1、第第18课时电功与电功率课时电功与电功率考点考点1 1电能及其测量电能及其测量考点聚焦考点聚焦第第1818课时电功与电功率课时电功与电功率考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例电能单位电能单位国际单位是国际单位是_,常用单位是,常用单位是_;1 1度度1 1 kWkWh h3.63.610106 6 J J电功实质电功实质用电器消耗电能的过程实际就是用电器消耗电能的过程实际就是_转化为其他形式的转化为其他形式的能的过程;用电器消耗了多少电能就有多少电能转化为其他形能的过程;用电器消耗了多少电能就有多少电能转化为其他形式的能,当电能转化为其他形式的能时,我们就说用电器做了式的能,当电能转化为其他形式的
2、能时,我们就说用电器做了功功电功大小电功大小电能转化为其他形式的能的多少可以用电功的大小来量度,电能转化为其他形式的能的多少可以用电功的大小来量度,电功的大小等于这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时电功的大小等于这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间的乘积,即:间的乘积,即:W W_J J 度(kW(kWh)h)电能 UIt UIt 第第1818课时电功与电功率课时电功与电功率考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例计算计算W W_(_(适用于所有电路适用于所有电路);对于纯对于纯电阻电路可推导出:电阻电路可推导出:W W _应用应用电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等电流通过各种用
3、电器使其转动、发热、发光、发声等电能的测量工具:电能表电能的测量工具:电能表作用作用测量用电器某一段时间内消耗的电能测量用电器某一段时间内消耗的电能Pt Pt UIt UIt I I2 2RtRt第第1818课时电功与电功率课时电功与电功率考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例参数参数220 220 V V:表示这个电能表应在:表示这个电能表应在220 220 V V的电压下使用;的电压下使用;10(20)10(20)A A:表示这个电能表的基本电流为:表示这个电能表的基本电流为10 10 A A,额定最大电流为,额定最大电流为20 20 A A;kWkWh h:表示电能表测量电能的单位是:表示电能
4、表测量电能的单位是kWkWh h,即,即“度度”;50 50 HzHz:电能表在:电能表在50 50 HzHz的交流电路中使用;的交流电路中使用;2500 2500 r r/(/(kWkWh h):表示接在这个电能表上的用电器,每消耗:表示接在这个电能表上的用电器,每消耗1 1度电,度电,电能表的转盘转动电能表的转盘转动25002500转;转;1250 1250 impimp/(/(kWkWh h):表示每消耗:表示每消耗1 1 kWkWh h电能,表盘指示灯就闪烁电能,表盘指示灯就闪烁12501250次次第第1818课时电功与电功率课时电功与电功率考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例读数读数电能
5、表计数器上前后两次读数之电能表计数器上前后两次读数之_,就是这段时间内用电的度数,就是这段时间内用电的度数说明说明表盘数据中的最后一个格中是读数的小数部分,实际生活中一般不参表盘数据中的最后一个格中是读数的小数部分,实际生活中一般不参与计算;与计算;测量较大电能时用刻度盘读数;测量较大电能时用刻度盘读数;测量较小电能时利用转盘转数读数测量较小电能时利用转盘转数读数差 考点考点2 2电功率电功率第第1818课时电功与电功率课时电功与电功率考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例1 1电功率电功率定义定义电流在某段时间内所做的功与所用时间之比电流在某段时间内所做的功与所用时间之比意义意义表示消耗电能的表示
6、消耗电能的_,用符号,用符号_表示表示单位单位国际单位:国际单位:_常用单位:常用单位:_公式公式PP_(_(适用于所有电路适用于所有电路);对于纯电阻电路可推导出:对于纯电阻电路可推导出:P P_快慢 P P 瓦特(W W)千瓦(kWkW)UI UI I I2 2R R2.2.额定电压和额定功率额定电压和额定功率 第第1818课时电功与电功率课时电功与电功率考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例概念概念额定电压:用电器额定电压:用电器_时的电压值时的电压值额定功率:用电器在额定功率:用电器在_下工作时的功率下工作时的功率铭牌含义铭牌含义灯泡灯泡“PZPZ 220 220 V V60 60 W W”
7、:这个灯泡的额定电压为:这个灯泡的额定电压为_,额定功率为,额定功率为_正常工作 额定电压 220 220 V V 60 60 W W 第第1818课时电功与电功率课时电功与电功率考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例小灯泡实际功率和额定功率的关系小灯泡实际功率和额定功率的关系U U实实UU额额P P实实PP额额U U实实U U额额P P实实 P P额额U U实实UU额额P P实实PP额额实际功率的计算实际功率的计算PP实实 U U实实I I实实考点考点3 3测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率第第1818课时电功与电功率课时电功与电功率考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例原理原理P P_器材器材小灯泡
8、、电源、开关、电压表、电流表、滑动变阻器、导线小灯泡、电源、开关、电压表、电流表、滑动变阻器、导线实物图实物图与与电路图电路图UI 第第1818课时电功与电功率课时电功与电功率考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例测量测量分别在额定电压、约分别在额定电压、约1.21.2倍额定电压和低于额定电压的情况下倍额定电压和低于额定电压的情况下测算出小灯泡的电功率测算出小灯泡的电功率结论结论用电器两端的电压不同,电功率就用电器两端的电压不同,电功率就_,小灯泡两端的,小灯泡两端的电压越高,实际功率越电压越高,实际功率越_,灯泡越,灯泡越_不同 大 亮 第第1818课时电功与电功率课时电功与电功率考点聚焦考点聚焦
9、归类示例归类示例注意注意事项事项器材器材选择选择电源:其电压高于小灯泡的额定电压电源:其电压高于小灯泡的额定电压根据能否调到小灯泡的额定电压选择滑动变阻器的规格,根据能否调到小灯泡的额定电压选择滑动变阻器的规格,用于改变灯泡两端的电压用于改变灯泡两端的电压电路连电路连接接电压表:电压表:_在小灯泡的两端,电流从正接线柱流入,在小灯泡的两端,电流从正接线柱流入,负接线柱流出负接线柱流出滑动变阻器:接入电路时要调到滑动变阻器:接入电路时要调到_电流表:电流表:_在电路中,电流从正接线柱流入,负接在电路中,电流从正接线柱流入,负接线柱流出线柱流出并联 最大阻值 串联 类型一电能及其测量类型一电能及其
10、测量归类示例归类示例例例1 1下列关于电能表说法正确的是下列关于电能表说法正确的是()A A电能表是测量电功率的仪器电能表是测量电功率的仪器B B若电能表上标有若电能表上标有“10 A10 A”字样,则表明用电器同时工作字样,则表明用电器同时工作时最大总电流不能超过时最大总电流不能超过10 A 10 A C C电能表读数的单位为电能表读数的单位为J JD D若某电能表月初示数为若某电能表月初示数为 ,月末示数为,月末示数为 ,则表示该家庭一个月耗电,则表示该家庭一个月耗电950 kW950 kW h h第第1818课时电功与电功率课时电功与电功率考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例B第第1818课
11、时电功与电功率课时电功与电功率考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例命题角度:命题角度:(1)(1)电能、电功的概念及意义;电能、电功的概念及意义;(2)(2)电能的测量方法;电能的测量方法;(3)(3)电能表的有关计算。电能表的有关计算。类型二电功率及其测量类型二电功率及其测量例例2 220142014梅州如图梅州如图18181 1甲所示,在测定小灯泡电功率甲所示,在测定小灯泡电功率的实验中,选用的电源电压为的实验中,选用的电源电压为4.5 V4.5 V,小灯泡的额定电压为,小灯泡的额定电压为2.5 2.5 V V。第第1818课时电功与电功率课时电功与电功率考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例图18
12、181 1第第1818课时电功与电功率课时电功与电功率考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例(1)(1)连接电路时开关应连接电路时开关应_。(2)(2)闭闭合合开开关关,移移动动滑滑动动变变阻阻器器的的滑滑片片P P,发发现现小小灯灯泡泡始始终终不不亮亮,电电压压表表、电电流流表表均均无无示示数数,原原因因可可能能是是下下列列哪哪一一种种(只只填填选项选项)()()A A灯泡断路灯泡断路B B电压表短接电压表短接C C灯泡短接灯泡短接 D D滑动变阻器断路滑动变阻器断路(3)(3)排排除除故故障障后后,闭闭合合开开关关,移移动动滑滑片片P P至至某某一一位位置置时时,电电压压表表的的示示数数如如图图
13、乙乙所所示示,其其读读数数为为_;要要获获得得小小灯灯泡泡额定功率的数据,滑片额定功率的数据,滑片P P应向应向_(_(选填选填“A A”或或“B B”)端移动。端移动。断开 D D 2.2 V 2.2 V B B 第第1818课时电功与电功率课时电功与电功率考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例(4)(4)改改变变滑滑片片P P的的位位置置,获获得得如如表表所所示示的的多多组组对对应应的的电电压压、电流值,由表格可知,灯泡的额定功率是电流值,由表格可知,灯泡的额定功率是_。实验序号实验序号 电压表示数电压表示数/V/V 电流表示数电流表示数/A/A1 1 1.5 1.5 0.15 0.152 2
14、2.5 2.5 0.20 0.203 3 3.0 3.0 0.22 0.220.5 W0.5 W 第第1818课时电功与电功率课时电功与电功率考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例命题角度:命题角度:(1)(1)电功率的测量方法;电功率的测量方法;(2)(2)电路图的设计以及实物电路的连接;电路图的设计以及实物电路的连接;(3)(3)电表的读数、数据的记录和处理;电表的读数、数据的记录和处理;(4)(4)滑动变阻器的控制作用;滑动变阻器的控制作用;(5)(5)实验过程、方法及电路故障的处理。实验过程、方法及电路故障的处理。第第1818课时电功与电功率课时电功与电功率考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例
15、解解析析 (1)(1)为为了了保保护护电电路路安安全全,连连接接电电路路时时应应断断开开开开关关。(2)(2)如如果果灯灯泡泡断断路路,灯灯泡泡不不亮亮。电电流流表表没没有有示示数数,电电压压表表有有示示数数,不不符符合合题题意意,故故A A错错误误。如如果果电电压压表表短短接接,灯灯泡泡不不亮亮,电电压压表表无无示示数数,电电流流表表有有示示数数,不不符符合合题题意意,故故B B错错误误。如如果果灯灯泡泡短短接接,灯灯泡泡不不亮亮,电电压压表表无无示示数数,电电流流表表有有示示数数,不不符符合合题题意意,故故C C错错误误。如如果果滑滑动动变变阻阻器器断断路路,灯灯泡泡不不亮亮,电电流流表表
16、与与电电压压表表都都没没有有示示数数,符符合合题题意意,故故D D正正确确。(3)(3)由由图图乙乙所所示示电电压压表表可可知知,其其量量程程为为0 03 3 V V,分分度度值值为为0.1 0.1 V V,所所示示电电压压为为2.2 2.2 V V,小小于于灯灯泡泡的的额额定定电电压压2.5 2.5 V V,为为测测量量灯灯泡泡的的额额定定功功率率,应应把把滑滑片片向向B B端端移移动动。(4)(4)由由表表中中实实验验数数据据可可知知,灯灯泡泡额额定定电电压压2.5 2.5 V V对应的电流为对应的电流为0.2 A0.2 A,灯泡的额定功率,灯泡的额定功率P PUIUI2.5 V2.5 V
17、0.2 A0.2 A0.5 W0.5 W。类型三电功、电功率的有关计算类型三电功、电功率的有关计算例例3 320142014广东如图广东如图18182 2所示是家用电热壶及铭牌,假所示是家用电热壶及铭牌,假设电热壶电阻丝电阻不变,水的比热容设电热壶电阻丝电阻不变,水的比热容c c水水4.24.210103 3 J/(kgJ/(kg),水的密度为,水的密度为1.01.010103 3 kg/m kg/m3 3。求:。求:第第1818课时电功与电功率课时电功与电功率考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例图18182 2第第1818课时电功与电功率课时电功与电功率考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例(1)(1)电热壶电阻丝的电阻。电热壶电阻丝的电阻。(2)(2)不不考考虑虑热热损损失失,电电热热壶壶正正常常工工作作时时,把把1 1 L L水水从从20 20 加加热到热到100 100 所需要的时间。所需要的时间。(3)(3)当电压为当电压为198 V198 V时,电热壶的实际功率。时,电热壶的实际功率。第第1818课时电功与电功率课时电功与电功率考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例第第1818课时电功与电功率课时电功与电功率考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例第第1818课时电功与电功率课时电功与电功率考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例电热器“多挡”设计
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