沪科版八年级物理第七章力与运动单元测试题(无答案).doc

第七章 力与运动一、选择题1.重500N的物体在水平地面上匀速直线运动，它受到的水平拉力是240N，则这个物体受到的摩擦力大小是（） A.240NB.500NC.260ND.740N2.关于力和运动的关系，下列说法正确的是（） A.物体受到力的作用时就会运动B.物体运动状态改变时，一定受到力的作用C.物体运动速度越大其惯性越大D.物体不受力的作用时处于静止状态3.静止放置在水平桌面上的水杯，如图所示，下列属于一对平衡力的是（ ）A.水杯的重力与桌面对水杯的支持力B.水杯的重力与水杯对桌面的压力C.水杯的重力与水杯对地球的吸引力D.水杯对桌面的压力与桌面对水杯的支持力4. 用弹簧测力计拉着木块在水平面上匀速运动，保持弹簧测力计示数稳定，则（）A.木块受到的拉力大于摩擦力B.木块相对弹簧测力计是运动的C.木块受到的重力和水平面对木块的支持力是一对平衡力D.在木块上放一钩码后，继续拉动木块匀速运动，弹簧测力计示数变小5.用弹簧秤在水平方向上拉动一个置于地面的物体,使它做匀速直线运动时,弹簧秤示数为5 N.当弹簧秤示数为6 N时,物体运动时受到的摩擦力大小是（ ） A.6 NB.5 NC.1 ND.11 N6.小明在氢气球下挂一苹果，松手后苹果随氢气球竖直上升（不计空气阻力），当上升一定高度后氢气球突然破裂，苹果的运动情况是（） A.将立即加速下降B.减速上升一段距离后再加速下降C.由于惯性，将继续匀速上升D.匀速上升一段距离后再加速下降7.海面上有一艘向南匀速直线航行的客船，一位同学在该船上的某点竖直向上跳起。则关于他落在船上的位置，下列说法正确的是（ ） A.在起跳点的北方B.在起跳点的南方C.在起跳点上D.在起跳点的西方8.如图所示，木块置于小车上，在水平拉力F作用下，小车和木块一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动（不计空气阻力）以下三组力属于平衡力的是（ ）地面对小车的支持力与木块对小车的压力小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力 A.仅B.C.仅D.9.作用在一个物体上的同一直线上的两个力8N和3N，那么他们的合力最大是（） A.11NB.5NC.15D.3N10.一辆小车在水平拉力F的作用下，在光滑的水平面上做加速直线运动，撤去拉力F后，小车将( ) A.继续做加速运动B.加速一段时间后再做匀速直线运动C.做减速运动，直至速度为零D.做匀速直线运动11.如图所示，小刚遛狗时，用力拉住拴狗的绳子，正僵持不动，如果绳子的质量不计，下列说法正确的是（）A.小刚一定受到平衡力的作用B.绳拉狗的力小于狗拉绳的力C.狗由于静止不动，所以没有惯性D.小刚拉绳的力与绳拉狗的力是一对平衡力12.某人沿水平方向推静止在水平地面上的讲桌，没有推动。则下列说法正确的是（ ） A.讲台不受摩擦力B.推力与讲台的重力大小相等C.推力小于地面对讲台的摩擦力D.推力与地面对讲台的摩擦力大小相等二、填空题 13.在行驶的火车车厢中，挂在行李架上的小包突然向前摆动，说明火车正在_行驶；若小包突然向右摆动，说明火车正在向_转弯.（填左或者右） 14.2019年重庆市中考的体育考试项目为立定跳远、掷实心球和一分钟跳绳如图所示是重庆一中同学们4月考试时的场景，根据所学物理知识，提出与力学相关的物理问题并简要回答示例：问题：人用力向前抛球，球为什么可以向前飞出？解答：力可以改变物体的运动状态问题：_？解答：_ 15.起重机的钢丝绳吊着物体，比较重物受力，重物体匀速上升时，拉力_重力，重物匀速下降时，拉力_重力，物体减速上升时，拉力_重力，（填“大于”“小于”或“等于” ） 16.在探究二力平衡条件的实验中，一轻质卡片水平方向所受力如图所示此时卡片水平方向上所受的力_（填“是”、“不是”）平衡力，理由是_17.在一辆行驶的汽车车厢里顶壁上挂着一个小球。当出现了如图所示的情景时，汽车在做_（填“加速”、“匀速”、“减速）运动；此时绳子对球的拉力和球受到的重力_（填“是”、“不是”、“可能是”）一对平衡力。18.根据牛顿第一定律，一切物体在不受外力的作用时，运动状态_在实际问题当中，当物体运动状态不发生改变时，物体受到的力是_力 19.汽车已经广泛进入家庭。汽车发动机的_冲程将内能转化为机械能，使汽车获得前进的动力。汽车导航仪与卫星之间是通过_（填“电磁波”或“超声波”）来传递信息的。司机遇紧急情况刹车时，汽车由于_仍能向前运动一段距离。 20.在研究牛顿第一运动定律的实验中，如图所示，用同一小车从同一斜面上滑下，接着在材料不同的水平面上继续运动，分别停在图中所示位置让小车从同一斜面上的_（填“相同高度”或“不同高度”）滑下，是为了控制小车到达水平面时的_相同.由实验得出结论：水平面越光滑，阻力越_，速度减小得越_，滑行距离越_由此可推理：若水平面绝对光滑，阻力为零，小车将会做_运动.牛顿在伽利略的实验基础和笛卡尔的推论下，得出了牛顿第一定律.但该定律不能在地球上用实验验证，原因是：_ 三、实验探究题 21.实验小组要探究二力平衡条件实验中每个钩码重力相同，摩擦力忽略不计.（1）如图甲装置，当左右两端同时各挂两个钩码时，小车静止，当左右两端同时取下一个钩码时，如图乙，小车仍静止，当右端再挂上一个钩码时，如图丙，小车将做_运动. （2）在图甲实验的基础上，将小车扭转一个角度，松手后，观察小车的情况，这样做可以探究什么问题？_ 22.伽利略等科学家曾做如图所示的实验，让小车从斜面同一高度处滑下，观察、比较小车沿不同平面的运动情况。（1）实验时让小车从斜面同一高度滑下，目的是使小车到达平面时具有相同的_ ； （2）三次实验中，小车在水平面上受到摩擦力最大的是 _次，这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的 _有关； （3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑（不受阻力）则小车会在水平面上做_ 运动。著名的 _定律就是在这样的基础上总结和推理得到的。 23.小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离请针对以上操作回答下列问题： （1）以上操作中错误的一次是_（选填“a”、“b”或“c”） （2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越_。 （3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做_运动 （4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时_ （5）在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力_（“是”或“不是”）一对平衡力 （6）此实验用到的科学研究方法有_；_ 四、综合题 24. 在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的 （1）如图，甲装置是探究二力平衡条件的一种方法，实验中通过改变砝码的_来探究二力大小的关系；通过扭转小车松手后观察小车的状态，来探究二力是否_（2）小明发现用图甲装置无法完成全部探究过程，又设计了图乙所示的装置在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象，由此可以得到二力平衡的又一个条件_把硬纸板支撑起来，不再与桌面接触的目的是_25.某型号汽车发动机的额定功率为6l04W，在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是1800N在额定功率下，当汽车匀速行驶时，求： （1）发动机所提供的牵引力大小； （2）行驶5min牵引力所做的功 26.如图所示的水平地面上，一个底面积为0.16m2、重为400N的物体，在200N的推力作用下，20s内匀速前进了10m求：（1）物体在运动过程中受到的摩擦力是多大？ （2）推力在这段时间对物体所做了多少功？ （3）推力在这段时间内对物体做功的功率是多少？ 第 6 页