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缩句练习缩句练习缩句练习缩句练习1 1、缩句，就是去掉“枝叶”，保留“主干”。在缩句时，“的”、“地”、“得”都是“枝叶”，都应删掉。缩句的方法：缩句的方法：“的”“地”前一般都是形容词，如“美丽的”“飞快地”“得”后边都表示某种程度，也起到修饰的作用，因此也要去掉。如“队员们激动得泣不成声。”“主干”谁干什么谁是什么谁怎么样 哪有什么哪是什么哪怎么样1 1、清晨的阳光柔和地抚摸着一望无清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。际的土地。答案：阳光抚摸着土地。阳光抚摸着土地。“的“地”谁干什么?2 2、父亲不慌不忙地从抽屉里取出一父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的手枪。把闪亮的手枪。答案：父亲取出手枪。父亲取出手枪。谁干什么?3 3、客家人的民居体现了中华传统文客家人的民居体现了中华传统文化。化。答案：民居体现了文化。民居体现了文化。谁怎么样?4 4、汤姆汤姆是美国圣彼得斯堡小镇上一是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。个淘气的机灵鬼。答案：汤姆是机灵鬼。汤姆是机灵鬼。谁是什么?5 5、乡下的老屋旁种着树形优美、高乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。大而笔直的桃花心木。答案：屋旁种着桃心花木。屋旁种着桃心花木。谁怎么样?6 6、我的耳畔又响起了队员们熟悉的我的耳畔又响起了队员们熟悉的笑声。笑声。答案：耳畔响起了笑声。耳畔响起了笑声。哪怎么样?7、相传很久以前，牡丹江畔住着一、相传很久以前，牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。个美丽善良的红罗女。答案：牡丹江畔住着红罗女。牡丹江畔住着红罗女。哪怎么样?8 8、身穿整洁服装的工人叔叔一起身穿整洁服装的工人叔叔一起去参加工厂的奠基大会。去参加工厂的奠基大会。答案：工人参加大会。工人参加大会。谁干什么?9、这毛茸茸的在地上流动着的小绒、这毛茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡。球原来是刚孵出来的小鸡。答案：小绒球是小鸡。小绒球是小鸡。什么是什么?10、我们要养成讲文明懂礼貌的好习我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。惯。答案：我们要养成好习惯。我们要养成好习惯。11、工人宿舍前的草地上开满了五颜、工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。六色的野花。答案：草地上开满野花。草地上开满野花。哪怎么样?12、他猛地想起自己常对儿子说的一、他猛地想起自己常对儿子说的一句话。句话。答案：他想起话。他想起话。谁干什么?13、我班李明同学认真地完成了当天我班李明同学认真地完成了当天的作业。的作业。答案：李明完成了作业。李明完成了作业。谁干什么?1414、他恼火地盯著笑得前俯后仰的同他恼火地盯著笑得前俯后仰的同桌。桌。答案：他盯着同桌。他盯着同桌。谁干什么?15、我们的船渐渐地逼近那棵枝叶茂、我们的船渐渐地逼近那棵枝叶茂盛的榕树。盛的榕树。答案：船逼近榕树。船逼近榕树。谁干什么?16、年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。、年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。答案：脸上露出笑容。脸上露出笑容。哪怎么样?1717、我住在乡下时，天天都会在桃花我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步。心木苗旁的小路上散步。答案：我散步。我散步。谁干什么?18、白发苍苍的老人第一次见到高大、白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。雄伟的天安门。答案：老人见到天安门。老人见到天安门。谁怎么样?1919、一望无垠的大海里漂着一只白色一望无垠的大海里漂着一只白色的小舟。的小舟。答案：大海里漂着小舟。大海里漂着小舟。哪怎么样?10、新开发的、新开发的“绿色食品绿色食品”受到广大受到广大人民群众的欢迎。人民群众的欢迎。答案：绿色食品绿色食品 受到欢迎。受到欢迎。“”8、宋庆龄奶奶无微不至地关心我们、宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。少年儿童。答案：宋庆龄关心少年儿童。宋庆龄关心少年儿童。谁干什么?7、我忍不住叽叽地笑出声来。我忍不住叽叽地笑出声来。答案：我笑出声来。我笑出声来。1、小松鼠高兴得跳了起来。小松鼠高兴得跳了起来。答案：小松鼠高兴。小松鼠高兴。得谁怎么样?12、桂林的水静得让你感觉不到它在、桂林的水静得让你感觉不到它在流动。流动。答案：水静。水静。谁怎么样?2、我笑得流下了眼泪。、我笑得流下了眼泪。答案：我笑。我笑。3、我激动得流下晶莹的泪珠。我激动得流下晶莹的泪珠。答案：我激动。我激动。谁怎么样?2、在缩句时，把字句在缩句中应保留“把+受事体”的内容，被字句在缩句中也应保留“被+受事体”。缩句的方法：缩句的方法：1、爸爸把亮晶晶的钥匙交给了满脸、爸爸把亮晶晶的钥匙交给了满脸都是泥巴的小明都是泥巴的小明。答案：爸爸把钥匙交给了小明。爸爸把钥匙交给了小明。把字句谁干什么?2、美丽的琥珀被波涛汹涌的大海卷、美丽的琥珀被波涛汹涌的大海卷到岸边。到岸边。答案：琥珀被卷到岸边。琥珀被卷到岸边。被字句谁怎么样?3、我的喉咙被心中激起的强烈情感、我的喉咙被心中激起的强烈情感堵住了。堵住了。答案：喉咙被堵住了。喉咙被堵住了。谁怎么样?4、那个可爱的小男孩被可恶的疯狗、那个可爱的小男孩被可恶的疯狗咬伤了。咬伤了。答案：小男孩被咬伤了。小男孩被咬伤了。谁怎么样?2、比喻句在缩句训练时也常出现，比喻是一种一种修辞方法，起到修饰的作用，缩句时也去掉。缩句的方法：缩句的方法：1、红褐色的河水像瀑布一样，从上、红褐色的河水像瀑布一样，从上游泻下来。游泻下来。答案：水泻下来。水泻下来。比喻句谁怎么样?2、英勇无畏的战士们如猛虎下山，、英勇无畏的战士们如猛虎下山，直扑敌人的阵地。直扑敌人的阵地。答案：战士们直扑阵地。战士们直扑阵地。谁干什么?3、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团像个刺球紧紧地缩成一团。答案：刺猬缩成一团。刺猬缩成一团。谁干什么?3、在缩句时，“着、了、过”应保留在谓语后面。缩句的方法：缩句的方法：1、海边的沙地上都种着一望无际的、海边的沙地上都种着一望无际的碧绿的西瓜。碧绿的西瓜。答案：沙地上种着西瓜。沙地上种着西瓜。着、了、过2、长安街两旁的人行道上挤满了男、长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。女老少。答案：人行道上挤满了男女老少。人行道上挤满了男女老少。3、他喝了一袋牛奶，吃了二只包子、他喝了一袋牛奶，吃了二只包子上学去了。上学去了。答案：他上学去了。他上学去了。谁干什么?4、微风吹拂着千万条才展开带黄色、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。的嫩叶的柳丝。答案：微风吹拂着柳丝。微风吹拂着柳丝。谁干什么?在向用为了以向介词结构1.英勇的黄继光的胸膛堵住了敌人的枪口。2.英勇的黄继光用胸膛堵住了敌人的枪口。3.为了取得战斗的胜利，英勇的黄继光用胸膛堵住了敌人的枪口。4.为了取得战斗的胜利，英勇的黄继光的胸膛堵住了敌人的枪口。比较下面句子胸膛堵住了枪口黄继光堵住了枪口。黄继光堵住了枪口。胸膛堵住了枪口。1.一群群的鱼在珊瑚中穿来穿去。2.几辆载重汽车在公路上飞快地奔驰。3.她以非凡的毅力克服了一次又一次困难。4.一条小船在湖面上迎着风向对岸驶去。找出介词结构鱼穿来穿去。汽车奔驰。她克服了困难。小船驶去。1、精彩的表演在热烈的掌声中结束。、精彩的表演在热烈的掌声中结束。答案：表演结束。表演结束。介词结构4、孙平用自己的脚挡住了对方踢来、孙平用自己的脚挡住了对方踢来的球的球。答案：孙平挡住了球。孙平挡住了球。谁干什么?2 2、叔叔在今年夏天到了北京。叔叔在今年夏天到了北京。答案：叔叔到了北京。叔叔到了北京。3、大片大片的雪花从昏暗的天空中大片大片的雪花从昏暗的天空中纷纷扬扬地落下来。纷纷扬扬地落下来。答案：雪花落下来。雪花落下来。4、一位七十多岁、面色红润的老人、一位七十多岁、面色红润的老人从屋里走出来。从屋里走出来。答案：老人走出来。老人走出来。谁干什么?5、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。张破帆。答案：桑娜补帆。桑娜补帆。谁干什么?5、小鸟在那愈发繁茂的绿蔓里边发、小鸟在那愈发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫出一种尖细又娇嫩的鸣叫。答案：小鸟发出鸣叫。小鸟发出鸣叫。6、威武的长江舰停泊在灯火辉煌的威武的长江舰停泊在灯火辉煌的武汉码头上。武汉码头上。答案：长江舰停泊。长江舰停泊。谁干什么?9、松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是、松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。向上翘着。答案：松鼠大尾巴翘着。松鼠大尾巴翘着。11、白家庄小学的学生在操场上用力、白家庄小学的学生在操场上用力地做广播体操。地做广播体操。答案：学生做广播体操。学生做广播体操。谁干什么?再见！再见！再见！再见！