郑州大学微生物学2003级A卷.doc

一、 选择题(每题1分)
1、下列哪类细菌形成的菌落十分光滑、并呈透明蛋清状、形态较大：（ ）
A．产芽孢； B. 球状； C. 具鞭毛； D. 具荚膜；
2、与其他缺壁细胞相比，支原体具有下列一项特征：（ ）
A．具核糖体，能合成蛋白质； B.依赖宿主获得ATP；
C．适应自然生活条件； D.在实验室突变而成；
3、在自然界，纤维素、半纤维素和木质素的主要分解者是：（ ）
A．放线菌； B.霉菌； C.酵母菌； D.细菌；
4、工业发酵生产抗生素时，放线菌主要借助哪种方式以产生新的菌丝体：（ ）
A．有性孢子； B.无性孢子； C.菌丝体断裂； D.有性结合；
5、在鉴别性EMB培养基上，在反射光下大肠杆菌菌落呈现的颜色是：（ ）
A．棕色 B.粉红色 C.绿色并带有金属光泽； D. 无色；
6、青霉素对原核微生物抑制作用的物质基础是：（ ）
A．肽聚糖； B. 磷壁酸； C. 脂多糖； D.荚膜多糖；
7、在四条产能代谢途径中，有两条途径可形成NADP+H，它们是：（ ）
A．EMP+ED; B. EMP+TCA ; C. HMP+ED ; D. HMP+TCA；
8、证明核酸是遗传物质的物质基的经典实验是 ）
A. 经典转化实验，噬菌体感染实验，变量实验；
B．经典转化实验，噬菌体感染实验，植物病毒的重建实验；
C．变量实验，涂布实验，平板影印培养实验；
D．平板影印培养实验，噬菌体感染实验，植物病毒的重建实验；
9、与细菌相比，放线菌菌落的特征是： （ ）
A．光滑、湿润、透明、易挑取；
B．光滑、干燥、不透明、易挑取；
C．湿润、褶皱、透明、不易挑取；
D．干燥、紧密、不透明、不易挑取；
10、在微生物基本操作技术方面做出重要贡献是：（ ）
A．leeuwenhoek; B.Louis Pasteur; C.Robert Koch; D.Beijerinck;
11、微生物从糖酵解途径获得ATP分子的数量是：（　　）
A．１个；　Ｂ．２个；　Ｃ．３６个；　Ｄ．３８个；
12、磺胺类药物抑菌的机制在于： （ ）
A．是叶酸合成中的结构类似物，可干扰二氢叶酸的合成，从而抑制细菌的生长
B．与细菌的核糖体结合，阻碍细菌细胞蛋白质的合成：（ ）
C．改变肽聚糖的性质；
D. 破坏细菌细胞质膜的完整性；
13、不是大肠杆菌细胞壁组成成分的是： （　　）　
　A.肽聚糖； B.脂蛋白； C.脂多糖； D.磷壁酸；
14、微生物代谢中，硝酸盐可作为电子受体是在： （ ）
A．无氧时； B.无酶时； C.无ATP时； D.有细胞色素时；
15、在细菌生长曲线中，生物学性质最典型的是：（ ）
A.迟缓期； B.对数期； C.稳定期； D.衰退期；
二、填空题：（每空1分）
1、病毒是一类既具有______属性，有具有______基本特性；既具有细胞外的形式，又具有细胞内繁殖性基因形式的独特生物类群。
2、证明核酸是遗传物质的3个经典实验分别是：_____________________,噬菌体感染实验和________________实验。
3、培养细菌用的______________培养基，培养酵母菌用的_________________培养基，属于天然培养基。
4、一分子葡萄糖经EMP途径后，可获得两分子_________、两分子_________和两分子中间代谢物_____________。
5、已知某细菌的一个基因突变率是10，另一个基因的突变率是10，则同一细胞发生这两个基因同时突变的几率为_____。
6、细菌的抗原包括________、菌体抗原、_________、菌毛抗原、外毒素和类毒素等。
7、朊病毒对已知能破坏核酸的处理表现不______，而对_____________酶表现敏感。
三、是非题：（每题1.5分）
1、沙土管保藏法是一种适于保藏所有种类微生物的一种简便菌种保藏法。（ ）
2、促进扩散消耗能量，且需要载体参加。（ ）
3、免疫血清属抗体，但进入异种机体后，也具有抗原性，可刺激机体产生免疫反应。
4、产生链霉素的链霉菌是一种霉菌。 （ ）
5、除少数细菌外，同一种细菌，其个体大小往往幼龄菌大于老龄菌。（）
6、“灭菌”和“消毒”具有相同的含义，均指杀灭物体上的一切微生物。（ ）
7、对许多异养微生物来说，葡萄糖既是其生长所必须的碳源，又可作为能源。 （）
8、在细菌细胞壁肽聚糖合成过程中，其肽尾的氨基酸残基数是恒定的。（ ）
9、一般异养微生物利用葡萄糖、烃、淀粉、纤维素这四种碳源的先后顺序为：葡萄糖、淀粉、纤维素、烃。 （）
10、细菌外毒素的毒力一般比内毒素强，但耐热性较差。
四、名词解释（每题3分）
1、二元培养物：
2、病毒效价：
3、OD值：
4、质粒：
5、抗原：
五、问答题
1、试比较革兰氏阳性菌细胞壁与革兰氏阴性菌的细胞壁结构特点。（8分）
2、细菌、粘细菌、放线菌、霉菌、酵母菌在繁殖方式上各有什么特点？（10分）
3、试结合细菌生长曲线分析细菌生长的特点，并与病毒复制的一步生长曲线进行比较。（10分）
4、试述从自然界筛选用于淀粉加工的淀粉酶产生菌种的主要步骤。（12分）