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平面向量的加减法运算和数乘运算.doc

1、完整word)平面向量的加减法运算和数乘运算 课 题 平面向量的加减法运算和数乘运算 教 学 目 标 (1)了解平面向量的加法运算和减法运算 (2)了解平面向量的数乘运算 (3)了解向量线性运算的几何意义 重 点 难 点 (1)掌握向量加减法运算的的概念和方法 (2)熟练运用向量数乘运算 教学过程 回顾 :对向量概念的理解 的字母是有顺序的,起点在前终点在后,所以我们说有向线段有三个要素:起点、方向、长度; 既有大小又有方向的量,我们叫做向量,有二个要素:大小、方向。 向量不能比较大小;实数与向量不能相加减,但实数与向量可以

2、相乘. 知识点一 向量的加法 1、定义: 几何中向量加法是用 来定义的,一般有两种方法,即 (“首尾相接,首尾连”)和 (对于两个向量共线不适应) 如图,已知向量、在平面内任取一点,作,,则向量叫做与的和,记作,即 特殊情况: 对于零向量与任一向量,有 注意:(1)两相向量的和仍是一个向量; (2)当向量与不共线时, +的方向不同向,且|+|〈||+||; (3)当

3、与同向时,则+、、同向,且|+|=||+||; 当与反向时,若||>||,则+的方向与相同,且|+|=||-||, 若||〈||,则+的方向与相同,且|+|=||—||. 2、向量加法的交换律: +=+ 3.向量加法的结合律:(+) +=+ (+) 证: 知识点二 向量的减法 1.用“相反向量”定义向量的减法: “相反向量”的定义: 记作 规定:零向量的相反向量仍是零向量-(-) = 任一向量与它的相反向量的和是零向量 +

4、 (-) = 如果、互为相反向量,则 = -, = -, + = 向量减法的定义: 向量加上的相反向量,叫做与的差,即: - = + (-) 2.用加法的逆运算定义向量的减法: 3.求作差向量:已知向量、,求作向量 ∵(-) + = + (-) + = += 减法的三角形法则作法:在平面内取一点O, 作= , = , 则=

5、 - 即 - 可以表示为从向量的终点指向向量的终 点向量 知识点三 向量的数乘运算 1、定义:实数λ与向量的积是一个 ,这种运算叫做向量的数乘,记作: ,其长度与方向规定如下:(1)|λ|=|λ||| (2)λ〉0时λ与方向相同; λ<0时λ与方向相反;λ=0时λ= 2、运算定律 结合律:λ(μ)= 第一分配律:(λ+μ)=   第二分配律:λ(+)=

6、 3、向量共线定理 经典例题 例1、下列命题错误的是( ) A 两个向量的和仍是一个向量 B 当向量a与向量b不共线时,a+b与a、b都不同向,且 C当向量a与向量b同向时,a+b、 a、b都同向,且 D 如果向量a=b,那么a、b有相同的起点和终点 例2、在矩形中,,,则向量的长等于( ) (A)2 (B)

7、 (C)3 (D)4 例3、若a与b的方向相反,且,则a+b的方向与a的方向 ; 此时 例4、已知向量、、、,求作向量-、- 例5、平行四边形中,,,用,表示向量、 例6、若3+2=,-3=,其中,是已知向量,求,. 例7、如图,D、E、F是的边AB、BC、CA的中点, 则= 例8、在中,,M为BC的中点,则_______。(用表示) 训练

8、1、下面给出四个命题: ① 对于实数和向量、恒有: ② 对于实数、和向量,恒有 ③ 若,则有 ④ 若,则 其中正确命题的个数是( ) (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 2、已知D、E、F分别是△ABC的边BC、CA、AB的中点,且,,,则下列各式:①;②;③;④ . 其中正确的等式的个数为 3、若a、b为非零向量,且,则( ) A 、,且a与b方向相同 B 、a,b是共线向量 C 、a=—b D 、a,b无论什么关系均可 4、平面上有三点A 、B 、C,设,,若m、n的长度恰好相等,则有( ) A A、B、C三点必在同一直线上 B 必为等腰三角形且角B为顶角 C 必为直角三角形且角B为直角 D 必为等腰直角三角形 5、在中,D是BC的中点,设, 则d-a= ;d+a=

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