如何写好新闻稿-PPT.ppt

新 闻 稿 写 作 二一五年十月主讲人：潘越凡新闻稿写作 为什么要写新闻稿为什么要写新闻稿?对外：汇报工作，宣传特色对外：汇报工作，宣传特色 对内：学习参考，交流借鉴对内：学习参考，交流借鉴新闻稿写作n一、什么是新闻？一、什么是新闻？n1、新闻：新近发生的事实的报道。、新闻：新近发生的事实的报道。n2、事实与新闻的关系：事实是新闻的本源，是第、事实与新闻的关系：事实是新闻的本源，是第一性的；新闻是对事实的报道，是第二性的；事一性的；新闻是对事实的报道，是第二性的；事实在先，报道在后。实在先，报道在后。n3、新闻写作：是客观地记叙事实、评述实事。、新闻写作：是客观地记叙事实、评述实事。是新闻事实的文字表达手段。是新闻事实的文字表达手段。新闻稿写作n二、新闻的种类二、新闻的种类n1、广义的新闻：、广义的新闻：n n 消息、通讯、特写、调查报告、新闻评论消息、通讯、特写、调查报告、新闻评论n2、狭义的新闻：、狭义的新闻：n n 专指消息（长消息、短消息、动态消息）专指消息（长消息、短消息、动态消息）新闻稿写作n三、特点：三、特点：n 1、新闻的生命是：真实、新闻的生命是：真实n 2、三大特征：、三大特征：真实性、真实性、时效性、时效性、简明简明扼要扼要n n3、“新闻语言新闻语言”特点：特点：n 具体、具体、朴素、朴素、准确、准确、简练、简练、通俗通俗新闻稿写作n四、新闻六要素：四、新闻六要素：n 时间、地点、人物、时间、地点、人物、n 事件的起因、经过、结果事件的起因、经过、结果n五、新闻五大结构：五、新闻五大结构：n 标题、导语、主体、背景、结语标题、导语、主体、背景、结语什么事（What,何事）？谁被牵连到这个事件之中来 （Who,何人）？这事件是什么时候发生的（When,何时）？是在什么地方发生的 （Where,何地）？为什么发生这个事件（Why,何故）？有的还要加上一个（有的还要加上一个（How,怎么样）？怎么样）？n标题标题n一般短小精悍，一眼能够让人探明主题。比如一般短小精悍，一眼能够让人探明主题。比如“我院召开我院召开”、“在在隆重举行隆重举行”、“XX教授为我校学生作专题报告教授为我校学生作专题报告”等等。等等。n也可以用一些生动鲜明或者排比对称的句子，也可以用一些生动鲜明或者排比对称的句子，比如比如“爱心献社会，温暖入人心爱心献社会，温暖入人心”、“理想成理想成就未来，拓展成就理想就未来，拓展成就理想”、“增强先锋意识，增强先锋意识，践行科学发展践行科学发展”，也可是较文艺的标题如，也可是较文艺的标题如“灵灵堂前的玫瑰堂前的玫瑰”等等n导语导语n要包括时间地点人物事件等四要素要包括时间地点人物事件等四要素n重要人物必须写，而且出场顺序和职务名称要重要人物必须写，而且出场顺序和职务名称要排列正确排列正确n如果会议主持人比较重要也可以写上如果会议主持人比较重要也可以写上六、新闻写作的技巧六、新闻写作的技巧 n主体主体n正文要比较重点详细的介绍，我们写的主要是会议、活正文要比较重点详细的介绍，我们写的主要是会议、活动、比赛等新闻。其中，领导的讲话中心思想一定要做动、比赛等新闻。其中，领导的讲话中心思想一定要做记录，重要人物的发言也要适当记录。关于活动、比赛记录，重要人物的发言也要适当记录。关于活动、比赛等可以适当加入描写现场气氛的词汇，对活动场面要有等可以适当加入描写现场气氛的词汇，对活动场面要有一个比较全面的描写。也可以插入直接引语来表现当时一个比较全面的描写。也可以插入直接引语来表现当时活动的盛况。活动的盛况。n结尾结尾 n结尾一般要有一个承前启后的作用。一般强调此次活动结尾一般要有一个承前启后的作用。一般强调此次活动的意义、作用等。如果是比赛结束，可以写的意义、作用等。如果是比赛结束，可以写“比赛在比赛在*举行，敬请关注举行，敬请关注”类的。类的。n还有一种比较特殊的结尾，就是背景材料介绍，如果是还有一种比较特殊的结尾，就是背景材料介绍，如果是活动、比赛，还可以对比赛的一些有关事项附带上去。活动、比赛，还可以对比赛的一些有关事项附带上去。新闻稿写作n七、各类型新闻稿写作模式七、各类型新闻稿写作模式n（一）会议类新闻稿（一）会议类新闻稿n 1、会议类新闻稿的一般结构是：会议类新闻稿的一般结构是：n 第一段：写好导语，出席会议的领导、主持人。第一段：写好导语，出席会议的领导、主持人。n 第二段：提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容。第二段：提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容。n 第三段：理清会议的程序。第三段：理清会议的程序。n 最后一段：介绍会议举办的背景或者举办会议的意义。最后一段：介绍会议举办的背景或者举办会议的意义。n 新闻稿写作n七、各类型新闻稿写作模式七、各类型新闻稿写作模式n（一）会议类新闻稿注意事项：（一）会议类新闻稿注意事项：A、标题要恰当，符合会议的规格；（学生会议用、标题要恰当，符合会议的规格；（学生会议用“举行举行”不用不用“召召开开”）B、导语中的会议名称、举办地点等要素用全称；、导语中的会议名称、举办地点等要素用全称；C 、写清出席领导的职位和姓名，主要排序；、写清出席领导的职位和姓名，主要排序；D、领导讲话内容的提炼；、领导讲话内容的提炼；E、介绍会议的程序要有主次；、介绍会议的程序要有主次；F、会场气氛描绘；（热烈地，讲话引起与会人员激烈讨论，掌声不、会场气氛描绘；（热烈地，讲话引起与会人员激烈讨论，掌声不断）断）G、简要介绍举办会议的意义；（学生培养意义，部门建设意义，学、简要介绍举办会议的意义；（学生培养意义，部门建设意义，学院整体建设的意义。）院整体建设的意义。）新闻稿写作n七、各类型新闻稿写作模式七、各类型新闻稿写作模式n（二）活动类新闻稿（二）活动类新闻稿n 1、活动类新闻稿的一般结构是：活动类新闻稿的一般结构是：n 第一段：写好导语（时间、地点、活动）第一段：写好导语（时间、地点、活动）n 主承办单位、出席领导。主承办单位、出席领导。n 第二段：（主体）活动过程、现场及观众反应。第二段：（主体）活动过程、现场及观众反应。n 第三段：评论开展本次活动的意义。第三段：评论开展本次活动的意义。n 新闻稿写作n七、各类型新闻稿写作模式七、各类型新闻稿写作模式n（二）活动类新闻稿（二）活动类新闻稿n 2、活动类稿件注意事项：活动类稿件注意事项：n A、活动必须体现主题；、活动必须体现主题；n B、参与人员介绍要有层次感；、参与人员介绍要有层次感；n C 、活动程序要分清主次；、活动程序要分清主次；n D、描写活动现场突出活动特色、精彩部分；、描写活动现场突出活动特色、精彩部分；n E、如果是系列活动，可以作为背景介绍一下、如果是系列活动，可以作为背景介绍一下新闻稿写作n七、各类型新闻稿写作模式七、各类型新闻稿写作模式n（三）讲座类新闻稿（三）讲座类新闻稿 讲座类新闻稿的一般结构是：讲座类新闻稿的一般结构是：第一段：写好导语，主办方、主讲人、主持人、参第一段：写好导语，主办方、主讲人、主持人、参加讲座的人员；加讲座的人员；第二段：提炼讲座内容，着重写某一亮点；第二段：提炼讲座内容，着重写某一亮点；第三段：描述讲座现场氛围；第三段：描述讲座现场氛围；第四段：介绍讲座的意义；第四段：介绍讲座的意义；格格式式：新闻稿写作n八、注意几个方面：八、注意几个方面：n 1、培养新闻敏感，善于发现新闻线索、培养新闻敏感，善于发现新闻线索n 2、新闻写作的基本方法、新闻写作的基本方法用事实说话用事实说话n 3、选材典型，提炼特色、选材典型，提炼特色 4、找准角度，提炼主题、找准角度，提炼主题 5、出席领导位次排列、出席领导位次排列 6、逻辑清晰，层次分明、逻辑清晰，层次分明 7、语言简洁、准确、具体、语言简洁、准确、具体 8、交稿前认真推敲、反复校核、交稿前认真推敲、反复校核 9、及时迅速、及时迅速 九、心得体会n做文摘、好标题摘录（小本子随身带）做文摘、好标题摘录（小本子随身带）n每天去中国共产党新闻网、新华网、凤凰网、新浪、每天去中国共产党新闻网、新华网、凤凰网、新浪、腾讯首页看新闻（微博收听央视新闻、人民网、新腾讯首页看新闻（微博收听央视新闻、人民网、新华社等）华社等）n多看报：中国青年报、人民日报、钱江晚报、南方多看报：中国青年报、人民日报、钱江晚报、南方周末、校报等周末、校报等n多读、多看、多写。新闻也是由文字构架，和写作多读、多看、多写。新闻也是由文字构架，和写作一样，文字和知识基础决定新闻质量的上层建筑。一样，文字和知识基础决定新闻质量的上层建筑。n反复修改，好的新闻稿往往是千锤百炼。反复修改，好的新闻稿往往是千锤百炼。新闻稿写作n谢谢！谢谢！