ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:9 ,大小:893.52KB ,
资源ID:2337896      下载积分:6 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/2337896.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(高三数学空间向量专题复习附答案.doc)为本站上传会员【天****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

高三数学空间向量专题复习附答案.doc

1、一、利用向量处理平行与垂直问题ABCA1B1C1Myz例1、 在直三棱柱中,, ,是得中点。求证:练习:棱长为a的正方体ABCDA1B1C1D1中,在棱DD1上是否存在点P使B1D面PAC?例2 如图,已知矩形和矩形所在平面互相垂直,点分别在对角线上,且,求证:平面ABCDEFxyzMN练习1、在正方体中,E,F分别是BB1,CD中点,求证:D1F平面ADEA1xD1B1ADBCC1yzEF2、如图,在底面是菱形的四棱锥PABCD中, ,点E在PD上,且PE:ED= 2: 1.在棱PC上是否存在一点F, 使BF平面AEC?证明你的结论.ABCDEPxyzF二、利用空间向量求空间的角的问题A1x

2、D1B1ADBCC1yzE1F1HG例1 在正方体中,E1,F1分别在A1B1,C1D1上,且E1B1=A1B1,D1F1=D1C1,求BE1与DF1所成的角的大小。 A1xD1B1ADBCC1yzE1F例2 在正方体中, F分别是BC的中点,点E在D1C1上,且D1C1,试求直线E1F与平面D1AC所成角的大小A1xD1B1ADBCC1yzE例3 在正方体中,求二面角的大小。例4 已知E,F分别是正方体的棱BC和CD的中点,求:A1xD1B1ADBCC1yzEF(1)A1D与EF所成角的大小;(2)A1F与平面B1EB所成角的大小;(3)二面角的大小。三、利用空间向量求空间的距离的问题例1

3、直三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱AA1=,底面ABC中,C=90,AC=BC=1,求点B1到平面A1BC的距离。例2如图,四面体ABCD中,O、E分别是BD、BC的中点,(I)求证:平面BCD;(II)求异面直线AB与CD所成角的大小;(III)求点E到平面ACD的距离。例3如图,直二面角D-AB-E中,四边形ABCD是边长为2的正方形,AEEB,F为CE上的点,且BF平面ACE()求证:AE平面BCE;()求二面角B-AC-E的大小;()求点D到平面ACE的距离。空间向量与立体几何考点系统复习一、利用向量处理平行与垂直问题(特别是探索性问题)ABCA1B1C1Myz例1、 在直三棱柱中,,

4、 ,是得中点。求证:证明:如图,建立空间坐标系练习:棱长为a的正方体ABCDA1B1C1D1中,在棱DD1上是否存在点P使B1D面PAC?解:以D为原点建立如图所示的坐标系,设存在点P(0,0,z),=(-a,0,z),=(-a,a,0),=(a,a,a),B1D面PAC,a2+az=0z=a,即点P与D1重合点P与D1重合时,DB1面PAC例2 如图,已知矩形和矩形所在平面互相垂直,点分别在对角线上,且,求证:平面证明:建立如图所示空间坐标系,设AB,AD,AF长分别为3a,3b,3cABCDEFxyzMN又平面CDE的一个法向量由得到因为MN不在平面CDE内所以NM/平面CDE练习1、在正

5、方体中,E,F分别是BB1,CD中点,求证:D1F平面ADE证明:设正方体棱长为1,建立如图所示坐标系D-xyzA1xD1B1ADBCC1yzEF,因为所以 所以平面2、如图,在底面是菱形的四棱锥PABCD中, ,点E在PD上,且PE:ED= 2: 1.在棱PC上是否存在一点F, 使BF平面AEC?证明你的结论.解答:根据题设条件,结合图形容易得到:ABCDEPxyzF假设存在点F。又, 则必存在实数使得,把以上向量得坐标形式代入得 即有所以,在棱PC存在点F,即PC中点,能够使BF平面AEC。二、利用空间向量求空间的角的问题例1 在正方体中,E1,F1分别在A1B1,C1D1上,且E1B1=

6、A1B1,D1F1=D1C1,求BE1与DF1所成的角的大小。A1xD1B1ADBCC1yzE1F1HG解:设正方体棱长为4,以为正交基底,建立如图所示空间坐标系,,15例2 在正方体中, F分别是BC的中点,点E在D1C1上,且D1C1,试求直线E1F与平面D1AC所成角的大小A1xD1B1ADBCC1yzE1F解:设正方体棱长为1,以为单位正交基底,建立如图所示坐标系D-xyz为D1AC平面的法向量,所以直线E1F与平面D1AC所成角的正弦值为A1xD1B1ADBCC1yzE例3 在正方体中,求二面角的大小。解: 求出平面与平面的法向量例4 已知E,F分别是正方体的棱BC和CD的中点,求:

7、(1)A1D与EF所成角的大小;(2)A1F与平面B1EB所成角的大小;(3)二面角的大小。解:设正方体棱长为1,以为单位正交基底,建立如图所示坐标系D-xyzA1xD1B1ADBCC1yzEF(1)A1D与EF所成角是(2),(3),,二面角的正弦值为三、利用空间向量求空间的距离的问题例1 直三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱AA1=,底面ABC中,C=90,AC=BC=1,求点B1到平面A1BC的距离。解1:如图建立空间直角坐标系,由已知得直棱柱各顶点坐标如下:A(1,0,0),B(0,1,0),C(0,0,0)A1(1,0,),B1(0,1,),C1(0,0,) =(1,1,), =(1,

8、0,) =(1,1,0)设平面A1BC的一个法向量为,则即所以,点B1到平面A1BC的距离例2如图,四面体ABCD中,O、E分别是BD、BC的中点,(I)求证:平面BCD;(II)求异面直线AB与CD所成角的大小;(III)求点E到平面ACD的距离。解:(I)略(II)解:以O为原点,如图建立空间直角坐标系,则异面直线AB与CD所成角的大小为(III)解:设平面ACD的法向量为则令得是平面ACD的一个法向量,又点E到平面ACD的距离例3如图,直二面角D-AB-E中,四边形ABCD是边长为2的正方形,AEEB,F为CE上的点,且BF平面ACE()求证:AE平面BCE;()求二面角B-AC-E的大小;()求点D到平面ACE的距离。解()略()以线段AB的中点为原点O,OE所在直线为x轴,AB所在直线为y轴,过O点平行于AD的直线为z轴,建立空间直角坐标系Oxyz,如图.面BCE,BE面BCE, ,在的中点, 设平面AEC的一个法向量为,则解得令得是平面AEC的一个法向量.又平面BAC的一个法向量为,二面角BACE的大小为(III)AD/z轴,AD=2,点D到平面ACE的距离- 9 -

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服