ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:6 ,大小:254.54KB ,
资源ID:2316212      下载积分:6 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/2316212.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(2021-2022学年高中地理-第2章-自然环境中的物质运动和能量交换-第3节-第3课时-全球气压带.doc)为本站上传会员【天****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

2021-2022学年高中地理-第2章-自然环境中的物质运动和能量交换-第3节-第3课时-全球气压带.doc

1、2021-2022学年高中地理 第2章 自然环境中的物质运动和能量交换 第3节 第3课时 全球气压带和风带的分布、移动及对气候的影响作业湘教版必修1 2021-2022学年高中地理 第2章 自然环境中的物质运动和能量交换 第3节 第3课时 全球气压带和风带的分布、移动及对气候的影响作业湘教版必修1 年级: 姓名: - 6 - 第3课时 全球气压带和风带的分布、移动及对气候的影响 (建议用时:45分钟) 下图中箭头表示空气运动的方向,读图,完成1~3题。 1.若该图为北半球三圈环流的一部分,且甲地纬度较乙地低,则下列叙述

2、正确的是(  ) A.该环流圈为高纬环流 B.该环流圈为低纬环流 C.甲地为副热带高气压带 D.乙地为赤道低气压带 2.若该图为南半球三圈环流的一部分,且甲地纬度较乙地低,能正确表示丙处风带风向的是(  ) 3.若该图为东亚冬季风的季风环流,则下列叙述正确的是(  ) A.甲、乙、丙三地中,乙是陆地 B.甲、乙、丙三地中,甲地气温高 C.丙气流的性质是温暖湿润 D.海陆热力性质差异是该环流的成因 1.C 2.B 3.D [第1题,由图可知甲地空气下沉运动显著,则近地面形成高压;乙地空气上升运动强烈,则近地面形成低压;由于甲地所处纬度较乙地低,结合北半球三圈环流模式可知

3、甲地应该位于副热带高气压带,乙地处于副极地低气压带,该环流圈为中纬环流。第2题,丙处为南半球的西风带,其风向为西北风。第3题,东亚冬季陆地降温快,气温低,气压高,海洋则相反;近地面风由陆地吹向海洋,盛行西北风;结合图形可以推断图中甲、乙、丙三地,甲是陆地且此季节气温低;丙气流是冬季风,性质是寒冷干燥;海陆热力性质差异是该环流的成因。] 下图为地球上气压带风带局部示意图,读图,回答4~5题。 4.图中表示信风带的代号是(  ) A.①         B.② C.③ D.④ 5.影响地中海气候形成的气压带和风带是(  ) A.①和④ B.②和③ C.③和④ D.②和④ 4.

4、B 5.C [第4题,信风带位于赤道低气压带和副热带高气压带之间。第5题,影响地中海气候形成的气压带和风带是副热带高气压带和西风带。] 6.当我国各地白昼时间最短时,下列四幅图所示气压带、风带分布正确的是(  ) A.a   B.b     C.c     D.d C [当我国各地白昼时间最短时,太阳直射南回归线,气压带、风带向南移。读图,a图中气压带向北移;b图中风向错,应由高压吹向低压;d图中气压带没有南移。] 下图为部分气压带和风带位置示意图。读图,完成7~8题。 7.关于图示气压带和风带的叙述,正确的是(  ) A.M为南半球副热带高气压带 B.N为北半球副极地

5、低气压带 C.a、c风带控制地区一般多雨 D.b、d风带控制地区一般少雨 8.图中气压带和风带由南向北排序正确的是(  ) A.②①③④    B.④③①② C.②③①④ D.④①③② 7.B 8.B [第7题,图中M气压带位于30°附近,为副热带高气压带,其南部为东北信风带,说明为北半球;N位于60°附近,为副极地低气压带,其南部为西南风,说明位于北半球;a、c分别为南北半球的信风带,受其控制的地区一般少雨;b、d分别为南北半球的西风带,受其控制的地区一般多雨。第8题,从上述分析可知,①、②两图均位于北半球,分别为北半球的低纬度和中纬度地区;同理可知,③、④均位于南半球,分别为南

6、半球的低纬度和中纬度地区。因此由南向北的顺序依次为④③①②。] 9.读图,回答下列问题。 (1)该图表示北半球________季时的大气环流状况,判断理由是__________ ________________________________________________________________。 (2)此时,下列四幅图所示气压带、风带分布正确的是(  ) (3)图中B处是________风带,它是________环流的组成部分。 (4)C所处的风带,吹________风,气流来自________气压带。为什么C气流与D气流相遇后向上爬升? (5)A处是____

7、气压带,它是________因素形成的。 [解析] 图中显示赤道附近出现上升空气的位置反映了赤道低气压带的位置,目前位于赤道以南,说明气压带、风带的位置向南偏移,由此可以确定是北半球的冬季;然后可以依此确定字母A、B、C分别代表的风带的名称,据图进一步分析即可。 [答案] (1)冬 气压带、风带位置南移 (2)C (3)东北信 低纬  (4)西北 副热带高 C气流暖而轻,遇到来自高纬度地区冷而重的D气流后向上爬升。 (5)副极地低 动力 读世界季风明显地区地理分布图,图中箭头显示了一些地区地面季风风向。据此完成10~12题。 10.7月,图中A地盛行(  ) A

8、.东南季风 B.西南季风 C.东北季风 D.西北季风 11.关于B地季风的说法,正确的是(  ) A.夏季风性质暖热、干燥 B.冬季风的形成主要与气压带、风带季节移动有关 C.夏季风来得迟、退得早易产生洪涝灾害 D.冬季风势力弱于夏季风 12.当C地盛行西北季风时(  ) A.A地高温多雨 B.正值1月份左右 C.B地寒冷干燥 D.C地形成高压中心 10.A 11.D 12.B [第10题,根据海陆轮廓判断,A位于中国东部,7月为夏季,盛行东南季风。第11题,B地位于南亚季风区,夏季西南风来自热带海洋,高温湿润;冬季风是海陆热力差异形成的;夏季风来得早、退得迟,易产生洪涝灾

9、害;南亚夏季风势力强于冬季风。第12题,C地为澳大利亚西北沿海地区,当地盛行西北季风时为1月份左右,此时为北半球的冬季,A地寒冷干燥,B地为热带,温暖干燥,C地为低压中心。] 13.下图是南半球三圈环流的一部分,读图完成下列问题。 (1)图中气压带的名称:A为______________,B为________________,C为 ________________。 (2)图中风带的风向:①________________,②__________________。 (3)下列关于上图的叙述,正确的是(  ) A.①为温暖湿润的风 B. 受气压带A控制的地方多阴雨天气 C.②

10、为寒冷干燥的风 D.气压带B是由空气冷却下沉形成的 (4)假设大气是在均匀的地表上运动,引起大气运动的因素是________和________。 (5)节日里,人们常常用放气球的形式庆祝。如果用相同的氢气球在不同的纬度进行施放,在A、B、C三地中气球上升速度最快的是________。 [解析] 第(1)题,B处气流下沉为副热带高气压带,A处位于南半球副热带高气压带北侧,气流上升,为赤道低气压带;同理,C处为副极地低气压带。第(2)题,①处为南半球信风带,风向为东南风;②处为南半球盛行西风带,风向为西北风。第(3)题,A处为赤道低气压带,受其控制,气流上升,多阴雨天气。第(4)题,大气在均匀的地表上运动,此时大气运动只受水平气压梯度力和地转偏向力的影响。第(5)题,A地为赤道低气压带,温度最高,空气受热膨胀上升,上升速度最快。 [答案] (1)赤道低气压带 副热带高气压带 副极地低气压带 (2)东南风 西北风 (3)B (4)水平气压梯度力 地转偏向力 (5)A

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服