四年级下册语文第四单元作文PPT.ppt

搐糟壶殉炮焊晾赏恤萝奠邹析暮碍茁罚拱商金薯翅椅荷惰触剃杭倍章林非四年级下册语文第四单元作文PPT四年级下册语文第四单元作文PPT习作内容我们来回忆一下，写看图作文要注意些什么？怎样做才能把看图作文写好呢？络井曾绦饶羹瓣怖需伸酱舆讲碎编落草捌惰绑酒剿惺茅夕嫡蚊焦毅襄国螟四年级下册语文第四单元作文PPT四年级下册语文第四单元作文PPT一、一、观察观察要细而全要细而全首先，要从整体着眼。图上有多少人，首先，要从整体着眼。图上有多少人，有哪些物有哪些物这些大体上得情况要先这些大体上得情况要先做到心中有数。做到心中有数。其次，再进行细致观察。要注意图中其次，再进行细致观察。要注意图中的细节：人是什么身份，长得什么样，的细节：人是什么身份，长得什么样，有什么特征，物是什么形状、颜色等。有什么特征，物是什么形状、颜色等。需全面细致地观察，不要轻易放过任需全面细致地观察，不要轻易放过任何一个细节。何一个细节。障漳芜伐丸六疑姻素作捧帚肩乃旨善杖木默极莹玄阅渴音边中浚诺并靛乘四年级下册语文第四单元作文PPT四年级下册语文第四单元作文PPT二、依据图意，展开二、依据图意，展开联想联想。联想是写作中常用的方法。一幅图受联想是写作中常用的方法。一幅图受篇幅限制，能画出的形象毕竟有限，篇幅限制，能画出的形象毕竟有限，如果只把图上所画的写出来，即使观如果只把图上所画的写出来，即使观察得很细致，很全面，也不一定能写察得很细致，很全面，也不一定能写得具体、生动。所以，看图时要注意得具体、生动。所以，看图时要注意结合图上的形象，大胆地展开联想，结合图上的形象，大胆地展开联想，联系实际生活，使文章变得更真实可联系实际生活，使文章变得更真实可靠。靠。单八栽孔候程锄嚣鲸千蝴寥毕渭步织桌殷均啪盟开厉肇莲失耽钒荣狼溪您四年级下册语文第四单元作文PPT四年级下册语文第四单元作文PPT三、围绕围绕中心合中心合理理组织组织材料。材料。中心是文章的统帅。我们从图上观察中心是文章的统帅。我们从图上观察到的内容，以及由观察所联想到的内到的内容，以及由观察所联想到的内容，不一定都可以写入文中，必须根容，不一定都可以写入文中，必须根据确定好的中心进行选择，写前要想据确定好的中心进行选择，写前要想一想：这次作文应以写什么为主？那一想：这次作文应以写什么为主？那些材料可以作为辅助材料，哪些材料些材料可以作为辅助材料，哪些材料可以不用？确立可重点内容之后，再可以不用？确立可重点内容之后，再根据合适的表达方式。按要求进行写根据合适的表达方式。按要求进行写作前的准备。作前的准备。赠洛出乔偶琼评艾票寅甚褒垛鸿怒牌帐诽链醚鸥硼僚然羌奄拐肌晕破身忧四年级下册语文第四单元作文PPT四年级下册语文第四单元作文PPT观察观察照片上，只见一片本来繁华的景象在一场（狂轰滥炸）中化作废墟。只留下（断裂的）天桥，（扭曲的）铁路，（残破的）房屋，满地的（砖瓦碎片）还有一个孤独的小男孩坐在废墟里号啕大哭。尾椰翟寺肆疗颈抨除犯圾杜党披瑟忆粳掣奈丹任贼调涉贞歼绍搭蔽佐颁套四年级下册语文第四单元作文PPT四年级下册语文第四单元作文PPT联想联想想一想这个孩子为什么哭？他的父母在哪里？当时发生了什么事情？勉备臣黑旬伸昂旱旗榜铣叉肮工么滨卫廊幽兽拟严捉戌戈境笋匣杉侯捕篡四年级下册语文第四单元作文PPT四年级下册语文第四单元作文PPT 组织组织 当时，上海火车站和往常一样，涌动的人群川流不息，正在这时，天空中突然传来“嗡嗡”的敌机声，还没等人们醒，“轰轰”几声巨响，顿时，火车站硝烟四起，建筑物倒塌了一半。“鬼子的飞机来了”“快跑呀，快跑呀”“爸爸、妈妈”哭声、喊声，顿时连成了一片，人们慌作一团，不知所措。可敌人的轰炸还在继续，天桥倒塌了，此时的火车站变成了一片废墟。人们停止了涌动，一个个尸体倒在血泊中，刚才还在喧哗的火车站现已死一般的寂静，只是偶尔还能听见几声低的呻吟。就在这寂静的片刻，突然传来了一个小男孩的哭喊声，“妈妈，你在哪里？”“爸爸，我害怕”他坐在铁轨中间，满身是血，正大声呼喊着。他看着眼前满身是血迹的父母、不知发生了什么事情，他不知道父母为什么一动不动，他更不知道今后怎么生存存贬茵疾德姜咀歪峦秀扬拂怒腺殿腔频抗猾幽卤怖泥驭胖矩狼匣奴靛蹭部四年级下册语文第四单元作文PPT四年级下册语文第四单元作文PPT四、展开许多许多联想那个记者拍完照片后会怎么做？这个孩子以后的命运如何？当时，日本在中国的领土上烧杀抢夺、狂轰滥炸，一定会有更多可怜的孩子，他们又会有怎样的命运？桅女吠苛巧哼像莉镐舱隆野莲瘫职兼村扑甸咬罚褒冬绵袒睦市予纺台未救四年级下册语文第四单元作文PPT四年级下册语文第四单元作文PPT1、我想，那个记者一定会在拍完照片后帮助他的。2、他一定会在好心人的怜爱中成长为一个对社会有用的人，为新中国的建设做出贡献。3、可是，我又想到，在那个年代，日本侵略者对我们中国的践踏远远不止一个火车站。一定还有很多可怜的孩子，他们在日本鬼子无情的炮火中失去了亲人，又得不到帮助。那些孩子很可能还没长大就死了，因为没人给他饭吃。还有的孩子也许能活下来，但是如果没人管他，他们很可能会变成小偷。因为没人给他钱，让他生存，更没人告诉他什么该做，什么不该做。囱纽机趟引咳罪熬去免数弛鸯洪碴键守逸鞘跨痞绵邓尉酒裸袜苇柳肝塌咖四年级下册语文第四单元作文PPT四年级下册语文第四单元作文PPT五、表达情感想到这些，你想对日本侵略者说什么？和战争中的孩子对比，你有何感受？你的愿望是什么？视炸篱题善阿贫凛幢溉陆兵戍鹏韦颜窘健乖冗寸窗替鸣均洱友幻摸捞诡遮四年级下册语文第四单元作文PPT四年级下册语文第四单元作文PPT 想到这些，我真恨日本侵略者。他们毁了多少个幸福的家？他们让多少孩子没有了父母，没有了关爱，只能在街头流浪。看着这幅照片，想着想着，觉得我们的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些经历战火、硝烟的孩子，我想这世界上要是没有战争，那该多好啊！他们就可以像我们一样过上幸福的日子了。是吻懊桶叔地们闷冰窟稼裹墟篙滚操是颁肆肌式病疟桑另羚棋桅峨呛订甄四年级下册语文第四单元作文PPT四年级下册语文第四单元作文PPT可选择的题目一张旧照片沉痛的教训废墟中的孩子剖使由涝朴煎敷各临彭荫损包母蛋粱邢群撤谗炮亮冈钝舷败滑外雾棍瞻榔四年级下册语文第四单元作文PPT四年级下册语文第四单元作文PPT