杜甫《登高》公开课.ppt

登高登高杜甫杜甫1-登高：九九重阳登高：九九重阳节的一的一种种习俗。古人登高是俗。古人登高是为了祈求了祈求长寿，登高都是寿，登高都是一家人去。一家人去。2-登登 高高 （杜甫）（杜甫）风急天高急天高猿猿啸哀哀，渚渚清沙白清沙白鸟飞回。回。无无边落木落木萧萧下，下，不尽不尽长江江滚滚来。来。万里悲秋常万里悲秋常作作客，客，百年多病独登台。百年多病独登台。艰难苦恨苦恨繁繁霜霜鬓，潦倒新停潦倒新停浊酒杯。酒杯。3-杨伦称称登高登高为“杜集七言律杜集七言律诗第一第一”胡胡应麟把它麟把它喻为“古今七言第一古今七言第一”4-杜甫身逢杜甫身逢战乱，从乱，从48岁开始，一直到开始，一直到58岁去世去世为止，止，11年中，一直在年中，一直在外漂零，写外漂零，写这首首诗时已是已是第八个年第八个年头了，了，3年后病年后病死在出蜀途中。死在出蜀途中。5-这首首诗是大是大历二年秋（公元二年秋（公元767年）年）作者客居夔州作者客居夔州时写的。写的。此此时“安史安史之乱之乱”已已结束束4年，年，但地方但地方军阀乘乘机争机争夺地地盘，国家仍是一片混乱，国家仍是一片混乱，民不聊生。民不聊生。时代的苦代的苦难，家道的，家道的艰辛，个人多病和壮志未酬辛，个人多病和壮志未酬；再加；再加上好友上好友李白、高适、李白、高适、严武武相相继辞世辞世所有所有这些，像些，像浓云一云一样压在杜在杜甫心甫心头，他是，他是为排遣抑郁而抱病登排遣抑郁而抱病登台的。台的。6-文有文眼，文有文眼，诗有有诗眼，你眼，你认为选择哪个哪个词，最能体，最能体现诗意？意？悲悲 接下来我接下来我们一起来一起来进入入这首首诗，看看，看看诗人是如何抒写人是如何抒写“悲悲”情的？情的？思考思考7-首首联写登高写登高俯仰所俯仰所见所所闻，一一连出出现哪六个特写哪六个特写镜头？风、天天、猿猿、渚、渚、沙沙、鸟。鉴赏首首联“风急天高猿急天高猿啸哀，渚清沙白哀，渚清沙白鸟飞回。回。”8-风急急 天高天高 猿猿啸哀哀，渚清沙白渚清沙白鸟飞回回。使人感到非使人感到非常冷。既有身常冷。既有身体的，又有心体的，又有心灵的。更主要灵的。更主要是心灵的。是心灵的。显得天底下的得天底下的人很渺小，很人很渺小，很孤孤单。听到它的叫听到它的叫声声让人感到人感到非常悲凉。非常悲凉。鸟儿儿在在急急风中中不不住住盘旋旋，或或许是是因因为饥饿在在寻找找食食物物，或或许是是因因为无无家家可可回回。这是是一一只只孤孤独独痛痛苦的苦的鸟儿。儿。9-给人感人感觉：冷清、凄凉、孤独、悲哀冷清、凄凉、孤独、悲哀10-体会作者心情体会作者心情 诗人站在高天之下，急人站在高天之下，急风之之中，面中，面对清渚、白沙，耳听猿清渚、白沙，耳听猿啸的叫声，内心万分孤独，仿的叫声，内心万分孤独，仿佛就是一只孤佛就是一只孤鸟，冷清、凄凉、冷清、凄凉、忧伤、悲哀、悲哀、绝望。望。11-颔联写了几种景物？写了几种景物？两种景物：两种景物：落木、落木、长江。江。“无无边、不尽、不尽”勾画出勾画出“广广阔深深远”的的图景景“无无边落木落木萧萧下，不尽下，不尽长江江滚滚来来”鉴赏颔联12-“无无边”、“不不尽尽”，使使“萧萧”、“滚滚”更更加加形形象象化化，空空间在在横横向向纵向向无无限限扩大大，不不仅使使世世人人联想想到到无无边落落木木之之声声，不不尽尽长江江汹汹涌涌之之状状，也也传达达出出韶韶光光易易逝逝、壮壮志志难酬酬的的感感慨慨，气气势磅礴，沉郁悲凉。磅礴，沉郁悲凉。“无无边落木落木萧萧下，不尽下，不尽长江江滚滚来来”无无边落木落木萧萧下：下：（人生短人生短暂，韶光易逝，韶光易逝）不尽不尽长江江滚滚来来（时间的无的无穷，壮志，壮志难酬酬13-万里：表明了离国别家，漂泊路途之远。常：表明了离家万里，流浪他乡的时间之久。作客：客居他乡。登台：九九重阳节的一种习俗。古人登高是为了祈求长寿，登高都是一家人去的，且登高的地点一般都是在自己的家乡。鉴赏颈联“万里悲秋常作客，百年多病独登台万里悲秋常作客，百年多病独登台”14-南宋学者南宋学者罗大大经在在鹤林玉露林玉露中中评析此析此联十四字之十四字之间含有八意，即含有八意，即八可悲。八可悲。万里万里，地之，地之远也；也；秋秋，时之凄惨也；之凄惨也；作客作客，羁旅（客居他旅（客居他乡）之愁也；）之愁也；常作客常作客，久旅（，久旅（长期漂泊）也；期漂泊）也；百年百年，暮，暮齿（晚年）也；（晚年）也；多病多病，衰疾（体弱多病）也；，衰疾（体弱多病）也；台台，高迥（高，高迥（高远）处也；也；独登台独登台，无，无亲朋朋也也。八八可可悲悲15-艰难：兼指国家和自身命运。兼指国家和自身命运。国国家家动乱，乱，诗人漂泊在外，生活人漂泊在外，生活艰难，壮志，壮志难酬。酬。苦恨苦恨：极其极其遗憾。杜甫此憾。杜甫此时年事年事已高，疾病已高，疾病缠身，身，虽忧国国忧民，民，却无能却无能为力。力。新停新停：刚刚停止。停止。“艰难苦恨繁霜苦恨繁霜鬓，潦倒新停，潦倒新停浊酒杯酒杯”鉴赏尾尾联16-颈联字字含悲，尾字字含悲，尾联点明点明缘由：由：悲的根源何在？悲的根源何在？常年做客他常年做客他乡的的羁旅之愁；旅之愁；晚年多病晚年多病缠身的身的孤独之感；孤独之感；战争争带来的来的国国难家愁；家愁；白白发日日渐增多而增多而壮志未酬之壮志未酬之虑。诗歌歌为我我们展展现了一个具有了一个具有忧国国伤时伟大大情操的情操的诗人形象。人形象。“艰难苦恨繁霜苦恨繁霜鬓，潦倒新停，潦倒新停浊酒杯酒杯”17-写写景景首首联仰望仰望云天秋云天秋风俯俯视江水渚洲江水渚洲颔联无无边落叶落叶不尽江水不尽江水抒抒情情颈联悲秋作客悲秋作客多病登台多病登台尾尾联苦恨霜苦恨霜鬓新停酒杯新停酒杯悲悲哀婉孤独哀婉孤独 沉郁高昂沉郁高昂愁苦沉痛愁苦沉痛忧愤无奈无奈板板书18-主旨：全主旨：全诗借登高所借登高所见所所闻、悲凉秋景，抒、悲凉秋景，抒发作者作者长年漂泊、老病孤年漂泊、老病孤愁愁的悲情，也的悲情，也传达出达出韶韶光易逝、壮志光易逝、壮志难酬酬的感的感慨。慨。19-这首首诗 以以“悲悲”字字为核心，核心，贯穿全穿全诗。诗人由内心人由内心伤悲到登高遣悲，悲到登高遣悲，由登高遣悲到触景生悲，由触景生悲由登高遣悲到触景生悲，由触景生悲到想要借酒消悲，由借酒消悲到因病到想要借酒消悲，由借酒消悲到因病新停酒杯而无新停酒杯而无处消悲。全消悲。全诗起于起于“悲悲”而而终于于“悲悲”，悲景起笔，悲情落，悲景起笔，悲情落笔！笔！小小结20-作作业1 1、背、背诵并默写并默写这首首诗。2 2、预习、熟、熟读琵琶行琵琶行。21-