1、个人收集整理 勿做商业用途 学校 班级 考号 姓名__________________________ uuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuu 八年级物理基础知识测试题 题 号 一 二 三 四 五 总 分 得 分 得分 一。 选择题(每题3分,共24分) 1. 下列对实例的解释正确的是
2、 ( ) A.下雪时飞机的轮子上装有雪橇主要是为了增加飞机在雪地上滑行的速度 B.图钉的钉帽的作用是为了减小图钉对手的压强 C.铁轨铺放在枕木上是为了减小列车对地面的压力 D.溜冰时如果发现冰而有断裂的迹象应立即快速跑开 2.如图所示,甲、乙、丙是三个底面积大小相同的容器,若分别装入同种液体且深度相等,比较液体对容器底的压强 ( ) A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大 3.在海边或广阔的草原
3、经常会有龙卷风出现,龙卷风的实质是高速旋转的气流。它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中,龙卷风能吸起物体是因为 ( ) A.龙卷风内部压强远小于外部压强 B.龙卷风增大了空气对物体的浮力 C.龙卷风使物体受到的重力变小 D.海中的“龙”把物体“抓”到空中 4. 在生物进化的过程中,动物身上的各种器官不断地完善,以适应生存的环境。我们所了解的以下事例中,有减小压强功能的是 ( ) A.号称“森林医生”的啄木鸟,长有细长而又坚硬的尖喙,便于啄开树皮 B.
4、人口腔里的牙齿根据咀嚼功能的不同,分出了切牙、尖牙等 C.骆驼的体重比马的体重大不了一倍,脚掌面积却是马蹄的三倍 D.大象有两个大大的耳朵,不仅可以发挥听觉功能,还能用于散热 5。《中华人民共和国道路安全交通法》明确规定汽车载物应当符合核定的载重质量,严禁超载。从物理学的角度来看,这样做的目的是为了 ( ) A.增大汽车对地面的压力 B.减小汽车对地面的压强 C.增大汽车和地面的接触面积 D.减小汽车的速度 6.带鱼是海洋中的深水鱼类,在市场上没有活的带鱼出售是因为带鱼难以
5、养殖。造成带鱼难以养殖的最可能的因素是 ( ) A.水中的溶解氧 B.水中的食物 C.水的温度 D.水的压强 7. 现在假设你在乘车时遇到一些场景,下列联想错误的是 ( ) A.汽车的车座内垫有海绵是利用增大压强的道理 B。 刹车时人的身体向前倾,这是惯性现象 C.汽车的轮胎刻上花纹是为了增大摩擦 D.人观察到车外的物体向后运动是以乘客本人为参照物的 8。 大气对你一只手掌的上表面的压力最接近以下哪个数
6、值 ( ) A.10N B.100N C.1000N D.10000N 得分 二.填空题(每空1分,共16分) 1. 在物理学中,压强是表示________________的物理量,鸡和鸭同在湿稻田里行走,发现鸭的脚印明显比鸡的浅,这是因为鸭与鸡相比,鸭脚掌接触地面的面积较__________,对地面产生的压强较__________(选填“大”或“小”)。 2。 滑雪时穿着宽大的滑雪板是为了____________压强,拖拉机安装履带是为了__________压强,而切蛋器用细钢丝切蛋则是为了______
7、压强(选填“增大"或“减小”)。 3。 水坝的下部总要修得比上部宽,这是因为___________________________. 4. 历史上证明大气压存在的著名实验是____________实验,最早测出大气压值的物理学家是____________;1标准大气压=____________Pa。 5。 如图所示,将玩具电风扇固定在一个与地面摩擦极小的小车上,当电风扇工作时,小车将___________(选填“向左运动"、“向右运动”或“静止不动”),原因是_________________________。 6. 青藏铁路于 2006年7月1日全线通车.列车进入高
8、原后,人会有不适的高原反应.这是由于该地区海拔较____________(填“高”或“低")。大气压____________(填“较大”或“较小”)的缘故。 7。 在装修房屋时,工人师傅常用一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记,如图所示,用到的物理知识是____________。请你再列举一个此物理知识在生产或生活中的应用____________. 得分 三。 实验与作图题(共20分) 1.(2分)请画出墙面受到的压力的示意图。 2.(4分)如图所示仪器叫__________,它是测量__________的工具
9、当金属盒上的橡皮膜受到压强时,U形管两边的液面出现高度__________,压强越大,液面的____________也越大。 3.(3分)在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中,小明利用小桌、砖码、泡沫塑料等器材设计了如图所示的实验. (1)在实验中,小明同学是通过观察泡沫塑料的____________来比较压力作用效果的。 (2)图中甲、乙两个实验是用来研究压力的作用效果与____________是否有关;乙、丙两个实验是用来研究压力的作用效果与____________的关系. 4.(2分)如下图所示是某同学在做的一个实验,其中甲:瓶中铺层沙子;乙:放入点燃的浸过酒精的棉花
10、丙:用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口,过一会儿可看到鸡蛋将____________。这个实验也证实了____________。 5。(3分)如上右图所示,是探究流体压强与____________关系的小实验: (1)当向两纸片之间用力吹气时,你观察到的现象是:________________________。 (2)通过实验现象得出的结论是:____________________________________. 6。(2分)在长管中装满水,将一个小U型管放入长管(如图甲),堵住长管并将其倒置(如图乙),放开手后小U型管将____________(选填“上升”、“下降"或“
11、静止不动”),这是因为__________________________________。 7.(4分)如图所示,容器的侧壁上、中、下各有一个小孔且用橡皮塞着,请你画出橡皮塞拿掉后,各小孔向外喷水的情景。此实验说明液体的压强随____________的增加而____________. 得分 四.计算题(每题6分,共12分) 1。 轮船舱底在河水的水面下8米,舱底穿了一个面积为0.2米2的洞,要想堵住这个洞,需要对挡板施加多大的力?(g取10N/kg) 2。 我校教学楼连廊的顶部长为40m,宽为10m,那么作用在连廊顶部的大气压力有多大?这么大的压力为什么
12、没有将连廊顶部压塌?(设房顶气压为标准大气压) 得分 五. 探究与应用题(共28分) 1.(2分)如图所示的广告有科学性的错误,请你找出来,并简要说明它违背了什么物理原理或规律。错误是____________________,它违背了____________________. 2.(5分)如图所示,一根两端开口的玻璃管下端覆盖一块轻质(质量不计)塑料薄片,然后竖直插入水中,此时塑料薄片____________脱落(选填“会”或“不会”),这是因为它受到了________________。现向管内倒入水,当管内外水面____________
13、时,塑料片刚好脱落。这是因为________________________;若倒入管内的是酒精,则塑料片脱落时,管内液面比管外液面____________(选填“高”或“低")。 3。(4分)在探究液体压强特点的实验中,某小组获得如下数据:请你根据表中的数据,回答下列问题: (1)比较序号l、2、3的三组数据,可得出的结论是:__________________________ (2)比较序号____________的三组数据,可得出:随着深度的增加压强增大。 (3)比较序号____________的两组数据, 可得出液体压强大小与液体密度有关. (4)在以上比较分析过程中,他们
14、采用了________________的物理研究方法。 4.(2分)如下左1图所示,一个烧杯中A、B、C三点产生的压强最大的是____________点,最小的是____________点. 5.(4分)为了粗略测出大气压的大小,小明将蘸水的塑料挂钩的吸盘按在光滑水平桌面上,挤出里面的空气。用弹簧测力计钩着挂钩缓慢往上拉,如下图所示,直到吸盘脱离桌面。记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数,就是____________对吸盘的压力F;用____________测出吸盘的底面直径,计算出吸盘的底面积S=___________,再根据公式___________计算出大气压的数值.
15、 6.(3分)如上中图所示,放在桌面上的瓶子,内部盛有部分饮料,塞紧瓶口倒过来时,液体对瓶塞的压强比对瓶底的压强大,其原因是_____________________;瓶子对桌面的压强____________(选填“变大"、“变小"或“不变”),原因是____________________。 7。(2分)请你观察上图中右2图的现象,从中可知北京当时的大气压值___________一个标准大气压。(选填“大于”、“等于”或“小于”)这个现象可以间接说明大气压随高度增加而____________。 8.(2分)右上图是著名的“帕斯卡裂桶实验”,这个实验表明影响液体内部压强的因素是 A.质量 B.深度 C.密度 D.体积 ( ) 9.(4分)把一个乒乓球放在漏斗的中间,从漏斗口向上吹气,乒乓球将__________(选填“会”或“不会”)被吹起,原因是__________________。






