1、小学科学四年级上册期末复习计划 四年级学生整体学习情况和基础较好,学生理解能力和独立学习的能力比较好,只有少数同学平时学习习惯不好导致学习能力的不足。二、复习目标:通过本册教材的学习与复习,知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识,并能运用于日常生活,逐渐养成科学的学习习惯和生活习惯,了解、掌握科学探究的过程和方法,尝试运用于科学探究活动逐步学会科学地看问题、想问题。具体分为“天气”、“溶解”、“ 声音”、“我们的身体”四大领域。通过单元梳理和自拟的试卷体现,便于学生整体有序把握科学知识。三、复习内容:1、天气 2、溶解3、声音 4、我们的身体四、复习措施:1、加强思想教育,提高学生对复习重要性
2、的认识,特别是学困生,师生都要特别关爱。2、认真上好复习课,提高复习效率,精读精练,加强小组自主交流,合作学习,取长补短。3、对平时缺课未做实验的学生要调查摸底, 及时查漏补缺,做到实验率100%。4、加强复习间的过程评价,提高后进生的学习兴趣。5、先对课本基础知识进行复习理解,然后做练习进行巩固。6、让学生在练习中学会做题的方法,学会学以致用。五、复习安排:( 一)单元安排:1、天气。(1课时) 2、溶解。(1课时)3、声音。(1课时) 4.我们的身体。(1课时)5、综合训练。(2课时)(二)专题训练:1、基础知识训练:侧重一些概念,实验及其结论。2、解决问题训练。(三)针对性练习:1、组织学生进行全面复习每一课,再重点攻克重点和难点。2、科学学习的评价。运用多元评价机制展开评价,采用表扬鼓励为主的评价原则和小组评价原则,以激发学生的学习的兴趣。3、试卷错题整理。针对容易发生错误的题目进行练习。4、采用多种复习方法,比如,老师出题,学生答;学生之间的你问我答。5、以优帮差,加强督促与辅导,使每一学生都有不同程度的提高。