微观经济学导论.ppt

微观经济学microeconomics2024/5/21 周二北工大经济管理学院郑春梅12024/5/21 周二第1章 导论(本章主要内容)1.1 什么是经济学和微观经济学1.2 市场的概念1.3 经济学与微观经济学的研究方法1.4 为什么要学习微观经济学北工大经济管理学院郑春梅22024/5/21 周二【导入案例】l现在的都市人，出行可以选择的交通方式比原来又多了一种，那就是除了自驾私家车、乘公交车和坐出租车外，又有了一种新的出行方式“拼车”。(在百度收索拼车一词高达6020000条)l所谓“拼车”是指几个居住相邻、出行方向相近的人共同使用一辆私家车的方式。北工大经济管理学院郑春梅32024/5/21 周二1.1 什么是经济学和微观经济学l资源稀缺性与选择l机会成本与生产可能性曲线l经济学与微观经济学的研究对象l微观经济学的发展与演变北工大经济管理学院郑春梅42024/5/21 周二1.1.1资源稀缺性与选择l资源的稀缺性:l人类的欲望无限多样，永无止境，而社会满足欲望的手段即资源是稀缺的。由此，可以给稀缺性下一个定义：在一定时期内，相对于人类无限欲望而言，可用于生产物品和提供劳务的资源总是不足的。北工大经济管理学院郑春梅52024/5/21 周二l经济学的定义:l经济学就是研究如何在各种不同的用途中对稀缺的资源进行配置、以最大限度的满足人类的无限多样的欲望和需要的一门社会科学。北工大经济管理学院郑春梅62024/5/21 周二1.1.2机会成本与生产可能性曲线l机会成本(Opportunity Cost)l机会成本是指在资源稀缺的条件下，人们为了得到某种东西而放弃的另一种东西就是人们做出选择的机会成本。l对于选择与机会成本概念的说明可以使用生产可能性曲线的概念 北工大经济管理学院郑春梅72024/5/21 周二l假定一个社会已有的生产资源只用来生产两种产品X和Y。l X和Y的生产情况如下表。根据下表就可以画出相应的生产可能性曲线。北工大经济管理学院郑春梅82024/5/21 周二组合X产品Y产品P0150A10140B20120C3090D4050 P500表1-1 一个社会的生产可能性情况北工大经济管理学院郑春梅92024/5/21 周二生产可能性曲线(边界)150120906030YXO1020304050PABCFEDP图1-1 生产可能性曲线北工大经济管理学院郑春梅102024/5/21 周二生产力可能性曲线的经济含义 l第一，说明了资源的稀缺性。在任何经济生活中，人们都不可能无限量地生产出所有想要的产品，社会生产必然会受到经济资源一定的制约。l第二，任何一个经济社会和个人都必须做出选择。不可能同时选择在两个不同的点上生产。l第三，选择就要付出代价，选择就有机会成本。生产可能性曲线斜率为负表明要增加一种产品的生产势必要减少另一种产品的产量。北工大经济管理学院郑春梅112024/5/21 周二l第四，生产可能性曲线斜率绝对值递增说明机会成本递增。指随着某种商品的产量增加，必需放弃的另一种物品的产量呈递增的趋势。l第五，生产可能性曲线可以说明资源配置的效率。如果增加某种物品产量的同时不可能不减少其他产品的产量的话，生产可能性曲线上的任意一点就隐含着资源配置是有效率的。北工大经济管理学院郑春梅122024/5/21 周二1.1.3经济学与微观经济学的研究对象1.微观经济学的研究对象 微观经济学（micro economics）研究单个经济单位的经济行为。单个经济单位是指组成经济的最基本的单位，包括居民户、企业。它通过研究单个经济单位的经济行为和相应的经济变量数值的决定，来说明价格机制如何解决社会的资源配置问题。北工大经济管理学院郑春梅132024/5/21 周二2.宏观经济学的研究对象 宏观经济学是经济学的另一个重要的分支。宏 观 经 济 学（macro economics）以整个国民经济为研究对象，考察的是社会的经济总量。宏观经济学通过研究国民经济中各有关总量的决定及其变化，来说明资源如何才能得到充分利用。3.宏观经济学与微观经济学的关系 二者既有区别又有联系。北工大经济管理学院郑春梅142024/5/21 周二1.1.4经济学与微观经济学的发展、演变 经济学从产生到现在，在200多年的历史中，大致经历过如下6个阶段：l第一个阶段是18世纪中叶到20世纪末的古典经济学与新古典经济学阶段。l第二阶段是20世纪初期到30年代的现代微观经济学的完善阶段。北工大经济管理学院郑春梅152024/5/21 周二l第三阶段是20世纪30年代的现代宏观经济学建立阶段。l第四阶段是二战结束到20世纪60、70年代的凯恩斯主义宏观经济学发展阶段。l第五阶段是20世纪70年代、80年代的新凯恩斯主义与非凯恩斯主义宏观经济学的形成与发展阶段。l第六阶段是20世纪90年代至今的各种重要的新兴理论整合阶段。北工大经济管理学院郑春梅162024/5/21 周二1.2 市场的概念 1.2.1市场与计划 市场和计划作为资源配置的两种不同手段，是当今世界上解决资源配置的基本经济制度。北工大经济管理学院郑春梅172024/5/21 周二l市场经济制度主要是通过市场上的价格机制来决定生产什么、如何生产和为谁生产的问题的。l计划经济制度是通过中央计划来决定生产什么、如何生产和为谁生产的问题的。北工大经济管理学院郑春梅182024/5/21 周二1.2.2市场循环 要素市场要素市场产品市场产品市场企业（又称为厂商）居民户（又称为家庭）消费者通过要素市场向企业提供生产要素，同时获得收入。企业通过要素市场向消费者购买生产要素，同时支付货币，产生成本。消费者使用收入在产品市场购买所需的产品或服务，支付货币，形成消费支出。企业通过产品市场向消费者销售产品或服务，获得收入；弥补成本，获得利润。北工大经济管理学院郑春梅192024/5/21 周二1.2.3 微观经济学的假定前提 l微观经济学在分析的时候是以一定的假设条件为前提的。这个假定的前提条件就是，微观经济学所分析的消费者和企业都是“经济人”。l自1776年国富论面世，经济人假定就一直被作为是支撑经济学大厦的基石，成为经济分析的一个基本假定。北工大经济管理学院郑春梅202024/5/21 周二经济人（(Economic man）假设经济人是一般人的抽象。他在经济活动中的行为是理性的。即都是以利已为动机，力图以最小的经济代价追逐和获得自身的最大的利益。北工大经济管理学院郑春梅212024/5/21 周二1.3经济学与微观经济学的研究方法 1.3.1实证分析法与规范分析 1.实证分析法 所谓实证分析就是主要描述经济现象是什么，以及经济问题实际如何解决的方法。2.规范分析法 规范分析方法，是研究经济活动应该是什么，以及经济问题应该如何解决的方法。北工大经济管理学院郑春梅222024/5/21 周二1.3.2实证分析的工具局部均衡和一般均衡静态分析和动态分析定性分析与定量分析 定量分析包括：经济模型；边际分析;增量分析等。北工大经济管理学院郑春梅232024/5/21 周二1.4为什么要学习微观经济学 l有助于进一步学习，因为微观经济学是其他经济学研究领域的基础。l有助于更好地了解和理解经常面临的事件。l有助于把握生活，因为任何人都面临选择。l有助于实现远大志向。为了解决社会问题需要对症下药。l有助于企业利润的实现。只有对市场问题有基本了解才可能获得利润。l有助于合理安排消费支出和结构。l有助于政府决策的正确性。北工大经济管理学院郑春梅24