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-新乡市小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题.doc

1、新乡市小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 ( 2分 ) 看图,数出图形的个数正确的是( )A.3B.4C.52 ( 2分 ) 看图,选出正确的一组。( ) A.比 多1个;B.比多1个;C.比 少2个;3 ( 2分 ) 选一选,不是球体的是( )。 A.乒乓球B.足球C.羽毛球4 ( 2分 ) 看图,两人一根跳绳,圈一圈,应该准备( )根。A.4根B.5根C.3根5 ( 2分 ) 哪个是圆柱。( ) A.B.C. 二、判断题6 ( 2分 ) 长方体就是正方体。( ) 7 ( 2分 ) 爸爸坐在小朋友的左边。 8 ( 2分 ) 5支铅笔

2、和5只小兔数量一样多。( ) 9 ( 2分 ) 观察下列数。、2、7、5、10、8中最小两个数的和是7,最小两个数的差是3。10( 2分 ) 两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。( ) 三、填空题11( 23分 ) 观察下图,回答问题 (1)有_个人在跳远,有_个人在跳绳,跳远的比跳绳的多_人。 _(2)踢毽子的有_人,跑步的有_人,踢毽子的比跑步的多_人。 _(3)踢毽子的有_名男生,_名女生。女生比男生少_人。 _(4)踢毽子的和跳绳的一共有_人。_(5)分牛奶的有_名男生,_名女生,一共_人。_(6)你还能提出什么问题?并解答.12( 6分 ) 数一数。_13( 4分 ) 请按要求摸

3、出正确的图形. (1)方方正正,每个面都一样,有尖尖的角,摸到的是_体。(2)有尖尖的角,每个面不一样大,摸到的是_体。(3)像个柱子,上下一样粗,两头圆圆的、平平的,摸到的是_体。(4)圆圆的,能自由滚动,摸到的是_体。14( 1分 ) 花儿香香。_15( 6分 ) 看图,数一数。每只 有_条尾,_只耳朵,_条腿。2只 有_条尾,_只耳朵,_条腿。16( 1分 ) 看图,填一填。哪一本厚。_ 17( 3分 ) 根据信息,完成下题。两只母鸡都在为自己能生蛋而争吵,你给它们评一评,谁说得对,填一填。我觉得是_更能生蛋。因为_,所以_更能生。 18( 3分 ) 比一比,填一填,画一画_四、解答题1

4、9( 5分 ) 请用两种方法表示下列钟表的时刻。 20( 5分 ) 看图列式计算 (只)21( 15分 ) 把不一样的图形用“”划去。 (1)(2)(3)22( 5分 ) 23( 5分 ) 看图列式计算 (只)24( 5分 ) 动脑筋,看哪两组图形可以拼成 ,连一连。25( 8分 ) 看图回答问题(1)在桌子的_面; 在 的_面。 (2)在 的_边,在 的_边。 (3)在 的_面, 在 的_面。 (4)桌子的下面有_和_。 26( 5分 ) 比一比,填一填,画一画。新乡市小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题(参考答案)一、选择题1 【答案】B 【考点】立体图形的分类及识别 【解

5、析】2 【答案】C 【考点】9以内数的大小比较 【解析】3 【答案】C 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】4 【答案】C 【解析】5 【答案】B 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】二、判断题6 【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】7 【答案】错误 【解析】8 【答案】正确 【解析】9 【答案】正确 【考点】10以内数的加法和减法 【解析】10【答案】正确 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】三、填空题11【答案】(1)7;3;4;7-3=4(2)9;6;3;9-6=3(3)7;2;5;7-2=5(4)12;9+3=12(5)3;2;5;3+2=5(6)跑步的和跳绳的一

6、共有多少人?6+3=9(人)答;跑步的和跳绳的一共有9人。【考点】数10以内的数,10以内数的加法和减法,9加几的进位加法 【解析】【分析】(1)数一数可知,图中有7个人在跳远,有3个人在跳绳,要求跳远的比跳绳的多几人,用减法计算,据此列式解答;(2)数一数可知,图中踢毽子的有9人,跑步的有6人,要求踢毽子的比跑步的多几人,用减法计算,据此列式解答;(3)数一数可知,图中踢毽子的有7名男生,2名女生,要求女生比男生少几人,用男生人数-女生人数=女生比男生少的人数,据此列式解答;(4)要求踢毽子和跳绳的一共有几人,用踢毽子的人数+跳绳的人数=踢毽子和跳绳的总人数,据此列式解答;(5)数一数可知,

7、图中分牛奶的有3名男生,2名女生,要求一共有几人,用男生人数+女生人数=总人数,据此列式解答;(6)根据题意可知,可以提出问题:跑步的和跳绳的一共有多少人?用加法计算,据此列式解答.12【答案】4;4;2;3;4;5 【解析】13【答案】(1)正方(2)长方(3)圆柱(4)球【考点】立体图形的分类及识别 【解析】【解答】(1)方方正正,每个面都一样,有尖尖的角,摸到的是正方体.(2)有尖尖的角,每个面不一样大,摸到的是长方体.(3)像个柱子,上下一样粗,两头圆圆的、平平的,摸到的是圆柱体.(4) 圆圆的,能自由滚动,摸到的是球体.故答案为:(1)正方;(2)长方;(3)圆柱;(4)球.【分析】

8、根据对立体图形的认识可知,正方体的6个面都相等;长方体的每个面不一样大(特殊情况下有2个相对的面相同);圆柱的上下一样粗细,两头是圆的,平的;球能自由滚动,是圆圆的,据此判断.14【答案】3,4,1,1 【解析】15【答案】1;2;4;2;4;8 【考点】9以内数的加减法 【解析】16【答案】小明 【解析】17【答案】A;A两天生了2个,一天一个的话,6天能生6个;而B是6天才生4个;A 【解析】18【答案】22;22 【解析】四、解答题19【答案】解:如图所示:【考点】整点时间与钟面指针的指向,一般时间与钟面指针的指向 【解析】【分析】此题主要考查了钟面的认识,整时时,时针指向一个数字,分针指向12,例如:时针指向8,分针指向12,钟表的时刻是8时或8:00,据此表示出其他钟面上的整时;半时时,时针指在两个数字之间,分针指向数字6,例如:时针指在9和10之间,分针指向6,钟面的时刻是9时半或9:30,据此表示出其他钟面的半时.20【答案】解:325 【解析】21【答案】(1)解: (2)解: (3)解: 【解析】22【答案】解: 【解析】23【答案】解:440 【解析】24【答案】解:【解析】25【答案】(1)下;前(2)左;右(3)上;下(4)猫;球 【解析】26【答案】【解析】第 14 页,共 14 页

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