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初中电学测试题.doc

1、Pushing ahead, East, North, West development, facilitating shanty, complete xincheng West Road, stability and reconstruction of the street, Star Ding garden built century Garden District, subject public housing construction, heating the gas expansion accelerated implementation, Jing Rui River and br

2、idge style line solid shaft, further expanded the town development. Beautiful country adhere to the advance and typical for a group to lead. According to "ecological lay based, and industry increased income, and live upgrade civilization, and culture rich connotation" of thought, caught built b

3、eautiful village, and whole village advance, and easily relocation, and "five modified three built", project near 30 a; depth into ecological, and industry, and culture, and tourism, elements, high standards caught party original city Liu, and jade are Xia AO, model village, in province City set has

4、 benchmark. Four is equal benefits to promote sharing, coordinated development of various social undertakings. In the case of rigid spending slowing revenue growth, increase, financial 75% to the people's livelihood, the masses have more access in the sharing. Cuoban something good and benefit. Adhe

5、re to the affordable, best, carefully cuoban village oil, water and heat, cultural, city and County columns practical, developments benefit families, bring more welfare to the masses. Development of social convenience. Acceptance of balanced development of compulsory education through the national a

6、ssessment, the County vocational education center was named "top School of vocational education in China", the third batch of national reform and development model through provincial ... Five is to deepen reform and innovation to break bottlenecks and endogenous development of effective fire. As

7、 an engine of dynamism, adding reform key to adopting reform measures stress energy and break bottlenecks and promoting development. Pay close attention to the key areas of reform. Conscientiously implement the provincial deployment and cancel, adjustment, to undertake the administrative approval it

8、ems according to Regulation 347 to further improve administrative efficiency continuing deepening reform for poverty alleviation, speeding up rural land right registration certification pilot project, encouraging the orderly transfer of land management, utilize the land resources, in order to promot

9、e scale management laid the Foundation. Actively cultivate the market. Firmly establish a market-oriented, nurturing family farms, industrial users, professional cooperation organization new market management main body 456, effectively improve the industry, intensive and marketization of encouraging

10、 support social capital into the small micro-credit, urban development, culture and tourism, public services and other areas, easing development shortfall. To promote mass innovation. To support the rural sector to use new thinking and new ideas, creative work incentives such as actively promot

11、ing financial intermediation, bring added 159 in non public enterprises, individually-1540, created a 物理试题 2013.9 V L1 L2 S 一选择题 (2╳22=44`) 1. 如右图当开关S闭合时,灯泡两端的电压L1和L2都发光,此时电压表测量的是:( )A、L1两端的电压 B、L2两端的电压  C、L1 和 L2两端的总电压 D、电源的电压 A P B A L 2. 如右图,当滑片P向A端移动时,下列判断正

12、确的是:( ) A、通过电阻器的电流变小 B、通过灯泡的电流不变 C、电流表的示数变小 D、变阻器接入电路中的电阻变小 3. 下图所示滑动变阻器四种不同接法中,当闭合开关,使滑片PA B C D A B C D A B C D A B C D A B C D P P P P 向左滑动,滑动变阻器接入电路中的电阻变大的是:( ) 甲 乙 A B C · · · S 4. 如右图所示的电路中,电源电压为6V,甲乙两灯规格相同,当闭合开关S后两灯都不亮,现用电压表进行检测,AB两点间的电压为零,BC两点间的电

13、压为6V,造成故障的原因可能是:( ) A、电源接触不良 B、甲灯接触不良或灯丝断 C、开关接触不良 D、乙灯接触不良或灯丝断开 · · L1 L2 a b 5. 如右图所示,已知两只灯泡L1和L2是并联,a、b表示电压表和电流表,下列说法正确的是:( ) A、a是电流表,b是电压表 C、a、b都是电流表 B、a是电压表,b是电流表 D、a、b 都是电压表 6. 对欧姆定律公式I=U / R的理解,下面哪一句话错误? ( ) A.对某一段导体来说,导体中的电流跟它两端的电

14、压成正比。 B.在相同电压的条件下,不同导体中的 电流跟电阻成反比。 C.导体中的电流既与导体两端的电压有关,也与导体的电阻有关。 D.因为电阻是导体本身的一种性质,所以导体中的电流只与导体 两端的电压有关,与导体的电阻无关。 7. 如图所示,电源总电压为6V保持不变,R1=5Ω,R2=10Ω,当开关S由闭合到断开时,电压表V的示数将( ) A.由2V变为6V B.由4V变为6V C.由4V变为2V D.6V保持不变 8. 如图2所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中.比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的

15、大小,有( ) A.UAB>UBC,IABUBC,IAB=IBC  D.UAB=UBC,IAB

16、C.10Ω 1A D.20Ω 1A 11. 将"220V,100W的灯泡接入110V的电路中,灯泡的实际功率是( ) A.12.5 W B.25 W C.50 W D.100 W 12. 有一接在家庭电路上的灯泡,开关闭合时不亮了,用测电笔分别接触灯头的两个接线柱,氖管都发光,则此灯不亮的原因可能是( )A.灯丝断了 B.零线断了C.火线断了D.地线断了 13. 安装家庭电路时,为检测电路安装是否正确,在接通电

17、源前将火线上的保险丝取下,换成一个额定电压为220V的白炽灯泡,同时断开所有用电器的开关,接通电源后发现灯泡正常发光,由此可以判定( )A.电路安装正确 B.电路安装不正确,某处有短路 C.电路安装不正确,某处有断路 D.条件不足,无法判断 14. 学生实验用的电压表,当使用“+”和“15”两个接线柱时,电压表的量程和最小刻度值分A B C L1 L2 S 别是( ) A.15V,0.5V B.15V,1V C.3V,0.1V D.3V,0.05V 15. 如图所示,将电压表先后并接在AB处、BC处、AC处,当开关S闭合后,电压表读数最大时,是接在( )

18、 A.AC处 B.AB处 C.BC处 D.三处一样大 16. 有L1、L2、L3、分别标有“220V 100W”、“110V 100W”、“36V 100W”字样,它们都正常发光时,则( )A、L1 亮 B、L2亮 C、L3 亮 D、一样亮 17. R1 、R2两个电阻并联后接入电路中,它们的电功率之比P1:P2=9:4则有R1、R2两个电阻阻值之比是: ( )A、9:4 B、4:9 C、 3:2 D、2:3 18. 一只“10V 5W”的甲灯和一只“6V 1.8W”的乙灯串联后接入电路中,两灯均能发光

19、比较它们的实际功率(不考虑温度对电阻的影响)则:( ) A、甲灯大些 B、乙灯大 C、两灯一样大 D、无法判断 19. 教室里装有多盏电灯,每多开一盏灯,则教室内电路的( ) A.总电阻增大 B.总电压增大 C.总电流增大 D.总电压、总电流都不变 20. 小宁的探究小组在练习使用电压表时,军军把电压表接成了如图2-2所示的电路.当闭合开关时所发生的现象是:( ) A.灯泡亮、电压表有示数   B.灯泡亮、电压表无示数 C.灯泡不亮、电压表有示数  D.灯泡不亮、电压表无示数 21. 如图所示的电路中,闭合S, 当开

20、关 S1从断开到闭合的过程中,下列说法中正确的是 ( ) A.S1 闭合后电流表 A1、A2示数相等 B.S1 闭合后电流表 A1的示数比 A2大 C.S1 闭合后电流表 A1、A2示数大小无法判断 D.S1 闭合后电流表 A1的示数比A2小 22. 如图电路,电源电压恒定,滑动变阻器R2的滑片滑到a端时,电阻R1消耗的功率为7.2W,滑动变阻器R2的滑片滑到b端时,电阻R1消耗的功率为0.8W,此时电压表示数为4V。则滑片在b端时,电流表的示数为( )A.1.8A  B.1.2A C.0.4A D.0.2A 二·填空题 (1╳35=35`) 23. 一节干电池的

21、电压是_____,对人体的安全电压是_____ ,家庭电路的电压是______。 24. 完成下列单位换算 (1)7.8MΩ=_____Ω,(2)5×104V= _____ kV=______mV (3)250mA= _____ A=____μA 25. 把R1、R2两个阻值不同的定值电阻接入电路,已知R1两端的电压为U1,R2两端的电压为U2,通过R1、R2的电流分别为I1、I2。若U1=U2,则P1:P2= ,若I1=I2,则P1’:P2’= 。 26. 在家庭电路中, 表用来测量用户消耗的电能。标有“220V 2000W”字样的电热水壶正常工作3分

22、钟,消耗电能 千瓦时。 27. 城市交叉路口通常都装有红、黄、绿三色灯来指挥车辆、行人通行,若每只灯规格都是“220V 300W”,则每组交通指挥灯(含红、黄、绿三种颜色灯)工作15小时要消耗电能 焦。 28. 三个阻值相等的电阻, 串联后的总电阻是180Ω,那么, 它们并联后的总电阻是 Ω。 29. 有一根镍铬合金线,两端电压为6伏时,通过合金线的电流为0.3A,则镍铬合金线的电阻是_____Ω;若两端电压减小一 半,则镍铬合金线的电流是______A;如果镍铬合金线两端不加电压,则镍铬合金线的电流为______A,镍铬合金线的电阻是______Ω。 30

23、 有两个电阻R1=10Ω,R2=20Ω,将它们串联后接入电源电压为6V的电路中,这时电路在总电阻是 Ω,通过R1的电流是 A。 31. 现有阻值分别是10欧、15欧的电阻两只,允许通过它们的最大电流分别是1安和0.6安,若将它们串联起来使用,两端允许加的最大电压是 伏,电路的最大功率是 瓦。 32. 将标有“6V 3W”和“6V 9W”的两盏灯串联在电路中,并使其中一盏灯正常发光,则加在电路两端电压是 伏;此时两灯的实际功率各为 瓦和 瓦。 33. 一只标有“220V 5A”的电能表,可以在最大功率是 瓦的家庭中使用;在

24、120瓦电冰箱、100瓦电视机、750瓦微波炉都在工作的情况下,最多还能点亮 盏“220V 60W”的灯。 34. 某同学家里的电能表上标有"220V,10A"和"3000R/kW·h"的字样,表明这个电能表最多能够接入总功率为____w的用电器.某一天该同学家中的全部用电器(总功率为600W)工作4h,则电能表的表盘转动___转。 35. 一只标有"8V,2W"的小灯泡,将它接在12V的电源上,要使此灯泡正常发光,必须给灯___联一个阻值为_____的电阻,这个电阻的功率为____. 36. 某型号摄像机的随机蓄电池的容量是“2Ah”(“2 Ah”的含义是:该蓄电池若以2 A的

25、电流放电,可放电1 h。),输出电压为12 V。这样的蓄电池充好电后,能释放的最大电能为______J。 37. 小灯泡L的额定电压为6V,小明通过实验测得其电流随电压变化的曲线如图。由图可知,当小灯泡L正常发光时,通过其灯丝的电流是____A;通过调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压为3V,则此时小灯泡L消耗的实际功率为_______W。 三·实验与探究 ( 1╳14+2 ╳3=20`) 38. 如图,用电流表、电压表测电流和电压,滑动变阻器改变灯泡的亮度,其电路图如下图所示。(1)若某时刻电流表和电压表的量程和读数如图所示,则电流表的示数为 ,电压表的示数为

26、 A B C D A 0.6 3 - 3 0.6 _ V 0.6 3 - 15 _ 3 0 1 2 3 A 0.6 3 0.6 0.4 0.2 0 - 0 1 2 3 V 0 5 10 15 - 3 15 A P B A L V (2)若使用的滑动变阻器的铭牌上标有“20Ω,1.5A”字样,“1.5A”表示的含义是 ,“20Ω”表示的含义是 。 (3)在连接电路之前,开关必须 ,滑动变阻器的滑片P必须置

27、于 处。 (4)若要使灯泡的亮度变暗,滑片P应向 滑动。 (5)根据电路图连接对应的实物图(2分) 39. 某同学在探究“串联电路中电压的规律”实验中,如下图连接了电路,并通过改变灯泡的规格做了三次测量,其记录的表格如下表 U1/V U2/V U/V 第一次测量 3.0 3.0 6.0 第二次测量 2.5 3.5 第三次测量 1.5 6.0 (1)在表格的空白项填上适当的数据;(2分) (2)由以上数据分析,可得到串联电路中电压的规律是 。(2分) 40. 在探究“决定电阻大

28、小的因素”问题时,某同学作了如下的猜想: 猜想一:导体电阻可能与导体的长度有关; 猜想二:导的电阻可能与导体的材料有关; 猜想三:导体的电阻可能与导体的横截面积有关; 为了便于研究多因素的问题,我们通常采用 法,即每次挑选两根合适的导线,测出通过它们的电流,然后进行比较。现有下表中的导线: 导线代号 A B C D E F G 长度(m) 1.0 0.5 1.5 1.0 1.2 1.5 0.5 横截面积(mm2) 3.0 0.6 1.8 0.6 1.8 1.8 1.8 材料 锰铜 钨 镍鉻丝 锰铜 钨 锰铜

29、 镍鉻丝 (1)为了研究电阻与导体长度有关,应选用的两根导线是 ; (2)为了研究电阻与导体材料有关,应选用的两根导线是 ; (3)为了研究电阻与导体横截面积有关,应选用的两根导线是 (填代号)。 A 0.6 3 - 3 0.6 _ A P B 41. 如图所示是用滑动变阻器控制小灯亮暗的实物图。 (1)根据实物连接,在下面方框中画出电路图;(2分) (2)根据实物连接完成下表。(6分) 四、 计算题 (5`+8`+8`=21`) 42. 把R1和R2串联后接在电压是5 V的电源上,通过R1的电流强度是0.2 A,

30、R2两端的电压是4 V,,求R1和R2 各等于多少? 43. 如图13所示电路中,已知R1=40Ω,R2=10Ω。当开关闭合后,通过电流表示数为0.3A。 图13 求:(1)电阻R1两端电压(2)通过电阻R2的电流(3)通过电路的总电流 (4)电路的总电阻 44. 如图是一条电热毯电路的示意图,R0是发热电阻丝,R是串联在电路中的电阻,S是控温开关。电热毯标牌上标有"220V 40W---100W"字样。问(不考虑温度对电阻值的影响): ⑴、要使电热毯处于低温挡时,开关S应处于什么状态? ⑵、发热电阻丝R0的阻值是多大? ⑶、当电热毯处于低温挡时,电路中的电流为0.1A,则在10s内电阻丝R0产生的热量是多少? 中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族。近代以来,一代代英雄儿女为民族复兴、国家富强奋勇抗争、抛头颅洒热血。没有他们,就没有现在的我们;没有他们,我们就不可能坐在明亮的教室里学习。第5页,共5页 腾飞教育5/14/2024

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