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部编版三年级语文(上册)第一单元测试题和答案.doc

1、 范文范例参考 部编版三年级语文上册第一单元测试卷及答案 [时限:60分钟 满分:100分] 班级 姓名 学号 成绩 一、基础知识。(46分) 1.读拼音写字词。(10分)   fú zhuāng  tiào wǔ jìng  lǐ zhāo yǐn kuáng huān

2、   2.我会给加点字选择正确读音,打“√”。(4分) (1)在我们放暑假(jiǎ jià)时,工商部门开展了一次打击假(jiǎ jià)冒伪劣商品的专项活动。 (2)我背(bèi bēi )着书包去学校。 (3)我在海边的沙滩上画了个圆圈( quān juǎn )。 3.照样子减一减,加一加并组词。(6分) 例:珠——(朱)(朱红) 狂——(   )(   )  诚——(   )(   )  笛——(   )(   ) 例:同——(铜)(铜钱) 且——(   )(   )  虫——(   )(   )  令——( 

3、  )(   ) 4.比一比,选词填空。(6分) 飘扬     飘洒     飘荡 (1)旧社会许多人弃家避难,四处(   )。 (2)同学们向敬爱的老师问好,向高高(   )的国旗敬礼。 (3)雪花纷纷扬扬地(   )下来。 安静     平静     宁静 (4)看到李老师表情严肃地走进教室,同学们立刻(   )了下来。 (5)这是一座(   )的村庄,与世无争,可谓是一个世外桃源。 (6)在(   )的湖面上,点点白帆随风荡漾。 5.写出下面句中加点词语的反义词。(3分) (1)下课了,安静的校园一下子(    )起来了。 (2)小红今天穿

4、的衣服颜色很鲜艳,可是小明的衣服颜色却很(    )。 (3)孙中山从小就知道懒惰可耻的道理,所以从小学习就非常(    )。 6.按要求改写句子。(9分) (1)那鲜艳的花朵,把学校变成了一座花园。(改为“被”字句) ________________________________________________ (2)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。 ①通过观察我们会发现这句话中共有________个“向”字,可以看出同学们都非常________。 ②请你也用“向……向……向……”来写一句话: _________________

5、 (3)孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句) ________________________________________________ 7.理解课文内容填空。(10分,每空1分) (1)大家________不同、________不同,来到学校,都成了________。那________的民族服装,把学校打扮得更加________。 (2)《大青树下的小学》描写小学生欢乐幸福的学校生活,它体现了我国各族儿童之间的________。 (3)“牧童骑黄牛,歌声振林樾。_____ __,

6、 _____。”这是清代诗人________的作品。 (4)读了《不懂就要问》这篇课文,让我感受最深的是孙中山的一句话“________________________________。”我将保持这个学习方法,使自己的学习更上一层楼。 二、阅读理解。(19分) (一)课内阅读。(8分) 早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里吹唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼

7、 1.填一填。(3分) (    )的服装   (    )的小鸟   (    )的老师 2.第一句写了________个民族学生去上学。(2分) 3.第(   )句写不同民族的学生成了好朋友。(3分) (二)课外阅读。(11分) 甜藤儿         六月里挺热的一天,我和小伙伴龙狗子上山采桃金娘。太阳火辣辣的,我们很快就觉得口渴了,吃了一些桃金娘,还是很渴。龙狗子便提议去喝水。我们便向一眼山泉走去。         正走着,龙狗子一弯腰,随手从草丛中揪下一棵带叶子的小藤儿来,对我说:“喏,甜藤儿,嚼一点儿!”         我有点怀疑地说这能吃吗      

8、   “我还能害你?”龙狗子提高了嗓门说,接着就从藤叶上摘下几片叶子,放进嘴里。         我也只好也学着他的样子,摘了几片叶子放进嘴里,嚼了起来。刚嚼了几口,我就感觉那些叶子特别苦。         “呸!呸!真苦!”我赶快把叶子吐了出来。         龙狗子见了,什么也没说,只是抿嘴笑。         吐掉了叶,我吸了一口气。顿时觉得嘴里甜丝丝的。         到喝泉水的时候,嘴里的甜味就更明显了,每喝一口水都觉得是清甜清甜的。         真甜我抹抹嘴高兴地说         龙狗子看了我一眼,眉毛笑得弯弯的。         长大以后,我才知道,常有

9、这种情况:一开始你觉得苦的东西、苦的事情,到头来,它往往是甜的! 1.在文中“”里填上合适的标点符号。(3分) 2.作者一开始觉得甜藤儿滋味是________,后来吸气的时候嘴里是________。(2分) 3.作者长大后知道了什么?用“______”在文中画出相关的语句。(2分) 4.说说你是怎么理解“一开始你觉得苦的东西、苦的事情,到头来,它往往是甜的!”这句话的。(4分) __________________________________________________________ 三、口语交际。(5分) 暑假你是怎么度过的?经历了哪些新鲜事?和同学分享一下吧!注

10、意要把自己的经历讲清楚。 ______________________________________________ ______________________________________________ 四、习作训练营。(30分) 你的学校生活是怎样度过的呢?你感受到了哪些快乐,哪些收获呢?请以“我的校园生活”为题,把它们有条理地写下来。150字左右。

11、

12、 参考答案: 一、 1.服装 跳舞 敬礼 招引 狂欢 2.(1)jià jiǎ (2)bēi (3)quān  3.王 帝王 成 成功 由 由来 组 组长 浊 浑浊 冷 寒冷  4.(1)飘荡 (2)飘扬 (3)飘洒 (4)安静 (5)宁静 (6)平静  5.(1)喧闹 (2)黯淡 (3)勤奋  6.(1)学校被那鲜艳的花朵变成了一座花园。(2)①三 开心、有礼貌 ②同学们向农田里的农民敬礼,向铁轨上工作的铁道工人鞠躬,向守卫在边疆的战士致以崇高的敬意。(3)孙中山想,这样糊里糊涂地背,没有用。  7.(

13、1)民族 穿戴 好朋友 鲜艳 绚丽多彩 (2)友爱和团结 (3)意欲捕鸣蝉 忽然闭口立 袁枚 (4)学问学问,不懂就要问  二、(一)1.鲜艳 欢唱 敬爱 2.5 3.2  (二)1.:“ ?” “ !” , 。  2.苦 甜丝丝  3.一开始你觉得苦的东西、苦的事情,到头来,它往往是甜的。  4.很多事情,虽然最初是苦的,但是,苦尽甘来,最后的收获让你觉得那曾经的苦其实是值得的。  三、暑假里,我和同学一起去恒山旅游,我们爬到山腰的时候,就筋疲力尽了,后来,我们互相鼓励,最后一起到了山顶,站在山顶,看着远处的美景顿时心旷神怡。  四、略 WORD格式整理

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