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2023幼儿园交通安全班会活动方案模板5篇.docx

1、2023幼儿园交通安全班会活动方案模板5篇2023幼儿园交通安全班会活动方案模板5篇 交通安全是一个社会问题,需要政府、驾驶员、乘客和行人的共同努力。每个人都有责任遵守交通规则,尊重对方的权益,并积极参与交通安全教育和宣传活动。这里给大家分享一些关于2023幼儿园交通安全班会活动方案,供大家参考学习。 2023幼儿园交通安全班会活动方案(篇1) 一、活动目标: 1、让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志。 2、让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。 3、让幼儿在合作学习中学得一些基本的学习方法。 二、活动准备: 1、精心布置活动场景。 2、收集各种交通标志(照片或图

2、片)。 3、字卡:交通安全、红灯停,绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。 三、活动过程: (一)展开联想,揭示活动主题 1、出示交通事故图片,请幼儿仔细观察。提问:孩子们,刚才你们看到了什么?想到了什么? 2、多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们一定要注意交通安全。(出示字卡“交通安全”) (二)在活动中体会交通规则的重要性 1、孩子们,看看我们坐的队形像什么?十字路口的学问可多了,现在我们就在十字路口做个游戏。老师请出三个司机,三个骑车的以及五个行人。 参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后,立即向自己的对面出发。其他孩子仔细观察,看看会发生什么事情? (1)孩子们,刚才你们看

3、到了什么?你们想说什么? (2)如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢? (3)(教师拿出信号灯标志)这是什么?谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。(将标志贴在黑板上) 幼儿回答后出示字卡“红灯停,绿灯行”。 2、认识了红绿灯,我们还要知道自己应该走哪条路,这就要知道每条路的名称。孩子们,看看这个十字路口,你认识这些道路吗?(人行道、非机动车道、汽车道) (三)初步了解常见交通标志的作用 (出示交通标志)在车辆穿梭的马路上,除了信号灯这个交通标志外,还有很多交通标志,这些交通标志都有什么用呢? (四)现场指挥 1、刚才我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆的顺畅,人们的生

4、命安全,更离不开交通警察。老师向交警叔叔学了一些指挥交通的本领,请小朋友仔细看,猜一猜是什么意思。 2、老师来当交通警察,请小朋友站在这个十字路口,听警察叔叔的指挥,一起动一动吧! (五)评价幼儿游戏情况,结束。 2023幼儿园交通安全班会活动方案(篇2) 设计意图: 城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育,让幼儿了解一些危险因素,知道遵守交通规则的重要性,懂得如何保护自己。 设计这个活动时,我首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平,将目标定位为:了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则,培养初步的安全意识与自我保护意识。由于小班幼儿注意力集中的时间很短,因而活动内容不能过于繁杂,而应

5、简单明确。为此,我选择了幼儿日常生活中经常会遇到的几个场景,教育幼儿不在马路上玩耍,要走人行道,过马路要走斑马线等。我采用多媒体课件、情景模拟游戏等引导幼儿参与活动,并请家长在平时参与教育活动,实现家园共育,以增强幼儿的安全意识、自我保护意识和能力。 活动目标: 1、了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停、绿灯行的道理。 2、知道过马路时要注意自己的安全。 3、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 4、教幼儿养成细心、认真的学习态度。 活动重点: 形象地感知交通常识过马路要小心走斑马线,红灯停,绿灯行。 活动难点: 日常生活中,较自觉地遵守交通规则。 活动准备: 红绿灯图片、画有十字路口(

6、有斑马线)的图片活动过程: 1、出示发生车祸图片,请幼儿观看。幼儿讨论,为什么会发生交通事故呢?幼儿回答,主要原因是不遵守交通规则)引出主题。 2、教师出示十字路口的图片提问: 这是哪里?小朋友在什么地方见过它? 上面的白线叫什么?有什么作用? 3、出示红绿灯图片提问:它有什么作用呢? 4、让幼儿讨论,如果没有红绿灯的地方怎么过马路。 如果没有红绿灯,行人怎么过马路?(学生表演)总结要做到:一站二看三通过。 5、教师小结小朋友过马路时要注意自己的安全,要看红绿灯,绿灯可以走,红灯不能走,走的时候要走斑马线,如果没有红绿灯的地方,要两边看一看,没有车子才能过,要慢慢走,不能乱跑。要小手牵大手靠右

7、走。 6、游戏:红灯停、绿灯行玩法:请一个小朋友当交通灯,一只手拿红灯,一只手拿绿灯。其他小朋友开着车子过马路时看红绿灯,绿灯往前开,红灯停下来,如违反罚停玩游戏一次。 教学反思: 幼儿在活动过程中,情绪比较高,感到特别新奇,因为他们是农村幼儿,他们对城市的交通规则了解较少。特别在后面的游戏活动中,他们把刚学的交通法规得以运用,有很大的成就感,并且这些交通规则在他们心中已根深蒂固。 2023幼儿园交通安全班会活动方案(篇3) 为进一步提高我园幼儿交通安全法制意识,预防和减少涉及幼儿的交通事故,结合我园周边环境及幼儿实际情况,开展“交通安全教育宣传”活动制定如下工作方案: 一、活动目标 1、全园

8、幼儿参与“宣传活动”受教育率达到100%; 2、全园幼儿交通安全法制常识知晓率达到95%以上; 3、我园幼儿交通安全法制意识和自我防护能力明显提高,交通安全法律法规遵守率达到90%以上; 二、活动内容 (一)组织发放宣传品、宣传资料 1、将道路交通安全法律法规、道路交通安全知识画册发放到各班,由班主任组织幼儿学习。 2、组织幼儿观看交通安全教育录像。 项目负责人: (二)开展交通安全教育课等主题教育宣传活动。 1.各班根据交通安全相关内容,每月至少开展一次交通安全教育主题课; 2.邀请镇交警队同志来园讲授交通安全知识,不少于1次。 项目负责人: (三)全员参与,明确职责,多形式加强交通安全保障

9、。 1、由幼儿园负责建立园门口安全门岗制,由值班老师和门卫共同维护好现场交通秩序,安全护送幼儿过马路。 2、值日领导和值日教师放学时一定要带领幼儿过马路,提醒幼儿注意安全。负责幼儿安全排队上下车、文明乘车,确保车队安全工作。 项目负责人 (四)交通安全宣传工作 1、设立交通安全宣传橱窗,定期张贴交通安全法制宣传资料; 2、幼儿园信息报道员及时客观报道幼儿园交通安全工作的开展情况。 三、组织领导 成立园宣传活动领导小组,具体负责组织实施全园宣传月活动工作。 指导思想 为贯彻落实“安全文化进校园”活动,使全体师生牢固树立“珍爱生命、安全第一” 活动准备: 1.交通安全故事短片的碟片。 2.带幼儿观

10、看交通安全知识图片。 3.认识交通标记: 活动过程 向幼儿介绍一些常见的交通标志,知道交通标志与我们生活的关系。 学会看交通标志,遵守交通规则。 鼓励幼儿画交通标志。 4.与交警队联系 请交警宣教员到园讲解交通安全知识和教做交通手势指挥操。 5.小班以班级为单位,组织幼儿开展交通安全知识教育活动。 通过游戏与实际生活相联系的图片,学会判断对与错。 学习安全过马路 学习看红绿灯过马路;先看左边是否有来车,没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车,没有来车时就可以安全横过道路了。 组织实施 1.有次序带孩子到二楼礼堂坐好。 2.请幼儿观看交通安全知识短片。 3.请交警宣教员讲解交通安全知识及看各种

11、标志图。 4.请交警宣教员教幼儿做交通手势指挥操。 5.参观交通安全知识图片展。 6.组织幼儿进行交通安全游戏。 7.活动结束各班幼儿在老师的带领下有次序回教室; 教师小结活动情况,并再次教育幼儿注意各项交通安全。 2023幼儿园交通安全班会活动方案(篇4) 活动目标: 1.认识多种交通工具。 2.了解各种车辆的用途。 3.知道简单的交通规则。 活动准备: 1.ppt课件 2.音乐 活动过程: 一、谈话导入 师:小朋友们,今天早上你是坐什么车来幼儿园的呀? (幼儿自由回答)师:除了刚才说的这些,马路上还有很多不同种类的车呢!我们一起来看看,好吗? 二、认识多种交通工具及其用途 1.出示警车图片

12、,幼儿观察。 提问: (1)这是什么车?(警车) (2)它是什么颜色的?什么样子的? (3)警车是用来干嘛的呢?(抓坏人) 2.出示救护车图片,幼儿观察。 提问: (1)这是什么车?(救护车) (2)它是什么颜色的?什么样子的? (3)救护车是用来干嘛的呢?(抢救病人) 3.出示洒水车图片,幼儿观察。 提问: (1)这是什么车?(洒水车) (2)它是什么颜色的?什么样子的?(像下雨一样) (3)洒水车是用来干嘛的呢?(向路面上洒水和冲洗马路,把马路上的灰尘洗掉,让空气变得清新) 4. 出示邮政车图片,幼儿观察。 提问: (1)这是什么车?(邮政车) (2)它是什么颜色的?什么样子的? (3)邮

13、政车是用来干嘛的呢?(运送信件) 5.出示吊车图片,幼儿观察。 提问: (1)这是什么车?(吊车) (2)它是什么颜色的?什么样子的?(长长的手臂) (3)吊车是用来干嘛的呢?(盖楼房时运重物的) 6.再次观看图片,巩固对车辆的认识。 三、猜谜游戏教师和幼儿玩猜谜游戏。 师:小朋友们都很聪明,能认识各种各样的车。现在老师要换个方式考考你们,那就是我们来玩一个猜谜的游戏,请听清楚老师的题目,然后回答是什么车。明白了吗? 第一个:会像路面上洒水的,把马路洗干净的车是什么车?(洒水车)第二个:长长的手臂运重物(吊车)第三个:抓坏人的时候,警察会开来的是什么车?(警车)第四个:有人生病了,可以救命的是

14、什么车(救护车)第五个:可以送信送邮件的是什么车?(邮政车) 四、认识信号灯,学习简单的交通规则。 各种各样的车都会给我们的生活带来许多方便。但是路上开车一定要注意安全,必须遵守交通规则。 出示交通标志:红绿灯,知道“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”。 五、游戏结束。 1.播放音乐开汽车,知道幼儿听音乐做游戏,巩固对红绿灯的认识。 2.小朋友们们,今天老师指挥交通,你们都来当小司机,我们一起去马路上开汽车去好吗? 2023幼儿园交通安全班会活动方案(篇5) 活动目的: 1、教幼儿学习一些交通规则,认识一些交通安全标志。 2、幼儿能从小养成遵守交通规则的习惯。 活动准备: 情景图片五张。红绿灯标

15、志各一张,交通标志图五张。 活动过程: 一、猜谜语,导入新课。 红绿灯和斑马线,可结合班内墙上的斑马线图案介绍斑马线的作用。 二、结合情景图片,学习交通规则。 1、幼儿自由举手回答,自己还知道哪些交通规则? 2、幼儿说出来的可结合图片讲解,没想到的出示图片,说说图片上的幼儿做的对不对,应该怎样做才是遵守交通规则。 三、认识交通安全标志。 出示图片,请幼儿猜猜它表示什么? 四、学儿歌记交通规则儿歌:交通安全歌红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好。 天桥地道人行道,横穿马路离不了。 头手不出车窗外,不在路上玩游戏。 交通规则很重要,我们把它记得牢。 五、红绿灯和小司机请两名小朋友,一人扮演红灯,一人扮演绿灯,其他小朋友为小司机,看哪位小司机遵守交通规则。

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