方面：向上帝祈祷给一点好运气方面：向上帝祈祷给一点好运气！运气！一、精心策划，提出一个有一、精心策划，提出一个有富有创新性的选题富有创新性的选题二、参照模板和检核表，撰二、参照模板和检核表，撰写一份没有任何漏洞的申写一份没有任何漏洞的申请书请书主要内容主要内容一、精心策划，提出一个富一、精心策划，提出一个富有创新性的选题有创新性的选题什么叫富有创新性？什么叫富有创新性？新，从来没有人从事过的研究内容新，从来没有人从事过的研究内容通过大量的查阅文献来确定是否是新内容？通过大量的查阅文献来确定是否是新内容？新，从来没有人采用过的研究方法新，从来没有人采用过的研究方法通过大量的查阅文献来确定是否是新方法？通过大量的查阅文献来确定是否是新方法？富有，相对比较大的创新富有，相对比较大的创新小的创新尽管十分重要，但在基金中并不支小的创新尽管十分重要，但在基金中并不支持，因为创新必须具有重要的科学意义和持，因为创新必须具有重要的科学意义和应用前景。应用前景。是否新？是否富有？是否新？是否富有？不是我们说了算，是由专家说了算！不是我们说了算，是由专家说了算！因此，在写立项依据时要想方设法说服因此，在写立项依据时要想方设法说服专家，我的东西就是新！专家，我的东西就是新！要把你的要把你的“新新”究竟新在哪里说清楚，究竟新在哪里说清楚，为什么新要说清楚。为什么新要说清楚。如果没有良好的研究基础，最好辅如果没有良好的研究基础，最好辅以查新报告，叫专家相信你的东西以查新报告，叫专家相信你的东西确实新！确实富有创新，不是小的确实新！确实富有创新，不是小的创新！创新！另外，在立项依据中，把项目的重另外，在立项依据中，把项目的重要性尽可能写大些！要性尽可能写大些！自信心很重要，不要心虚！自信心很重要，不要心虚！新在哪些方面？新在哪些方面？管理学领域：新思想、管理学领域：新思想、新理论、新理论、新概念新概念科学领域：新发现、新发明科学领域：新发现、新发明技术领域：新原理（技术领域：新原理（新构思新构思）、新技术、）、新技术、新方法新方法设备工艺领域：新设备、设备工艺领域：新设备、新工艺新工艺关键是要提炼出科学问题！技术问题不是关键是要提炼出科学问题！技术问题不是自然科学基金资助的范围！自然科学基金资助的范围！科学问题如何描述：科学问题如何描述：提出一个新原理提出一个新原理发现一个新机理发现一个新机理建立一个新机制建立一个新机制探索一个新规律探索一个新规律建立一个新模型建立一个新模型形成一套新理论形成一套新理论开发一个新方法开发一个新方法光有新是不够的！光有新是不够的！创新可以胡思乱想，但不是胡编乱造创新可以胡思乱想，但不是胡编乱造（汽车风电）（汽车风电）要能够实现，要能够经济性的实现要能够实现，要能够经济性的实现要能够在一个课题中实现（至少能够要能够在一个课题中实现（至少能够实现一部分）实现一部分）要有理论性，共性问题最好要有理论性，共性问题最好要有应用价值，特别是要有应用前景要有应用价值，特别是要有应用前景新从哪里来？新从哪里来？主要针对两类老师：主要针对两类老师：具有博士学位具有博士学位没有博士学位但搞过研究（主持、参与）没有博士学位但搞过研究（主持、参与）既不是博士，也没搞过研究，那么，先搞既不是博士，也没搞过研究，那么，先搞研究再申请！研究再申请！管理部门不要走入误区：强迫甚至激励大管理部门不要走入误区：强迫甚至激励大家写申请，而不是组织大家搞科研。家写申请，而不是组织大家搞科研。具有博士学位：具有博士学位：延续博士论文的研究方向延续博士论文的研究方向在博士阶段发现的研究课题在博士阶段发现的研究课题在研究工作中发现的问题在研究工作中发现的问题目前研究课题的延续和深化目前研究课题的延续和深化看论文（学术大腕的综述性文献、博士学位论文）看论文（学术大腕的综述性文献、博士学位论文）从基金指南和从基金指南和863863指南中发现问题指南中发现问题从国家重大需求和企业的实践中发现问题从国家重大需求和企业的实践中发现问题在科学实验和听学术报告中发现问题在科学实验和听学术报告中发现问题从读书中通过联想发现问题从读书中通过联想发现问题创新的关键是：创新的关键是：时刻保持时刻保持“有问题有问题”的大脑！的大脑！头脑风暴法实际上使脑子处于混乱状态，如果头脑风暴法实际上使脑子处于混乱状态，如果人大脑一辈子清醒，就不可能有创造人大脑一辈子清醒，就不可能有创造在看书时发现新方法，联想到是否可以将该方在看书时发现新方法，联想到是否可以将该方法应用到自己的研究中。法应用到自己的研究中。在看书报时发现新问题，联想到是否可以进行在看书报时发现新问题，联想到是否可以进行研究。研究。例：例：20132013年年1010月月2929日的文摘周报。日的文摘周报。创新的关键是：创新的关键是：趁着脑子趁着脑子“有问题有问题”时要多思考！时要多思考！例：例：20132013年年1111月月1212日的文摘周报，早上看报。日的文摘周报，早上看报。改进战斗机的学问：二战是英美的轰炸机经常被德改进战斗机的学问：二战是英美的轰炸机经常被德国人击落，损失惨重。军方请飞机专家汤姆孙进国人击落，损失惨重。军方请飞机专家汤姆孙进行改进。汤姆孙研究了所有飞回来的飞机，发现行改进。汤姆孙研究了所有飞回来的飞机，发现机腹弹痕累累，但机翼大都完好无损，他就把重机腹弹痕累累，但机翼大都完好无损，他就把重点放在机腹改进上，增加耐弹性，但基本没有效点放在机腹改进上，增加耐弹性，但基本没有效果。后来他跟统计学专家克里讨论，克里说，机果。后来他跟统计学专家克里讨论，克里说，机翼完好的飞机都回来了，说明机翼是关键，而不翼完好的飞机都回来了，说明机翼是关键，而不是机腹！汤姆孙改变机翼的耐弹性，效果立刻很是机腹！汤姆孙改变机翼的耐弹性，效果立刻很明显。我的头脑开始混乱了：明显。我的头脑开始混乱了：闭着眼睛思考：这个案例说明，不要被表面现闭着眼睛思考：这个案例说明，不要被表面现象所迷惑，要发现潜在的问题。象所迷惑，要发现潜在的问题。是不是可能建立一种方法，能够发现潜在的问是不是可能建立一种方法，能够发现潜在的问题呢？题呢？这种方法究竟是什么呢？这种方法究竟是什么呢？试图用列举法分析，发现可以解决简单问题，试图用列举法分析，发现可以解决简单问题，如果因素过多就会发生如果因素过多就会发生“爆炸爆炸”解。解。后来就把这个问题交给研究生去研究。后来就把这个问题交给研究生去研究。我爱人问我是否睡着了！我爱人问我是否睡着了！更不得了的是，我不愿意使头脑从混乱更不得了的是，我不愿意使头脑从混乱状态中清醒过来。状态中清醒过来。另外有一篇小文章：世上真有摇钱树。另外有一篇小文章：世上真有摇钱树。澳大利亚人科学家用澳大利亚人科学家用X X射线发现桉树叶射线发现桉树叶有微量黄金，进而考虑通过测量树叶来有微量黄金，进而考虑通过测量树叶来找矿。这是一个研究方向。找矿。这是一个研究方向。紧接着我想，是否可以利用树叶研究环紧接着我想，是否可以利用树叶研究环境污染的演变？境污染的演变？再紧接着想，研究导轨丝杆的精度保持再紧接着想，研究导轨丝杆的精度保持性，时间跨度很长，为什么非要跟踪性，时间跨度很长，为什么非要跟踪检测？为什么不直接收集报废的产品检测？为什么不直接收集报废的产品进行研究呢？进行研究呢？那天脑子一直混乱了那天脑子一直混乱了2 2个小时才清醒！个小时才清醒！如何产生如何产生“创新创新”思路？思路？原始创新原始创新:发现或发明一个从来不存发现或发明一个从来不存在的新产品、新现象、新理论、新在的新产品、新现象、新理论、新方法方法原始创新原始创新是非常非常难的！是非常非常难的！集成创新集成创新:将原有的或其它领域的理将原有的或其它领域的理论或方法集成在一起，这种创新相论或方法集成在一起，这种创新相对容易，但知识面要宽。对容易，但知识面要宽。如何产生如何产生“创新创新”思路？思路？移植创新移植创新:把其它领域的成熟理论或把其它领域的成熟理论或方法移植到本领域，这种创新相对方法移植到本领域，这种创新相对容易，但要增加自己的兴趣。容易，但要增加自己的兴趣。跟踪创新：跟踪创新：快速把国外的新研究内快速把国外的新研究内容或新研究方法引进来。容或新研究方法引进来。改进创新：改进创新：发现别人研究工作的不发现别人研究工作的不足，在自己的研究中进行改进。足，在自己的研究中进行改进。科研选题科研选题1010原则原则1 1）选题可以采用多种新方法联合起来解）选题可以采用多种新方法联合起来解决一个问题，这种决一个问题，这种集成创新集成创新的项目一般受的项目一般受评委欢迎；评委欢迎；2 2）选题要体现多）选题要体现多学科交叉学科交叉，交叉学科和，交叉学科和边缘学科一般容易出创新思路；边缘学科一般容易出创新思路；3 3）采用）采用跟踪创新跟踪创新，研究国内外出现的新，研究国内外出现的新课题（多看外文杂志）；课题（多看外文杂志）；科研选题科研选题1010原则原则4 4）最好）最好远离热点远离热点领域，因为申请的人太领域，因为申请的人太多。多。钻冷门（别人没想到、别人不想做、钻冷门（别人没想到、别人不想做、别人不敢做、别人没解决的），冷门容易别人不敢做、别人没解决的），冷门容易出创新，容易出成果出创新，容易出成果；5 5）要多读资料要多读资料，从阅读资料中发现没有，从阅读资料中发现没有解决的问题，在实践中发现问题；解决的问题，在实践中发现问题；6 6）不要全面出击，不要选太难的题目，）不要全面出击，不要选太难的题目，要要集中精力集中精力在一点突破，做出一点成绩后在一点突破，做出一点成绩后就会海阔天空；就会海阔天空；科研选题科研选题1010原则原则7 7）确定的研究内容千万不要是别人已经）确定的研究内容千万不要是别人已经研究完的东西！研究完的东西！8 8）不要浮躁不要浮躁、不要怕寂寞，一个选题坚、不要怕寂寞，一个选题坚持研究数年必有好处；持研究数年必有好处；9 9）结合国家基础研究）结合国家基础研究发展战略发展战略，选择实，选择实用性大、迫切需要解决、应用前景广泛用性大、迫切需要解决、应用前景广泛的项目；的项目；1010）采用新数学技术和新实验方法。）采用新数学技术和新实验方法。科研选题科研选题1010原则原则案例案例1 1：我每年要审很多杂志的论文，发：我每年要审很多杂志的论文，发现很大一部分是利用一种新的数学方法现很大一部分是利用一种新的数学方法去解一个老问题，但精度更高、效率更去解一个老问题，但精度更高、效率更高。高。案例二：我的一个博士写高水平论文一案例二：我的一个博士写高水平论文一直没有突破，后来他偶尔跟研究信息安直没有突破，后来他偶尔跟研究信息安全的师兄讨论，把混沌理论引用过来，全的师兄讨论，把混沌理论引用过来，很快就发表了几篇高水平的论文。很快就发表了几篇高水平的论文。科研选题科研选题1010原则原则云计算现在很热，为什么不可以把云计云计算现在很热，为什么不可以把云计算的概念引入自己的领域？云制造、云算的概念引入自己的领域？云制造、云管理、云质量管理、云质量5G5G通信是研究热点，为什么不可以在通信是研究热点，为什么不可以在5G5G通信方面寻找课题？通信方面寻找课题？二、参照模板和检核表，撰二、参照模板和检核表，撰写一份有没有任何漏洞的写一份有没有任何漏洞的申请书申请书面上项目同行评议要点面上项目同行评议要点优：创新性强优：创新性强优：创新性强优：创新性强，具有重要的科学意义或应用前景，具有重要的科学意义或应用前景，研究目标明确，研究内容恰当，总体研究方案研究目标明确，研究内容恰当，总体研究方案合理可行，具有较好的研究基础和条件。合理可行，具有较好的研究基础和条件。良：立意新颖良：立意新颖良：立意新颖良：立意新颖，有较重要的科学意义或应用前景。，有较重要的科学意义或应用前景。研究内容和总体研究方案较好，有一定的研究研究内容和总体研究方案较好，有一定的研究基础和条件。基础和条件。中：中：中：中：具有一定的科学研究价值或应用前景。研究内具有一定的科学研究价值或应用前景。研究内容和总体研究方案尚可，但需修改。容和总体研究方案尚可，但需修改。差：差：差：差：某些关键方面有明显不足。某些关键方面有明显不足。1 1）不属于国家自然科学资助领域的站）不属于国家自然科学资助领域的站2.8%2.8%2 2）缺乏创新性缺乏创新性的占的占36.8%36.8%3 3）立项依据立项依据不足（不足（科学意义或应用前景科学意义或应用前景）的占）的占6767.1 1%4 4）研研究究目目标标不不明明确确、内内容容过过大大、重重点点不不突突出出、研研究究内容简单、深度不够占内容简单、深度不够占39%39%5 5）研研究究方方案案不不完完善善、技技术术路路线线有有缺缺陷陷、关关键键问问题题未未解决解决41.5%41.5%6 6）研究工作基础薄弱占）研究工作基础薄弱占26.4%26.4%7 7）研究队伍结构不合理占）研究队伍结构不合理占14%14%8 8）项目组成员超项、书写错误、缺学校意见占）项目组成员超项、书写错误、缺学校意见占5.2%5.2%不予立项原因分析不予立项原因分析1 1）申请的项目一定要明显）申请的项目一定要明显创新性创新性2 2）立项依据立项依据一定要写的无比重要一定要写的无比重要3 3）研研究究目目标标要要明明确确、研研究究内内容容要要适当、研究重点要突出适当、研究重点要突出4 4）研研究究方方案案要要具具体体、技技术术路路线线要要创新、关键问题要清晰创新、关键问题要清晰几个关键点几个关键点基金申请的指导思想基金申请的指导思想1 1）持续积累。申请基金项目是一）持续积累。申请基金项目是一个系统工程，而不仅仅是几页申个系统工程，而不仅仅是几页申请书，是长期思考、研究工作积请书，是长期思考、研究工作积累和经验的结晶。很难想象，一累和经验的结晶。很难想象，一个从来没搞过研究的人，忽然写个从来没搞过研究的人，忽然写了一份申请书并且还中了，了一份申请书并且还中了，这个几率比买彩票中大奖还小！这个几率比买彩票中大奖还小！基金申请的指导思想基金申请的指导思想2 2）滚动申请加改进，不要怕失）滚动申请加改进，不要怕失败。要有败。要有“屡败屡战屡败屡战”的决心的决心和勇气，申请书就会越写越好，和勇气，申请书就会越写越好，中标的可能性也就越大。中标的可能性也就越大。基金申请定律：不写就不会失基金申请定律：不写就不会失败，但不写就永远不会成功。败，但不写就永远不会成功。基金申请的指导思想基金申请的指导思想3 3）基金申请成功太率低、）基金申请成功太率低、偶偶然性太大，然性太大，即使是即使是“大忽悠大忽悠”级的专家，也不敢保证能够成级的专家，也不敢保证能够成功，因此，失败了并不丢人，功，因此，失败了并不丢人，不努力去写才真正丢人。不努力去写才真正丢人。一般来说，申请书的总数量与一般来说，申请书的总数量与批准数是成正比的！批准数是成正比的！基金申请的指导思想基金申请的指导思想4 4）要提前做准备，不要临阵）要提前做准备，不要临阵磨枪。申请项目一般要磨枪。申请项目一般要提前提前6 6个月构思个月构思，申请书要，申请书要提前三提前三个月个月初步写完初步写完 ，要，要反复修改，反复修改，要请人指导！要请人指导！基金申请的指导思想基金申请的指导思想5 5）处理好各部分之间的逻辑关系）处理好各部分之间的逻辑关系首先初定首先初定“题目题目”（可能反复修改）（可能反复修改）根据根据“题目题目”确定确定“立题依据、主要是立题依据、主要是创新构思和重要性创新构思和重要性”从从“立题依据立题依据”引出引出“研究目标研究目标”围绕围绕“研究目标研究目标”明确明确“研究内容研究内容”根据根据“研究内容研究内容”制定制定“研究方案研究方案”最后再写摘要最后再写摘要4040/113/113基金申请的指导思想基金申请的指导思想5 5）处理好各部分之间的逻辑关系）处理好各部分之间的逻辑关系“研究目标研究目标”要支持要支持“立项依据立项依据”“研究内容研究内容”要支持要支持“研究目标研究目标”“研究方案研究方案”要对应要对应“研究内容研究内容”4141/113/113申请书撰写三原则申请书撰写三原则1 1）语言优美，读起来要舒服）语言优美，读起来要舒服2 2）描述到位，看上去要有吸引力）描述到位，看上去要有吸引力3 3）字斟句酌，要避免低级错误）字斟句酌，要避免低级错误一、基本信息表一、基本信息表1 1、合作研究单位信息、合作研究单位信息不鼓励太多的合作研究单位，一不鼓励太多的合作研究单位，一般情况下只能写一个。般情况下只能写一个。自查表自查表检检1 1、基本信息表（、基本信息表（6 6项）项）数据是否准确无误？数据是否准确无误？数据是否前后矛盾？数据是否前后矛盾？合作单位是否超过两家？合作单位是否超过两家？基地类别是否填写？基地类别是否填写？项目时间是否符合规范？项目时间是否符合规范？研究属性是否准确？研究属性是否准确？2 2、项目名称、项目名称（重点重点）1 1）标标题题是是给给评评委委的的第第一一印印象象，也也是是申申请请书书画画龙龙点点睛睛之之笔笔，要要给给人人眼眼睛睛一亮的感觉；一亮的感觉；2 2）一一个个好好的的标标题题等等于于成成功功了了一一半半，即即使使内内容容稍稍微微差差一一点点，评评委委冲冲着着标标题题也也可可能能给给你你高高分分；标标题题不不吸吸引引人人，评委有时候都不愿意看！评委有时候都不愿意看！2 2、项目名称、项目名称（重点重点）3 3）题题目目要要有有新新意意（例例如如演演化化、XXXX链链），吸吸引引人人，既既要要概概括括主主题题，容容易易懂懂，又又要要有有些些少少见见的的新新词词或或缩缩写写，调调评评委的胃口；委的胃口；4 4）题题目目要要反反复复斟斟酌酌和和修修改改，一一定定要要与研究内容相匹配与研究内容相匹配5 5）本项目的创新点究竟在哪里？）本项目的创新点究竟在哪里？在在我我指指导导过过的的所所有有项项目目中中，几几乎乎没没有有一个名称起的令我满意的！一个名称起的令我满意的！检检2 2、项目名称（、项目名称（7 7项）项）项目名称是否太大？项目名称是否太大？项目名称是否与别人雷同？项目名称是否与别人雷同？项目名称是否覆盖主要研究内容？项目名称是否覆盖主要研究内容？项目名称是否简洁？项目名称是否简洁？项目名称是否有新意？项目名称是否有新意？项目名称是否表达了主要创新点？项目名称是否表达了主要创新点？项目名称是否修改过项目名称是否修改过2020遍以上？遍以上？3 3、申请代码选择原则、申请代码选择原则1 1）选择的代码要与研究内容相匹配；）选择的代码要与研究内容相匹配；2 2）选择有熟人的代码；）选择有熟人的代码；3 3）选择连续几年申请人少的代码。）选择连续几年申请人少的代码。检检3 3、申请代码（、申请代码（5 5项）项）代码是否与研究内容相符？代码是否与研究内容相符？所选择的代码领域是否有熟人？所选择的代码领域是否有熟人？所选代码上年是否申请太多？所选代码上年是否申请太多？是否研究了申请指南？是否研究了申请指南？是否研究了项目指南？是否研究了项目指南？1 1）摘要是申请书最后写的部分，）摘要是申请书最后写的部分，但却是评但却是评委最先看的部分委最先看的部分，很多申请书在这一关，很多申请书在这一关就倒下了；就倒下了；2 2）摘要字数少（）摘要字数少（400400字），但最忌讳写的平字），但最忌讳写的平淡无奇。要能引起评委浓厚的兴趣；淡无奇。要能引起评委浓厚的兴趣；3 3）摘要字数有限，资源宝贵，惜字如金，）摘要字数有限，资源宝贵，惜字如金，因此要特别注意重点突出，讲明现状、因此要特别注意重点突出，讲明现状、课题意义、课题构想和预期结果课题意义、课题构想和预期结果4 4、中文摘要、中文摘要（重点重点）摘要要包括研究意义、研究方法、内摘要要包括研究意义、研究方法、内容、目标、科学意义等。容、目标、科学意义等。“针对针对问题，以问题，以为研究对象，为研究对象，采用采用方法（手段），研究方法（手段），研究/探索探索，分析，分析，确定，确定，项目预，项目预期将揭示期将揭示，实现，实现，建立，建立，项目研究成果对阐明，项目研究成果对阐明机制机制/机理，机理，揭示揭示规律具有重要意义，为规律具有重要意义，为奠定基础奠定基础/提供提供思路思路”。摘要模板摘要模板检检4 4、摘要（、摘要（6 6项）项）摘要的字数是否超出规定？摘要的字数是否超出规定？摘要的字数是否太少？摘要的字数是否太少？摘摘要要的的内内容容是是否否包包括括了了研研究究意意义义、研究目的、研究方法、主要创新？研究目的、研究方法、主要创新？摘要中是否有废话？摘要中是否有废话？摘要中是否有一般常识性的描述？摘要中是否有一般常识性的描述？摘要是否参照了模板？摘要是否参照了模板？1 1）不要拉郎配（要有基础）不要拉郎配（要有基础）2 2）结构合理（高级、中级、初级、研究生）结构合理（高级、中级、初级、研究生）3 3）注意年龄（不要太大）注意年龄（不要太大）4 4）数量合理（不要少于）数量合理（不要少于4 4个）个）5 5）分工合理（根据研究内容）分工合理（根据研究内容）6 6）工作时间要合理）工作时间要合理二、项目组主要参与者二、项目组主要参与者检检5 5、项目主要参与者（、项目主要参与者（6 6项）项）各栏内容是否填完？各栏内容是否填完？数据是否准确？数据是否准确？研究队伍组成结构是否合理？研究队伍组成结构是否合理？研究队伍的人数是否合理？研究队伍的人数是否合理？研究队伍中是否有非合作单位人员？研究队伍中是否有非合作单位人员？总人数统计是否正确？总人数统计是否正确？要要按按照照经经费费开开支支标标准准填填写写，否否则则拿拿到到项项目目后后很难开支。很难开支。经经费费太太少少自自己己吃吃亏亏，评评委委也也会会以以经经费费不不支支持持研研究究内内容容而而拒拒绝绝申申请请。经经费费太太多多也也会会给给评评委委拒绝的理由。拒绝的理由。先先实实事事求求是是的的预预算算一一下下，再再根根据据往往年年的的资资助助平均值分析一下，确定一个合理的数值。平均值分析一下，确定一个合理的数值。三、经费申请表三、经费申请表检检6 6、经费申请表（、经费申请表（5 5项）项）数据的小数点是否正确？数据的小数点是否正确？数据的单位是否正确？数据的单位是否正确？各项开支是否在规定的范围内？各项开支是否在规定的范围内？经费合计是否与分项平衡？经费合计是否与分项平衡？经费预算是否与研究工作相匹配？经费预算是否与研究工作相匹配？四、立项依据（四、立项依据（重中之重重中之重）项目的立项依据项目的立项依据（研究意义、国内外研究现状及发展动态分析，需结合科学研究发展趋势来论述科学意义；或结合国民经济和社会发展中迫切需要解决的关键科技问题来论述其应用前景。附主要参考文献目录）立项依据撰写的成功与否占申请立项依据撰写的成功与否占申请书中标率的书中标率的50506060。研研究究意意义义是是申申请请书书最最重重要要的的内内容容，因因为为评评审审人人最最先先看看这这部部分分内内容容，尤尤其其对对“外外行行”评评审审人人更更是是如如此此。一一定定要要说说明明为为什什么么研研究究这这个个课课题题？它它对对科科技技发发展展有有什什么么意意义义？重重要要性性要要显显示示出出不不研研究究它它科科技技就就不不能能发发展展，社社会会就就不不能能进进步步！因因此此，非非研研究究不不可可！这这部部分分的的内内容容不不要要太长。太长。评委最容易在研究意义方面拒绝申请！评委最容易在研究意义方面拒绝申请！四、立项依据四、立项依据研究意义研究意义逻辑顺序：逻辑顺序：1 1、说明研究领域非常重要、说明研究领域非常重要2 2、说明研究方向非常重要、说明研究方向非常重要3 3、说明研究对象非常重要、说明研究对象非常重要4 4、最好用数据说话、最好用数据说话四、立项依据四、立项依据研究意义研究意义四、立项依据四、立项依据研究现状及研究现状及发展动态发展动态国内外研究现状及分析一定要准确，绝国内外研究现状及分析一定要准确，绝不能偏激，任何重要的论点都要有文献不能偏激，任何重要的论点都要有文献标注；不是材料的罗列和堆积，要按照标注；不是材料的罗列和堆积，要按照研究内容研究内容经过经过分析综合，突出重点分析综合，突出重点，对，对大量的材料进行加工处理后，才能了解大量的材料进行加工处理后，才能了解并指出该课题并指出该课题存在的问题存在的问题，目前的水平，目前的水平，发展的趋势以及有待解决的问题，并提发展的趋势以及有待解决的问题，并提出研究该课题的新思路和工作假说。出研究该课题的新思路和工作假说。在在写写研研究究现现状状时时，最最好好把把国国内内知知名名专专家家的的研研究究成成果果都都论论述述一一下下；但但不不要要评评价价别别人人不不足足，要要笼笼统统些些！同同时时，还还要要指指出出预预期期的的结结果果在在理理论论和和应应用用上的效益。上的效益。研研究究现现状状不不仅仅要要写写国国外外，但但重重点点要要写写国内。否则评委会认为你不了解现状！国内。否则评委会认为你不了解现状！四、立项依据四、立项依据研究现状及发展动态研究现状及发展动态四、立项依据四、立项依据主要参考文献主要参考文献参考文献要新，最好是当年的。参考文献要新，最好是当年的。而且一定要引用热门杂志的而且一定要引用热门杂志的近期近期文献文献，增加自己立论依据的权威，增加自己立论依据的权威性；参考文献不要太多，太多叫性；参考文献不要太多，太多叫评委抓不住重点。参考文献也不评委抓不住重点。参考文献也不能太少，太少评委会觉得你不了能太少，太少评委会觉得你不了解现状。解现状。四、立项依据四、立项依据主要参考文献主要参考文献参考文献不要有教材，因为教材参考文献不要有教材，因为教材都是成熟的东西。另外，国内主都是成熟的东西。另外，国内主要的研究人员尽可能都列出来，要的研究人员尽可能都列出来，评委只要看到自己的名字，首先评委只要看到自己的名字，首先就对你有了好感，得高分的可能就对你有了好感，得高分的可能性就高。性就高。检检7 7、立项依据（、立项依据（2020项）项）研究意义是否按领域、方向、对象写？研究意义是否按领域、方向、对象写？研究意义是否写的很重要？研究意义是否写的很重要？研究工作是否非进行不可？研究工作是否非进行不可？重要性是否有数据支持？重要性是否有数据支持？应用前景是否很明确？应用前景是否很明确？研究现状是否按照研究内容来描述？研究现状是否按照研究内容来描述？检检7 7、立项依据（、立项依据（2020项）项）是否对发展趋势进行了论述？是否对发展趋势进行了论述？是否简单介绍了项目概况？是否简单介绍了项目概况？研究现状是否引用了主要大专家的文章？研究现状是否引用了主要大专家的文章？研究现状是否给了别人较负面的评价？研究现状是否给了别人较负面的评价？研究现状是否引出尚未解决的科学问题？研究现状是否引出尚未解决的科学问题？研究现状是否指出存在的问题？研究现状是否指出存在的问题？研究现状是否不少于研究现状是否不少于8 8页？页？检检7 7、立项依据（、立项依据（20 20 项）项）参考文献是否太多和太少？参考文献是否太多和太少？参考文献是否引用了教材？参考文献是否引用了教材？参考文献是否最新？参考文献是否最新？参考文献的格式是否正确？参考文献的格式是否正确？立项依据是否层次清晰？立项依据是否层次清晰？是否对创新性进行了评估？是否对创新性进行了评估？研研究究目目标标是是研研究究工工作作最最终终达达到到的的目目的的。目目标标不不是是成成果果，不不需需要要列列指指标标。因因此此，发发表表多多少少篇篇论论文文，培养多少研究生都不是研究目标。培养多少研究生都不是研究目标。研研究究目目标标不不要要太太大大，不不要要写写“独独创创”、“填填补补空空白白”等等字字眼眼，叫叫评委去评价！评委去评价！五、研究目标（五、研究目标（重要重要）研研究究目目标标是是研研究究机机理理、探探索索清清楚楚一一个个规规律律、建建立立模模型型、形形成成一一个个新新理理论论、建建立立一一套套新新方法等。方法等。研研究究目目标标必必须须明明确确，具具体体，只只用用一一段段话话描描述即可：述即可：参照摘要的模板。参照摘要的模板。研究目标研究目标模板模板1 1）研究目标太大）研究目标太大2 2）研究目标不具体）研究目标不具体3 3）研究目标中包含考核指标）研究目标中包含考核指标研究目标研究目标常见问题常见问题检检8 8、研究目标（、研究目标（5 5项）项）研究目标是否太大？研究目标是否太大？研究目标是否覆盖了研究内容？研究目标是否覆盖了研究内容？研究目标是否明确具体？研究目标是否明确具体？研究目标是否反映了创新性？研究目标是否反映了创新性？研究目标是否有包含成果的内容？研究目标是否有包含成果的内容？研究内容主要是描述你准备研究的东西。研究内容主要是描述你准备研究的东西。研研究究内内容容不不要要太太多多，太太多多评评委委会会认认为为你你根根本本完成不了，一般完成不了，一般3-43-4项大的研究内容即可。项大的研究内容即可。研究内容一：对张三的研究研究内容一：对张三的研究3 3到到4 4行字说明研究意义，主要研究什么行字说明研究意义，主要研究什么1 1）研究张三的外貌：）研究张三的外貌：2-32-3行字说明研究什么行字说明研究什么2 2）研究张三的身高：）研究张三的身高：2-3 2-3行字说明研究什么行字说明研究什么3 3）研究张三的体重：）研究张三的体重：2-3 2-3行字说明研究什么行字说明研究什么六、研究内容（六、研究内容（重要重要）选选题题是是确确定定研研究究方方向向，研研究究内内容容主主要要是是描描述述你你准准备备研研究究的的东东西西，一一般般认认为为，研研究内容是选题的具体化和细化。究内容是选题的具体化和细化。研研究究内内容容不不要要太太多多，太太多多评评委委会会认认为为你你根根本本完完成成不不了了，研研究究内内容容一一般般应应该该细细化化到到二二级级研研究究内内容容。第第一一级级是是大大的的内内容容（三三项项即即可可），每每项项大大内内容容下下再再列列出出2-32-3项内容。项内容。研究内容研究内容1 1、研究内容与科学问题要挂钩、研究内容与科学问题要挂钩2 2、研究内容与研究方案要结合、研究内容与研究方案要结合3 3、研究内容和选题要呼应、研究内容和选题要呼应4 4、研究内容要支持研究目标的实现、研究内容要支持研究目标的实现5 5、研究内容必须具体，不要太空泛、研究内容必须具体，不要太空泛6 6、研究内容不要写如何进行研究、研究内容不要写如何进行研究确定研究内容的原则确定研究内容的原则1 1）研究内容太多）研究内容太多2 2）研究内容太少）研究内容太少3 3）研究内容不支持研究目标）研究内容不支持研究目标4 4）对研究内容没有描述）对研究内容没有描述5 5）研究内容写成研究方案）研究内容写成研究方案6 6）研究内容逻辑关系不清）研究内容逻辑关系不清研究内容研究内容 常见问题常见问题检检9 9、研究内容（、研究内容（8 8项）项）研究内容是否有研究方案的内容？研究内容是否有研究方案的内容？研究内容描述是否简洁？研究内容描述是否简洁？研究内容是否太多？研究内容是否太多？研究内容是否包括非科学问题内容？研究内容是否包括非科学问题内容？研究内容的先后逻辑关系是否正确？研究内容的先后逻辑关系是否正确？研究内容的层次是否合理？研究内容的层次是否合理？研究内容是否能够支持研究目标？研究内容是否能够支持研究目标？研究内容是否与别人有重复？研究内容是否与别人有重复？基基金金的的要要害害是是研研究究和和解解决决科科学学问问题题，不不是是具具体的技术问题，科学问题体现了创新。体的技术问题，科学问题体现了创新。关关键键问问题题是是这这样样一一类类问问题题：只只有有解解决决了了它它们们，研研究究目目标标才才能能达达到到，是是研研究究工工作作中中最最困困难难的的问问题题。找找不不到到关关键键问问题题就就说说明明你你所所选选的的题题目目没没有有研研究究价价值值。关关键键问问题题大大多多数数是是从从研研究究内内容中抽取出来，再加以详细说明。容中抽取出来，再加以详细说明。关键科学问题不宜太多！关键科学问题不宜太多！七、拟解决的关键科学问题（七、拟解决的关键科学问题（重要重要）1 1）没有给出解决关键问题方法。）没有给出解决关键问题方法。2 2）关键问题太多，问题一多就不关键了！）关键问题太多，问题一多就不关键了！3 3）关键问题是研究内容的重复。）关键问题是研究内容的重复。常见问题常见问题检检1010、拟解决的关键科学问题（、拟解决的关键科学问题（6 6项）项）关键科学问题是否达到科学的高度？关键科学问题是否达到科学的高度？别人是否已经解决？别人