1、 梅花香自苦寒来12 陆游，字陆游，字 ，号号 ，伟大的伟大的爱国词人。爱国词人。一生志在恢复中原，因受到投降派忌恨，受人排挤,结果被黜免，回乡闲居至死。陆游是创作力非常旺盛的诗人，剑南诗稿共收录9300余首诗词，加上遗稿，有一万多首。诗中最突出的主题就是爱国爱国主义精神主义精神，唱出了那个时代的最强音。务观务观放翁放翁南宋南宋3学习目标学习目标1、能正确朗读、能正确朗读2、译讲并背诵这首词。、译讲并背诵这首词。3、体会作者的思想感、体会作者的思想感情。情。4一、一、听读听读1、听录音，注意停顿。、听录音，注意停顿。2、自由朗读，读准字音，、自由朗读，读准字音，读通句子。读通句子。5卜卜算算子
2、子咏咏梅梅 陆陆游游 驿驿外外/断断桥桥边边，寂寂寞寞/开开无无主主。已已是是/黄黄昏昏/独独自自愁愁，更更著著/风风和和雨雨。无无意意/苦苦争争春春，一一任任/群群芳芳妒妒。零零落落/成成泥泥/碾碾作作尘尘，只只有有/香香如如故故。朗朗读读欣欣赏赏6二、理解句意二、理解句意结合注释，能够正结合注释，能够正确理解诗句意思确理解诗句意思7 陆游一生的政治生涯：早年参加陆游一生的政治生涯：早年参加考试被荐送第一，为秦桧所嫉；孝宗考试被荐送第一，为秦桧所嫉；孝宗时又为龙大渊、曾觌（时又为龙大渊、曾觌（d d）一群小人）一群小人所排挤；陆游一生主张坚决抗金、收所排挤；陆游一生主张坚决抗金、收复中原，但
3、他的北伐主张失败，皇帝复中原，但他的北伐主张失败，皇帝不信任他，投降派打击他，大家都孤不信任他，投降派打击他，大家都孤立他，感到悲凉寂寞，因此创作本词立他，感到悲凉寂寞，因此创作本词时陆游正处在人生的低谷，我们读时陆游正处在人生的低谷，我们读他这首词，联系他的政治遭遇，可以他这首词，联系他的政治遭遇，可以看出这是他的身世的缩影。看出这是他的身世的缩影。词中所写词中所写的梅花是他高洁的品格的化身。的梅花是他高洁的品格的化身。写作背景：写作背景：8整体感知整体感知卜卜算算子子词牌名词牌名咏咏梅梅题目题目9 驿站之外的断桥边，梅花孤单寂寞驿站之外的断桥边，梅花孤单寂寞地绽开了花，无人过问。地绽开了花
4、，无人过问。10 暮色降临，梅花无依无暮色降临，梅花无依无靠，已经够愁苦了，却又遭靠，已经够愁苦了，却又遭到了风雨的摧残。到了风雨的摧残。11 梅花并不想费尽心思去争艳斗宠，对百花的妒忌与排斥毫不在乎。12 即使凋零了，被碾作泥土，又化作即使凋零了，被碾作泥土，又化作尘土了，梅花依然和往常一样散发出缕尘土了，梅花依然和往常一样散发出缕缕清香。缕清香。132024/5/21 周二14跟随朗读，一起根据意思，说诗句15 驿站之外的断桥驿站之外的断桥边，梅花孤单寂寞边，梅花孤单寂寞地绽开了花，无人地绽开了花，无人过问。过问。16 暮色降临，梅花暮色降临，梅花无依无靠，已经够无依无靠，已经够愁苦了，却
5、又遭到愁苦了，却又遭到了风雨的摧残。了风雨的摧残。17 梅花并不想费尽心思去争艳斗宠，对百花的妒忌与排斥毫不在乎。18 即使凋零了，被碾作即使凋零了，被碾作泥土，又化作尘土了，泥土，又化作尘土了，梅花依然和往常一样散梅花依然和往常一样散发出缕缕清香。发出缕缕清香。19 三、讨论探究三、讨论探究20 词的下半阙表达了梅的怎样的品格词的下半阙表达了梅的怎样的品格？从哪里体现的？从哪里体现的？无意苦争春一任群芳妒 孤傲孤傲高洁高洁 零落成泥碾作尘只有香如故 矢志矢志不渝不渝 21合作探究合作探究 词中的“梅”、“群芳”的形象各自隐喻什么？联系本词的时代背景谈谈你的看法。梅：饱经忧患的词人。群芳：当权的投降派。22 这首诗运用了怎样的艺术手法？列举在中学中你学过类似写法的作品。托物言志23 作者以梅花自喻，作者以梅花自喻，借梅花孤高正直、操节借梅花孤高正直、操节自守、矢志不渝的高尚自守、矢志不渝的高尚品质，抒发自己请缨无品质，抒发自己请缨无路、壮志难酬的苦闷和路、壮志难酬的苦闷和炽热的爱国情感炽热的爱国情感.24 作业、正确背诵作业、正确背诵25作业：背诵1、背诵指导。、背诵指导。上阕写上阕写了梅花的处境和遭遇。了梅花的处境和遭遇。下阕写了梅花的品格。下阕写了梅花的品格。2、反复读、熟读成诵。、反复读、熟读成诵。262024/5/21 周二27
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