广东省汕尾市2020-2021学年高一物理上学期期末学业质量监测试题.doc

广东省汕尾市2020-2021学年高一物理上学期期末学业质量监测试题广东省汕尾市2020-2021学年高一物理上学期期末学业质量监测试题年级：姓名：- 10 -广东省汕尾市2020-2021学年高一物理上学期期末学业质量监测试题本试题共5页，考试时间75分钟，满分100分注意事项：1.答题前，考生先将自己的信息填写清楚、准确，将条形码准确粘贴在条形码粘贴处。2.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。3.答题时请按要求用笔，保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不得使用涂改液、修正带、刮纸刀。考试结束后，请将本试题及答题卡交回。一、单项选择题：本题共8小题，每小题4分，共32分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.蚂蚁体内似乎存在一种“计步器”，将蚂蚁腿加长后，蚂蚁会“过家门而不入”，而“截肢”后的蚂蚁还没有到家就开始寻找巢穴，下列说法正确的是A.蚂蚁很小，一定可以看作质点B.研究蚂蚁走过的轨迹，可以把蚂蚁看作质点C.研究蚂蚁的走路姿态，可以把蚂蚁看作质点D.小蚂蚁可以看作质点，大蚂蚁不能看作质点2.一质量为m的乘客乘坐竖直电梯上楼，其位移s与时间t的关系图像如图所示，由图可知下列说法正确的是A.t1t2时间内，乘客的速度v增大 B.t2t3时间内，乘客的加速度方向向上C.t2t3时间内，乘客的加速度方向向下 D.t2t3时间内，乘客处于超重状态3.汽车沿平直公路做初速度为2m/s、加速度为2m/s2的匀加速直线运动，那么在任意1s内A.速度增加2倍 B.速度增加2m/s C.位移增加2m D.加速度增加2m/s24.如图a所示，轻绳AD跨过固定在水平杆BC右端的光滑定滑轮(重力不计)栓接一质量为M的物体，ACB30；如图b所示，轻杆HG一端用铰链固定在竖直墙上，另一端通过细绳EG拉住，EGH30，另一轻绳GF悬挂在轻杆的G端，也拉住一质量为M的物体，重力加速度为g。下列说法正确的是A.图a中BC杆对滑轮的作用力大小为MgB.图b中HG杆弹力大小为MgC.轻绳AC段张力TAC与轻绳EG段张力TEG大小之比为1：1D.轻绳AC段张力TAC与轻绳EG段张力TEG大小之比为2：15.弹跳能力是职业篮球运动员重要的身体素质指标之一，许多著名的篮球运动员因为具有惊人的弹跳能力而被球迷称为“弹簧人”。弹跳过程是身体肌肉、骨骼关节等部位一系列相关动作的过程，屈膝是其中一个关键动作。如图所示，人屈膝下蹲时，膝关节弯曲的角度为，设此时大、小腿部的肌群对膝关节的作用力F的方向水平向后，且大腿骨、小腿骨对膝关节的作用力大致相等，那么脚掌所受地面竖直向上的弹力约为A. B. C. D.6.一根轻弹簧，下端不挂重物时长12cm，挂上3N的物体且静止时弹簧长15cm，则当弹簧下端挂1N的重物时，弹簧的长度是A.1cm B.12.5cm C.13cm D.14.5cm7.A、B两个物体从同一地点开始在同一直线上做匀变速运动，它们的速度图像如图所示，则A.A、B两个物体的运动方向相反 B.t8s时，A追上BC.相遇前，t4s时两物体距离最小 D.A、B两个物体的加速度相同8.气球以10m/s的速度沿竖直方向匀速上升，当它上升到离地175m的高处时，一重物从气球上掉落(g取10m/s2)，下列说法错误的是A.重物下落时间为7s B.重物下落时间为sC.重物离地最大高度为180m D.重物落地速度为60m/s二、多项选择题：本题共4小题，共24分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。9.如图所示，质量为m的小球在细线A和轻弹簧B的共同作用下保持静止，其中细线A水平，左端固定于竖直墙壁，轻弹簧B。上端固定于天花板，与竖直方向的夹角为60，已知轻弹簧B的劲度系数为k，重力加速度为g，则A.细线A中拉力的大小FA为B.轻弹簧B中拉力的大小FB为2mgC.轻弹簧B的伸长量x为D.突然剪断细线A的瞬间，小球的加速度a大小为g10.一辆汽车在教练场上沿着平直道路行驶，以x表示它相对于出发点的位移。如图为汽车的xt图像，则下列说法正确的是A.汽车离出发点最远距离为750m B.汽车前10s的加速度为3m/s2C.汽车前10s的平均速度大于后20s的平均速度 D.第40s末汽车返回到出发点11.一质点在水平面内运动，若在水平面内沿相互垂直的方向建立直角坐标系，质点在x、y轴两方向上的速度图像分别如图所示，则以下说法正确的是A.该质点做匀变速直线运动 B.t1s时，质点加速度的大小为2.5m/sC.t1s时，质点速度的大小为2.5m/s D.t2s时，质点位移的大小为5m12.如图甲所示，重20N的木块放在水平桌面上，给木块施加一随时间逐渐增大的水平拉力F，传感器描绘出木块受到的摩擦力随F变化的图像如图乙所示。下列说法正确的是A.当拉力F增大到10N时，木块仍然静止B.当拉力F增大到11N时，木块已经运动C.木块与水平桌面间的动摩擦因数为0.6D.当拉力F增大到13N时，木块受到的摩擦力大小仍为10N三、实验与探究题：本题共2小题，共16分。请按要求作答。13.(6分)某同学设计的“验证力的平行四边形定则”的实验装置如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。根据实验数据在白纸上所作图像如图乙所示，已知实验过程中操作正确。(1)图乙中F1、F2、F、F四个力，其中力 (填上述字母)不是由弹簧测力计直接测得的。实验中，要求先后两次力的作用效果相同，指的是 (填正确选项前字母)。A.两个弹簧测力计拉力F1和F2的大小之和等于一个弹簧测力计拉力的大小B.橡皮条沿同一方向伸长C.橡皮条伸长到同一长度D.橡皮条沿同一方向伸长同一长度(2)图丙是测量中某一弹簧测力计的示数，则该力大小为 N。14.(10分)在“研究匀变速直线运动”的实验中：(1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的还有 (填选项代号)。A.电压合适的50Hz交流电源 B.电压可调的直流电源C.刻度尺 D.停表 E.天平(2)实验过程中，下列做法正确的是 。A.先释放小车带动纸带运动，再接通电源 B.先接通电源，再释放小车带动纸带运动C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处 D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处(3)如图所示，给出了从0点开始，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点、测得x11.40cm，x21.90cm，x32.38cm，x42.88cm，x53.39cm，x63.87cm。那么：计数点3处的瞬时速度的大小是 m/s。小车的加速度的大小是 m/s2。(结果保留2位有效数字)若当时电网中交变电流的频率f49Hz，但是做实验的同学并不知道，那么由此测量计算出的加速度值比实际值偏 (填“大”或“小”)。四、论述与计算题：本题共2小题，共28分。请按要求作答。15.(12分)一运动员将一个小球从离地面h0.8m处以v03m/s的速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m/s2，求：(1)小球离地的最大高度H；(2)小球从抛出到落地所需的时间t；(3)小球从抛出到落地这一过程中的平均速度。16.(16分)如图所示，BC为传送带，与水平方向夹角37，长度L2.05m。质量m1kg的物体P(可在传送带上留下运动痕迹)从C端静止下滑，物体P与传送带间的动摩擦因数0.5，假设物体P与传送带间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。已知重力加速度g取10m/s2，sin370.6，cos370.8。(1)若传送带不动，求物体P在传送带上运动的加速度a1；(2)若传送带逆时针匀速转动的速度v1m/s，求物体P从C端滑到B端所用时间及传送带上留下的痕迹长度；(3)若传送带从静止开始以加速度a逆时针加速转动，设沿传送带向下为摩擦力正方向，请写出物体P在传送带上运动过程中所受摩擦力F与加速度a的关系式，并画出。Ffa图像(需要在图中标注出转折点的坐标值)。