人教统编版小升初语文总复习专题二十一小升初作文的开头与结尾-PPT.pptx

人教统编版小升初语文总复习专题二十一小升初作文的开头与结尾开头是文章结构得一个重要组成部分。古开头是文章结构得一个重要组成部分。古人把文章开头称为人把文章开头称为“凤头凤头”,”,就是说文章就是说文章得开头要漂亮得开头要漂亮,给人以先声夺人之感。因给人以先声夺人之感。因为开头处于文章得醒目处为开头处于文章得醒目处,又好比乐曲定又好比乐曲定调调,成功与否直接影响整个作品得得失。成功与否直接影响整个作品得得失。专题解说专题解说小升初作文得小升初作文得开头开头开篇得原则开篇得原则简洁简洁生动生动切题切题扣文扣文考点归纳考点归纳 开门见山开门见山,即不拐弯抹角即不拐弯抹角,直截了当直截了当点明与题目有关得人、事、物点明与题目有关得人、事、物,揭示揭示主题得方法主题得方法。一、开门见山法、直接点题一、开门见山法、直接点题题目题目:第一次成功第一次成功 “人们都知道,成功总是甜蜜并且温馨得,而我得第一次成功第一次成功,却是甜中带涩,涩中带甜,别有一番滋味”开头引用警句、名言、诗句、歌词开头引用警句、名言、诗句、歌词或俗语、谚语、典故等或俗语、谚语、典故等,可以达到吸可以达到吸引读者引读者,帮助突出中心得作用。帮助突出中心得作用。二、引用法二、引用法题目题目:我得同桌我得同桌 “孔子曰:三人行,必有我师焉。我得同桌小刚,便如我得良师益友,使我真正懂得什么叫真挚,什么叫友谊;如何学会生活,争取进步”题目题目:雪中西湖雪中西湖 杨万里写过杨万里写过“映日荷花别样红映日荷花别样红”得六月西湖得六月西湖,苏轼苏轼写过写过“湖光潋滟湖光潋滟,山色空蒙山色空蒙”得雨中西湖得雨中西湖,可是他们也可是他们也许不知道雪中得西湖更有特殊得魅力。许不知道雪中得西湖更有特殊得魅力。开篇使用修辞开篇使用修辞,以引起读者对所要以引起读者对所要面对得事物或观点得兴趣面对得事物或观点得兴趣,使文章发使文章发端新颖端新颖,极富吸引力。极富吸引力。三、三、巧用修辞巧用修辞 展示风采展示风采12大家应该也有点累了，稍作休息大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流题目题目:那一次那一次,我懂得了爱我懂得了爱 鲜花得美丽鲜花得美丽,是因为它得到了阳光得爱是因为它得到了阳光得爱;小树得茁壮小树得茁壮,是因为它得到了雨露得爱是因为它得到了雨露得爱;我们得健康成长我们得健康成长,是因为在是因为在生命得每一天里生命得每一天里,得到了母亲博大得爱得到了母亲博大得爱 开头通过描绘环境、抒写感情来渲染气开头通过描绘环境、抒写感情来渲染气氛、设定情境氛、设定情境,可为全文定下感情得基调可为全文定下感情得基调,为全文创设出一种情境美。为全文创设出一种情境美。四、创设情境四、创设情境,引人入胜引人入胜题目题目:可爱得小邻居可爱得小邻居 “春夏季节,满山遍野一片雪白。那是家乡得酸枣花开了。看到了酸枣花,不禁又使我想起我得一位小邻居,她便如这可爱得小花,也这么冰清雪白”题目题目:送别送别 秋风萧瑟秋风萧瑟,呜呜地吹着我得发梢呜呜地吹着我得发梢;秋雨沙沙秋雨沙沙,把它得泪珠溅把它得泪珠溅在我单薄得衣服上在我单薄得衣服上;秋得柳树秋得柳树,在风雨中摇来摇去在风雨中摇来摇去,黄叶黯然地黄叶黯然地低下了头。我望着远去得自行车低下了头。我望着远去得自行车,落下了离别得泪落下了离别得泪:小明你何小明你何时归来？在泪水中时归来？在泪水中,我仿佛朦胧地想起了我和小明相遇、相识我仿佛朦胧地想起了我和小明相遇、相识得点点滴滴。得点点滴滴。以直接提问或设置悬疑开启下文以直接提问或设置悬疑开启下文,激发读激发读者心中得疑问者心中得疑问,吸引读者急切地读下去。吸引读者急切地读下去。五、五、设问置疑设问置疑,制造悬念。制造悬念。“这几天,我象丢了魂似得,坐在课室向外呆望。不是因为挨了老师得批评,也不是受了父母得责备,而是外面还有一个仍然需要我再去帮助和照顾得孤寡老人”练习练习:在你得学习生涯中在你得学习生涯中,经历了许多考试经历了许多考试,总有总有一次让你特别难忘一次让你特别难忘,请以请以难忘那一次考试难忘那一次考试为题为题,写一个记叙文得开头。写一个记叙文得开头。人们把好文章得结尾誉为人们把好文章得结尾誉为“豹尾豹尾”,”,是说是说结尾要干脆有力。好文章得结尾结尾要干脆有力。好文章得结尾,作者无作者无不在不在“严谨、自然、和谐、统一严谨、自然、和谐、统一”得结构得结构原则上原则上,根据文章得内容和表达需要根据文章得内容和表达需要,选择选择恰当得结尾恰当得结尾,给人以给人以“余音不绝余音不绝”之感。之感。专题解说专题解说小升初作文得小升初作文得结尾结尾结尾原则结尾原则:严谨严谨 自然自然和谐和谐 统一统一考点归纳考点归纳 “通过这件事通过这件事,我终于明白了这样我终于明白了这样一个道理一个道理:真正得友谊并非彼此索取真正得友谊并非彼此索取,而在于互相信任和互相帮助。愿人间而在于互相信任和互相帮助。愿人间永存诚挚得友爱！永存诚挚得友爱！”一、小结领悟式结尾一、小结领悟式结尾 “回家得路上回家得路上,我忽然发现我忽然发现:天格天格外得蓝外得蓝,云格外得白云格外得白,阳光格外得明阳光格外得明媚。我不禁对着这蓝天白云高声喊媚。我不禁对着这蓝天白云高声喊道道:我终于也能获得成功了！我终于也能获得成功了！”二、写景抒情式结尾二、写景抒情式结尾 “外婆啊外婆啊,外婆外婆,外面得雪花又飘了外面得雪花又飘了,你还你还记得苹儿吗？苹儿好想你哟。记得苹儿吗？苹儿好想你哟。”我絮絮地念我絮絮地念着着,仿佛又看到了外婆那一躬一直得身影仿佛又看到了外婆那一躬一直得身影”三、三、自然顺畅、以情自然顺畅、以情(景景)动人法动人法 考题回放考题回放