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1 (每日一练每日一练)()(文末附答案文末附答案)人教版人教版 20222022 年高中生物第一章走进细胞专项训练题年高中生物第一章走进细胞专项训练题 单选题 1、细胞是生命活动的基本单位，下列叙述错误的是（）A病毒没有细胞结构，一般由核酸和蛋白质组成 B原核细胞和真核细胞具有相似的细胞膜和细胞质，它们的遗传物质主要是 DNA C细胞的统一性可以用细胞学说中“新细胞由老细胞产生”的观点来解释 D细菌细胞都有细胞壁、细胞膜和细胞质，都没有细胞核和染色体 2、人们饮食不洁易引起腹泻，其病原微生物主要是痢疾杆菌，以下关于痢疾杆菌的叙述正确的（）A痢疾杆菌具有细胞壁 B痢疾杆菌属于原核生物，没有细胞膜 C细胞中没有线粒体、核糖体等复杂的细胞器 D细胞中具有拟核，核内有染色质 3、细胞学说揭示了（）A植物细胞与动物细胞的区别 B生物体结构的统一性 C细胞为什么要产生新的细胞 D人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程 4、关于普通光学显微镜的使用，下列叙述正确的是（）2 A由低倍镜转到高倍镜前，将待观察目标移至视野中央 B高倍镜下无法观察到花生子叶中被染色的脂肪颗粒 C在高倍镜下观察时，用粗准焦螺旋调整焦距 D从低倍镜换到高倍镜，应先抬高镜筒再转动转换器 5、下列符合细胞学说的是（）一切动植物都由细胞发育而来病毒没有细胞结构新细胞可以从老细胞中产生细胞分原核细胞和真核细胞两大类细胞是一个相对独立的单位一切动植物都由细胞和细胞产物所构成 ABCD 综合题 6、细胞是生物体的基本结构和功能单位，而自然界中生物种类繁多，根据所学生物知识回答以下问题。(1)下列生物中，与引起“发热伴血小板综合征”的新型布尼亚病毒病原体有明显区别的是_。大肠杆菌 发菜 蓝细菌 酵母菌 霉菌 HIV 水绵 SARS 病原体(2)研究人员对分别取自 3 种不同生物的部分细胞（甲、乙、丙）进行分析、观察和实验，获得的结果如表（表中“”表示“有”，“”表示“无”）。核膜 光合作用（能否）核糖体 细胞壁 甲 乙 丙 甲、乙、丙 3 种细胞最可能取自哪类生物？甲：_，乙：_，丙：_。A洋葱 B兔子 C蘑菇 D蓝细菌 3 大肠杆菌的细胞结构（图 1）和洋葱表皮细胞结构（图 2）在光学显微镜下比较，最主要的区别是_。7、许多病毒和病菌寄生在人体细胞中，严重威胁人类健康。新型冠状病毒肺炎（C0VID-19）是由新型冠状病毒（2019-nCoV）引起的一种急性传染性疾病，图 1 为该病毒的结构模式图。幽门螺杆菌可引起胃溃疡、十二指肠溃疡等疾病，该菌结构模式图如图 2。支原体肺炎是由肺炎支原体（一种单细胞生物）引起的传染病，图 3为肺炎支原体的结构模式图。请据图回答：(1)支原体是_（填“原核”“真核”）生物，它与幽门螺旋杆菌共有的结构是_（填序号）这体现了细胞的_。(2)新冠病毒在结构上不同于其他两种图示生物的特点是_。新冠病毒传播速度快，对人体伤害大，我们应该如何做好个人防护？_（至少写出两种方法）。(3)图 4 是在使用目镜为 10、物镜为 10的显微镜下观察支原体时的视野，图 5 是更换物镜后的视野，则更换的物镜应为_（填放大倍数）。要从图 4 的视野变换到图 5 的视野，其正确的操作步骤是_（用字母和箭头表示）。4 A调节光圈 B转动细准焦螺旋 C转动转换器 D 移动标本 8、如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像，请据图回答问题。(1)科学家依据_将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是_（填标号）。(2)图中能表示生命系统个体层次的是_（填标号）。图中能进行光合作用的是_(3)原核细胞和真核细胞的统一性表现在：都具有相似的_结构，它们都以_作为遗传物质。5 人教版 2022 年高中生物第一章走进细胞_022 参考答案 1、答案：B 解析：自然界中的细胞按照有无被核膜包被的成形的细胞核，分为原核细胞和真核细胞。真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样说明细胞的差异性，但原核细胞和真核细胞都具有细胞膜、细胞质等结构，都含有核酸和蛋白质等物质，这又体现了细胞的统一性。A、病毒没有细胞结构，一般由核酸和蛋白质组成，但是，病毒的生活离不开细胞，A 正确；B、原核细胞和真核细胞具有相似的细胞膜和细胞质，它们的遗传物质是 DNA，B 错误；C、细胞学说中“新细胞由老细胞产生”的观点，说明了细胞的统一性，C 正确；D、细菌是原核生物，其细胞都有细胞壁、细胞膜和细胞质，都没有细胞核和染色体，D 正确。故选 B。2、答案：A 解析：痢疾杆菌为原核细胞，原核细胞无以核膜为界限的细胞核，有拟核，有核糖体，无其他细胞器。A、痢疾杆菌属于原核生物，含有肽聚糖构成的细胞壁，A 正确；B、痢疾杆菌属于原核生物，有细胞膜，B 错误；C、痢疾杆菌属于原核生物，其细胞中只有核糖体一种细胞器，C 错误；D、细胞中具有拟核，核内只有裸露的 DNA 分子，不含染色质，D 错误。故选 A。3、答案：B 解析：6 细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生。A、细胞学说没有揭示动物细胞与植物细胞的区别，A 错误；B、细胞学说认为，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成，揭示了生物体结构的统一性，B 正确；C、细胞学说提出了“新细胞可以从老细胞中产生”，但是未说明“细胞为什么要产生新细胞”，C 错误；D、施莱登施旺提出的细胞学说的内容，不包含“人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程”，D 错误。故选 B。4、答案：A 解析：低倍镜换做高倍镜的步骤：在低倍镜下找到目标，先移至视野中央，再转动转换器，换高倍镜，换高倍镜后只能调节细准焦螺旋，不能转动粗准焦螺旋。A、由低倍镜转到高倍镜前，首先需要将待观察目标移至视野中央，再转动转换器换为高倍物镜，A 正确；B、脂肪经苏丹或苏丹 IV 染色后，可以在高倍镜下观察到被染色的脂肪颗粒，B 错误；C、在高倍镜下观察时，用细准焦螺旋调整焦距，若用粗准焦螺旋调整焦距，可能会压坏玻片和物镜，C 错误；D、从低倍镜换到高倍镜，无需抬高镜筒再转动转换器，D 错误。故选 A。5、答案：C 解析：细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物 7 都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生。一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成，正确；病毒没有细胞结构，但这不是细胞学说的内容，错误；细胞学说指出新细胞可以从老细胞中产生，正确；细胞学说没有揭示细胞的种类分原核细胞和真核细胞，错误；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，正确；一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成，正确。综上所述，符合细胞学说的是，C 正确，ABD 错误。故选 C。6、答案：(1)(2)A B D 大肠杆菌无以核膜为界限的细胞核，洋葱表皮细胞有以核膜为界限的细胞核 解析：题表分析，甲有核膜，属于真核细胞，能进行光合作用，且含有细胞壁，应为植物细胞；乙含有核膜，属于真核细胞，不能进行光合作用，也没有细胞壁，应为动物细胞；丙无核膜，属于原核细胞，其能进行光合作用，可能是蓝细菌。(1)新型布尼亚病毒属于病毒，没有细胞结构，HIV 和SARS 病原体也都是没有细胞结构的病毒，而大肠杆菌、发菜、蓝细菌、酵母菌、霉菌、水绵都有细胞结构，与“新型布尼亚病毒”有明显区别，故选。(2)8 甲细胞含有核膜，属于真核生物，且该细胞含有细胞壁，能进行光合作用，应为绿色植物细胞，可能为 A洋葱；乙细胞含有核膜，属于真核生物，且该细胞不含细胞壁，不能进行光合作用，应为动物细胞，可能为 B兔子；丙细胞不含核膜，属于原核生物，且该细胞能进行光合作用，可能是 D 蓝细菌。大肠杆菌属于原核生物，洋葱属于真核生物，大肠杆菌的细胞结构和洋葱表皮细胞结构在光学显微镜下比较，最主要的区别是：大肠杆菌无以核膜为界限的细胞核，洋葱表皮细胞有以核膜为界限的细胞核。小提示：本题主要考查病毒、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，解题关键是识记病毒、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，结合图表中信息准确作答。7、答案：(1)原核 2、3、4、5 统一性(2)新冠病毒无细胞结构 戴口罩、勤洗手、注射疫苗等(3)40 DCAB（或 DCBA）解析：分析图 1：该病毒是由 RNA 和蛋白质组成，遗传物质是 RNA；分析图 2：该图是细菌模式图，1 是细胞壁，2是细胞膜，3 是核糖体，4 是拟核，5 是细胞质；分析图 3：该图为肺炎支原体的结构模式图，据图可知，支原体没有细胞壁。(1)支原体是原核生物，但没有细胞壁；幽门螺旋杆菌也是原核生物，两者共有的结构是 2 细胞膜、5 细胞质、3核糖体和 4 拟核，这体现了细胞的统一性。(2)新冠病毒是无细胞结构的病毒，图 2 和图 3 都是原核生物，是细胞结构生物，新冠病毒在结构上不同于其他两种图示生物的特点是新冠病毒无细胞结构；新冠病毒引起的肺炎属于传染病，传染病发生的条件是传染源、传播途径和易感人群，因此做好个人防护应从这几个方面考虑，即戴口罩、勤洗手、注射疫苗等。9 (3)圆形视野范围内细胞数量的变化，可根据看到的细胞数目与放大倍数的平方成反比的规律进行计算。分析题图可知，图 4 中的一行细胞是 8 个，图 5 中该行细胞是 2 个，因此物镜由 10更换成 822210=40。图 4 的观察目标已经在视野的中央故在显微镜下要把视野里的图像从图 4 转为图 5 正确的操作步骤是转动转换器选择高倍镜对准通光孔调节光圈换用较大光圈使视野较为明亮再转动细准焦螺旋使物像更加清晰。小提示：本题考查真原核细胞的区别、显微镜的使用和相关计算的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。8、答案：(1)有无以核膜为界限的细胞核 C D(2)C D A D(3)细胞膜，细胞质 DNA#脱氧核糖核酸 解析：原核细胞和真核细胞的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核，图中 A 是植物细胞，B 是动物细胞，C、D 属于原核细胞。(1)原核细胞和真核细胞划分的依据是有无以核膜为界限的细胞核，属于 C、D 无以核膜为界限的细胞核，属于原核细胞。(2)C、D 是原核生物，原核生物是单细胞生物，属于生命系统个体层次。图中 A 植物细胞，具有叶绿体，能进行光合作用，D 是蓝细菌（蓝藻），具有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用。(3)10 原核细胞和真核细胞都具有相似的细胞膜，细胞质，细胞质中都具有核糖体，它们的遗传物质都是 DNA（脱氧核糖核酸），表现出细胞结构的统一性。小提示：本题结合几种细胞结构图，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记相关细胞结构，能根据细胞结构图判断细胞的名称或种类；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识作答。