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手工制作兴趣小组计划和活动记录.doc

1、 温家小学 手工制作兴趣小组计划 一、指导思想: 为了进一步贯彻落实好《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》文件精神,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面实施素质教育,大力开展科技教育活动,努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力,积极培养创新型人才。 二、学生基本情况分析 手工制作是一项能培养学生动手、动脑,启发儿童创造思维的重要活动

2、是教师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。学校参加手工制作兴趣小组的学生共有 名,虽然学生的能力参差不齐,但因为对手工制作有着较浓厚的兴趣,所以也为活动的开展奠定了基础. 三、教学目标 1、教学生学会手工操作的基本技巧和方法。 2、锻炼学生的动手能力,陶冶情操。 3、帮助学生在兴趣中学习,学习中快乐,快乐中自信,自信中进取。 4、使学生对车模、纸工、金工、木工等产生浓厚兴趣,获取一些模型制作的基础知识和基本技能。 5、培养学生的科技意识,全面提高学生科学素养。进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力。 6、通过这项活动,让学生的动手能力,观察能力等各方面得到很大的提高,同

3、时也让学生学会废物利用,提高学生的审美能力和美化生活的能力。 7、欣赏优秀的手工制作作品,从中体会到手工制作与民族文化、生活的密切联系,使学生继承民族文化,热爱生活,热爱大自然。 四、教学措施 1、认真做好手工制作的宣传动员工作,认识现代科技发展迅猛,具备创新能力是迎接未来世界挑战的需要,激发学生学习、探究科学的兴趣。 2、注重总结经验,积累材料。把组织活动过程的所有原始材料全部搜集好,并与作品一并保存。 3、充分动员,多渠道地开展自我展示活动,让学生充分展现自我。 4、采取各种方式表优促劣,激发学生的学习积极性。 5、做好与各班班主任的协调与沟通工作。 手

4、工制作 小组活动记录 周数 1 活动地点 五年级教室 指导教师 王娜娜 活动成员 手工制作组成员 活动 内容 折纸蝴蝶 1. 欣赏折纸作品。 2. 学生自由发言(你会自己折什么?) 3. 今天先来学习蝴蝶的折法。 4. 教师讲解,学生制作。 5. 为蝴蝶配上美丽的背景,竟成了一幅非常好看的画。 6. 完成作业,集体展示。 活动 效果 个别学生不会折 手工制作 小组活动记录 周数 2 活动地点 五年级教室 指导教师 王娜娜 活动成员 手工制作组成员 活动 内容

5、 折纸蜻蜓 1.欣赏折纸作品。 2.学生自由发言(你会自己折什么?) 3.今天先来学习蜻蜓的折法。 4.教师讲解,学生制作。 5.为蜻蜓配上美丽的背景,竟成了一幅非常好看的画。 6.完成作业,集体展示。 活动 效果 非常好看 手工制作 小组活动记录 周数 3 活动地点 五年级教室 指导教师 王娜娜 活动成员 手工制作组成员 活动 内容 泥塑动物 介绍泥塑的特点,了解泥土的特性。 1. 学习搓、团、捏、压、切、划、贴、接等基本技法,学会用泥塑造型表达自己的思想意图,在愉悦的艺术活动中进行创作、表达和交流

6、中能够灵活运用各种方法表现丰富多彩的泥塑作品,并延伸到实际生活中去,体现其应用价值。 2. 教师演示小动物的制作方法。 3. 学生制作。 4.作品展示。 活动 效果 良好 手工制作 小组活动记录 周数 4 活动地点 五年级教室 指导教师 王娜娜 活动成员 手工制作组成员 活动 内容 泥塑脸谱 1. 教师讲解脸谱的制作 2. 学生利用自己准备的材料设计制作 3. 教师巡视指导。 4. 作品展示 5.教师总结 活动 效果 手工制作 小组活动记录 周数 5 活动地

7、点 五年级教室 指导教师 王娜娜 活动成员 手工制作组成员 活动 内容 喜庆灯笼 1.准备一张长方形的红色卡纸(或用一张过期的旧月历卡)。 2.将卡纸两边各留出0.5~1.0cm,按等分划好若干条平行线,然后用介纸刀切开。 3.卷一下使卡纸呈弧形。 4.对贴,边角料剪成细条作穗,再贴上线绳。 5.啊!漂亮的小灯笼就做好了。 活动 效果 手工制作 小组活动记录 周数 6 活动地点 五年级教室 指导教师 王娜娜 活动成员 手工制作组成员 活动 内容 “小丑”荡荡板 1.做“荡船

8、用薄铁皮做两个弧形片,再用薄铁皮做一块连接片,将两个弧形片连接为一体,成为“荡船”。 2.做支架。用粗铁丝完成支架,再用一根细铁丝做垂线,一头挂上螺丝做垂摆,另一头系在支架上,然后把支架用铆钉铆在连接片上。 3.做“小丑”。用吹塑纸剪一个小丑模型,画上五官与服饰,把它黏在“荡船”上,再将一段塑料弯管减去半边成弯槽,用胶带黏在“小丑”手上,在槽内放入一粒小铁弹,这样好玩的“小丑”荡荡板就做好了。 活动 效果 手工制作 小组活动记录 周数 7 活动地点 五年级教室 指导教师 王娜娜 活动成员 手工制作组成员 活动 内

9、容 漂亮的小花篮 一、先剪一圆形纸片,几张长纸条。 二、把长纸条的一头分别粘贴在圆纸片的四边。 三、另用长纸条做成三个圆环,注意直径与圆纸片直径相等。 四、将三个圆纸环依次穿插并粘贴好,做成篮筐。 五、用一根细长纸条做成花篮的提手。 六、在几种不同的彩纸上画出若干花朵,并剪下。 七、最后,将花朵一一粘贴在花篮的适当位置。 活动 效果 手工制作 小组活动记录 周数 8 活动地点 五年级教室 指导教师 王娜娜 活动成员 手工制作组成员 活动 内容 学做8字花 1. 240cm的缎带绕成10cm的环,

10、四角各剪30度的斜角,中间需留0.5cm 宽。 2. 将两端向圈内重叠,0.5cm宽成为中间点,再系上铝线。 3.用食指由环圈内部轻轻向外勾出花瓣。 4.一左一右,直到花瓣全部拉出,调整角度。 活动 效果 手工制作 小组活动记录 周数 9 活动地点 五年教室 指导教师 王娜娜 活动成员 手工制作组成员 活动 内容 泥塑人物 1介绍人体结构及组成。 2要做好泥塑人物必须抓住人物的特点,如:五官、头发、衣服。 3教师演示制作方法。 4学生制作,教师指导。 5作品展示,讲述人物故事,可小组合作。 6教师总结。 活动 效果 Welcome To Download !!! 欢迎您的下载,资料仅供参考! 精品资料

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