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人教版小学五年级上册解方程第一课时-PPT.ppt

1、解方程解方程X个个9个x+3=9例1xx+3=9 x解:x+3 =9 x =-3-36等式两边同时减去一个数,等式两边同时减去一个数,左右两边仍然相等。左右两边仍然相等。使方程左右两边相等的未知数的值值,叫做方程的解。像上面,x=6就是方程x+3=9的解。求方程的解的过程过程叫做解方程。(它是一个数值)(它是一个计算过程)x=6是不是正确答案呢?检验一下。=6+3 =9 所以,x=6是方程的解。方程左边的值方程左边的值=方程右边的值方程右边的值方程左边=x+3=方程右边巩固练习1.解方程。(1)100+x=250 (2)x+12=31 (3)x-63=362.x=2是方程5x=15的解吗?x=

2、3呢?1.解方程。x6336问题:1.你能运用等式的性质解这个方程吗?2.为什么这次方程两边要加上同一个数?三、巩固练习,提升认识3.为什么加63呢?解:x63633663 x99三、巩固练习,提升认识2.x2是方程5x15的解吗?x3呢?问题:请你判断一下,并说说理由。方程左边5x 52 10 方程右边所以,x2不是方程的解。方程左边5x 53 15 方程右边所以,x3是方程的解。问题:在解方程过程中你运用了什么知识?请具体说一说。列方程并解答。x1.21.241.2解:x1.24x2.8巩固练习1.解方程。(1)45+x=210 (2)x+32=68(3)x-23=73 (4)4.5+x=

3、20 (5)x+52=78 (6)x-53=96解方程(1)15+x=29 (2)x+52=88(3)x-23=63 (4)25+x=43 (5)x+32=79 (6)x-63=86二、引入问题,探究新知二、引入问题,探究新知问题:你能运用等式的性质解方程吗?请你试一试、写一写。(一)自主迁移,解决问题解方程 3x18。3x18解:3x3183x6解方程3x=18xxx例2解方程3x=18xxx3x()=18()33解:解:方程两边同时除以一个方程两边同时除以一个不等于不等于0 0的数,左右两边的数,左右两边仍然相等仍然相等解方程3x=18的过程是:3x =18=检验一下吧!解:x6()3()

4、31.解方程。x70.3问题:1.你能运用等式的性质解这个方程吗?2.为什么解方程过程中两边要选择用乘法?解:x770.37 x2.1三、巩固练习,提升认识3.为什么要乘7呢?解方程 x70.33x=18 x20.67x=28 x0.72.10.3x=3.61.解方程。(1)45x=180 (2)x 32=68(3)x-23=73 (4)4.5+x=20 (5)3x=78 (6)x-53=96(5)x+52=78 (6)x 3=4.62.小诊所。三、巩固练习,提升认识问题:说说解方程的过程对吗?如有问题,请你把它改正过来。x1.51.5解:x1.51.5 x1 x1.51.5 解:x1.51.5 x2.25三、巩固练习,提升认识3.列方程并解答。问题:1.图中有哪些信息?2.你能列出怎样的方程?说说你的想法?方程2:18x12方程1:12x18 三、巩固练习,提升认识问题:1.请解答。3.x1.5是方程的解吗?方程1:12x18 解:12x121812x1.5方程左边12x 121.5 18 方程右边所以,x1.5是方程的解。2.解方程1时为什么要把两边12?3.列方程并解答。三、巩固练习,提升认识问题:方程2你会解吗?我们下节课继续研究。方程2:18x123.列方程并解答。四、布置作业作业:第70页练习十五,第2题(后4道)、第3题(最后一道)。谢谢观赏

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