1、通用版初中化学九年级化学上册第七单元燃料及其利用必练题总结1单选题1、下列关于燃料与燃烧的说法不正确的是A物质与氧气发生的反应都属于氧化反应B木柴架空燃烧更旺是因为增大了木柴与氧气的接触面积C“烟头”能引发火灾是因为烟头改变了可燃物的着火点D镁条可以在氮气中燃烧,说明燃烧不一定有氧气参加答案:CA、氧化反应是物质跟氧发生的反应,物质与氧气发生的反应都属于氧化反应,故选项说法正确;B、木柴架空燃烧更旺是因为增大了木柴与氧气的接触面积,故选项说法正确;C、燃烧是必须具备三个条件:可燃物、温度达到着火点、氧气或空气,“烟头”能引发火灾是因为烟头使可燃物温度达到着火点,故选项说法不确;D、镁条可以在氮
2、气中燃烧,说明燃烧不一定有氧气参加,故选项说法正确。故选C。2、下列关于资源能源的叙述正确的是A地球上的总水储量很大,且淡水约占全球水储量的96.5%B空气是一种宝贵的资源,其中稀有气体的体积分数约为78%C防止金属的腐蚀是保护金属资源的唯一途径D人们正在利用和开发许多其他能源,如氢能、太阳能、生物质能等答案:DA、地球上的总水储量很大,海水约占全球水储量的96.5%,但淡水只约占全球水储量的2.53%,选项A不正确;B、空气是一种宝贵的资源,空气中氮气的体积分数为78%,稀有气体的体积分数为0.94%,选项B不正确;C、防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径,但不是唯一途径,比如还可以通过寻找
3、金属的代用品,选项C不正确;D、由于化石燃料不可再生面临枯竭,且化石燃料对环境的影响也较大,人们正在利用和开发许多其他能源,如氢能、太阳能、生物质能等,选项D正确。故选D。3、防火安全重于泰山,每个公民掌握一定的消防知识很有必要。下列有关灭火措施处理不当的是A炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭B家用电器着火时,立即用水进行灭火C油罐着火时需要用水喷淋降温D可用二氧化碳灭火器扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火答案:B分析:灭火原理是清除可燃物、降低温度至可燃物着火点以下、隔绝氧气。A、炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖,可以隔绝氧气或空气,从而达到灭火的目的,故A正确;B、水能导电,为防
4、止触电,应先切断电源,再用干粉灭火器或者二氧化碳灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防损坏电器、触电或电器爆炸伤人,故B不正确;C、油罐着火时用水喷淋降温是降低温度至可燃物着火点以下,则油罐着火时需要用水喷淋降温,故C正确;D、二氧化碳灭火器灭火时不会留下任何痕迹而使物体损坏,能有效保护物品,可用二氧化碳灭火器扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火,故D正确。故选B。4、将石油加热炼制,不可能得到的产品是()A煤焦油B润滑油C柴油D煤油答案:A分析:石油属于混合物,它是由汽油、煤油、柴油、润滑油、机油等沸点不同物质混合而成的,石油通过分馏即可得到上述物质。将煤隔绝空气加强热,可生成焦炭、煤焦
5、油、煤气、焦炉气等产物,煤气、煤焦油、焦炉气均属于煤加工的产品。A、煤焦油属于煤加工的产品,故选项符合题意。B、润滑油属于石油加工的产品,故选项不合题意。C、柴油属于石油加工的产品,故选项不合题意。D、煤油属于石油加工的产品,故选项不合题意。故选A5、现代社会对能源的需求越来越大,下列说法不正确的是A物质燃烧过程中既有物质变化又伴随着能量变化B可燃冰的大量发现表明化石燃料是一种取之不尽、用之不竭的能源C车用乙醇汽油可在一定程度上减少汽车尾气的污染D人们正在利用和开发的新能源有太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质能和核能等答案:BA、物质燃烧属于化学变化,所以一定有物质变化,而燃烧通常会有热量放
6、出,即有能量变化,故选项正确;B、可燃冰为不可再生能源,不是取之不尽、用之不竭,故选项错误;C、乙醇汽油减少了汽油的燃烧,会在一定程度上减少氮氧化合物等污染,故选项正确;D、人们正在利用和开发的新能源包含太阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质能和核能等,故选项正确。故选B6、以科学武装头脑,用知识打造生活。从科学的角度来看,下列说法正确的是()A天然气、乙醇均是可再生能源B用水灭火,目的是降低可燃物的着火点C进入古井前,应先做灯火试验D为了防止一氧化碳中毒,在炭火盆边放一盆水答案:CA、天然气不是可再生能源,故错误;B、用水灭火,目的是将温度降低到可燃物的着火点以下,不是降低可燃物的着火点,故错
7、误;C、进入古井前,应先做灯火试验,防止氧气不足,故正确;D、一氧化碳难溶于水,放水并不能吸收一氧化碳,防止一氧化碳中毒,故错误。故选C。7、不慎将少量酒精洒到桌面上着火了,用湿抹布覆盖能灭火的主要原因是A降低着火点B清除可燃物C隔氧又降温D产生二氧化碳答案:C灭火的三个原理:降低温度到着火点以下、隔绝空气、移除可燃物,不慎将少量酒精洒到桌面上着火了,用湿抹布覆盖能灭火,湿抹布能降低温度到着火点一下,同时湿抹布又起到隔绝氧气的作用;C。8、装运汽油或乙醇的运输车上,所贴的危险化学品标志为ABCD答案:CA、易燃固体是指容易燃烧的固体物质,例如钠、钾等碱金属,汽油或乙醇是液体,不符合题意;B、有
8、毒品是指对动植物发生中毒、死亡反应的化学品,汽油或乙醇不是有毒品,不符合题意;C、易燃液体是指容易燃烧的液体物质,汽油或乙醇常温下为液态,又容易燃烧,属于易燃液体,符合题意;D、腐蚀品指的是有腐蚀性的物质,比如浓硫酸、浓硝酸等,汽油或乙醇没有腐蚀性,不符合题意;故选C。9、为减少“白色污染”,下列做法不正确的是A焚烧废弃塑料B重复使用塑料袋C用布袋代替塑料袋D使用微生物降解塑料答案:AA、焚烧废弃塑料,产生一些有毒有害气体,会污染环境,做法不正确,符合题意。B、重复使用塑料袋,减少白色污染,做法正确,不符合题意;C、用布袋代替塑料袋,减少了塑料袋的使用,可以减少白色污染,做法正确,不符合题意;
9、D、使用微生物降解塑料,减少白色污染,做法正确,不符合题意。故选:A。10、为了探究“烧不坏的手帕”原理,将滤纸(着火点130)浸在不同浓度的酒精溶液中,进行如图1所示实验,并收集实验过程滤纸中心温度,绘制曲线如图2所示,下列说法错误的是A曲线1在20s时温度突然升高的原因是滤纸燃烧B曲线2的温度始终没有达到滤纸的着火点,滤纸不燃烧C曲线3所示的温度没有明显变化,是酒精没有与氧气接触D“烧不坏的手帕”原理是液体汽化吸热使其温度达不到着火点答案:CA、由图可知,曲线1在20s时温度突然升高,是因为温度达到了滤纸的着火点,滤纸燃烧,不符合题意;B、曲线2的温度先升高后下降,是因为酒精燃烧完后,始终
10、没有达到滤纸的着火点,滤纸不燃烧,不符合题意;C、曲线3所示的温度没有明显变化,是因为酒精的浓度太低,酒精没有燃烧,酒精与氧气接触,符合题意;D、“烧不坏的手帕”原理是液体汽化吸热使其温度达不到着火点,故手帕不能燃烧,不符合题意。故选C。11、下列有关燃烧和灭火的说法不正确的是A燃烧是一种缓慢的氧化反应B“釜底抽薪”蕴含的灭火原理是清除可燃物C温度达到着火点,可燃物不一定燃烧D篝火晚会时架空火柴,有利于木材充分燃烧答案:AA、燃烧是一种剧烈的、发光、发热的氧化反应,说法错误;B、“釜底抽薪”蕴含的灭火原理是清除可燃物,说法正确;C、物质燃烧同时具备三个条件:可燃物、达到物质燃烧的着火点、与氧气
11、接触,温度达到着火点,可燃物不一定燃烧,说法正确;D、篝火晚会时架空火柴,可燃物与氧气充分接触,有利于木材充分燃烧,说法正确;A。12、在一次家庭小实验中,当点燃装有半杯水的纸杯时,发现水面以下部分没有燃烧,其主要原因是A纸杯着火点变低B温度低于着火点C与氧气接触面太小D纸杯不是可燃物答案:BA、纸杯的着火点不变,故选项错误;B、杯有水,水能导热,且随着水的蒸发会吸收热量,导致纸杯下部分温度低于着火点,故选项正确;C、纸杯外壁直接与空气接触,所以和“与氧气的接触面积”大小无关,故选项错误;D、纸杯上部分可以燃烧,说明纸杯是可燃物,故选项错误。故选B。13、“美丽中国,我是行动者”。下列发电方式
12、可能造成空气污染的是A太阳能发电B风力发电C潮汐力发电D燃煤发电答案:D太阳能发电、风力发电、潮汐发电都不会造成空气污染,煤炭发电生成二氧化硫,烟尘等污染物,污染空气,故选:D。14、2021年河北省PM2.5平均浓度同比下降15.3%,改善幅度为“十三五”以来最高。下列举措不能改善空气质量的是A开发利用新能源B推进低碳交通运输C提高森林覆盖率D增高炼铁厂的烟囱答案:DA、开发利用新能源,可以减少化石燃料的使用,减少污染物的排放,改善空气质量,不符合题意;B、推进低碳交通运输,可以减少污染物的排放,改善空气质量,不符合题意;C、提高森林覆盖率,可以改善空气质量,保护环境,不符合题意;D、增高炼
13、铁厂的烟囱,废气还是排放到了空气中,还是会污染空气,符合题意。故选D。15、页岩气是指蕴藏于页岩层中的天然气,是一种新开发的能源。下列说法错误的是A页岩气的主要成分是甲烷B页岩气是不可再生能源C其完全燃烧的化学方程式为:2CH4+3O2点燃_2CO+4H2OD页岩气燃烧放出热量答案:CA.页岩气是指蕴藏于页岩层中的天然气,天然气的主要成分是甲烷,说法正确;B.页岩气的主要成分是甲烷,甲烷是不可再生能源,说法正确;C.页岩气的主要成分是甲烷,甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式为:CH4+2O2点燃CO2+2H2O,选项错误;D.燃烧反应都是放热反应,页岩气燃烧也会放出热量,说法正确;故选:
14、C。多选题16、逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是A燃烧需要同时满足三个条件才能发生,所以灭火也一定要同时控制这三个条件B点燃H2与O2的混合气体可能爆炸,则点燃CH4和O2的混合气体也可能爆炸C因为化学反应都伴随能量变化,所以每个化学反应都要放出热量D化学变化可能引起爆炸,所以爆炸可能是由化学变化引起的答案:BDA.燃烧需要同时满足三个条件:可燃物、与空气(或氧气)接触、温度达到可燃物的着火点以上,但是只要破坏燃烧三个条件中的任何一个条件即可达到灭火的目的,该选项说法不正确;B.点燃可燃性气体与空气的混合物易发生爆炸,H2、CH4均是可燃性气体,点燃它们与氧气的混合物均可能发
15、生爆炸,该选项说法正确;C.有些化学反应会放出热量,比如燃烧,但有些化学反应会吸收热量,如碳和二氧化碳高温下生成一氧化碳要吸收热量,该选项说法不正确;D.化学变化可能引起爆炸,但引起爆炸的可能是化学变化,也可能是物理变化,比如轮胎爆炸,该选项说法正确;故选BD。17、下列物质与空气混合后遇明火可能发生爆炸的是()A氮气B液化石油气C天然气D水蒸气答案:BCA、氮气不属于可燃物,与空气混合后遇明火不可能发生爆炸,不符合题意;B、液化石油气属于可燃物,与空气混合时,浓度处于爆炸区间时,遇明火可能发生爆炸,符合题意;C、天然气属于可燃物,与空气混合时,浓度处于爆炸区间时,遇明火可能发生爆炸,符合题意
16、;D、水蒸气不属于可燃物,与空气混合后遇明火不可能发生爆炸,不符合题意。故选BC。18、下图是工业上利用二氧化硫制取氢气的流程图下列有关说法不正确的是A该流程可以减少二氧化硫对大气的污染BX是I2,副产品是硫酸C膜反应器中发生的反应化学方程式为H2+ I2500C2HID理论上,每产生2g氢气,就需要消耗18g水答案:CDA、二氧化硫作反应物,生成了硫酸、氢气等,采用该流程可减少二氧化硫对大气的污染,正确。B、HI可以转化为X和H2,根据质量守恒定律,X为I2,由流程图可知副产品是硫酸,正确;C、膜反应器发生的是碘化氢在500分解生成氢气和碘单质,错误;D、在反应器中,二氧化硫、水和碘在20-
17、100下反应生成HI和H2SO4,同时HI在膜反应器中分解产生氢气和碘,故相当于二氧化硫和水反应生成氢气和硫酸,反应方程式为:SO2+2H2O=H2SO4+H2,反应中水和氢气的质量比为182:2=18:1,故每产生2g氢气,需要消耗36g水,错误;故选CD。19、可燃冰被科学家誉为“未来能源”、“21世纪能源”。“可燃冰”是一种天然气水合物,其中的主要化学成分是一种可燃气体一一甲烷,所以它又被称为甲烷水合物。它的形成至少要满足三个条件,即温度、压力和原料。首先是温度不能太高,如果温度高于20,它就会受热分解从而“烟消云散”;其次,“可燃冰”在0时,只需30个标准大气压即可生成,并且压力越大,
18、“可燃冰”就越不容易分解;最后,埋藏在海底的生物残体和有机腐殖质经细菌分解后产生甲烷气体,为“可燃冰”的形成提供了充足的原料。下列说法与文意相符的是A“可燃冰”的形成并不容易B海底甲烷气体主要来自生物残体和有机腐殖质C“可燃冰”其实就是一种气体D在0且200米的海底可能会有“可燃冰”答案:ABA、由题意可知,它的形成至少要满足三个条件,即温度、压力和原料,故“可燃冰”的形成并不容易,正确;B、埋藏在海底的生物残体和有机腐殖质经细菌分解后产生甲烷气体,为“可燃冰”的形成提供了充足的原料;正确;C、“可燃冰”是一种天然气水合物,说法错误;D、“可燃冰”在0时,只需30个标准大气压即可生成,并且压力
19、越大,“可燃冰”就越不容易分解;故在0且200米的海底可能会有“可燃冰”说法错误;故选AB。20、下列用问题的研究中,未利用对比实验的思想方法的是A空气中氧气含量B分子的运动C木炭在空气中燃烧D二氧化碳与水的反应答案:ACA、研究空气中氧气含量是利用白磷燃烧,消耗空气中氧气,使瓶内气体压强减小,水在外界大气压的作用下进入集气瓶内,所以根本不存在对照实验,故A符合题意;B、烧杯A中的酚酞试液和烧杯B中的酚酞试液属于对照试验,烧杯A置于放有浓氨水的烧杯附近;烧杯B置于空气中,在空气中没变色,说明空气不能使酚酞试液变红,烧杯A中变红说明氨分子在不断运动,进入烧杯A中,使酚酞试液变红,说明了分子在不断
20、运动,所以利用了对比实验的原理,故B不符合题意;C、研究木炭在氧气中燃烧,就是看木炭在氧气中燃烧的现象以及产物的验证,所以根本不存在对照实验,故C符合题意;D、纸花都是用石蕊溶液染成,都与二氧化碳接触,变量是一瓶内纸花中有水,一瓶内纸花中没有水,由实验可知没有水的纸花没变色,含有水的纸花变成红色,说明二氧化碳与水反应生成了一种酸,酸使石蕊试纸变成红色,所以属于对比实验,故D不符合题意。故选AC。21、下列说法正确的是A由于电线老化短路而起火,应该立即用水浇灭B炒菜时油锅中的油不慎着火,立即用锅盖盖灭C水能灭火是由于水吸收大量的热,降低了可燃物的着火点D通常情况下可燃物燃烧,需要与氧气接触,同时
21、温度要达到可燃物的着火点答案:BDA、电线老化短路而起火,不能用水浇灭,会有触电的危险,应先切断电源,然后进行灭火,不符合题意;B、炒菜时油锅中的油不慎着火,立即用锅盖盖灭,隔绝空气灭火,符合题意;C、水能灭火是由于水吸收大量的热,降低温度至可燃物的着火点以下,着火点是一个定值,不能被降低,不符合题意;D、通常情况下可燃物燃烧,需要与氧气接触,同时温度要达到可燃物的着火点,符合题意。故选BD。22、为了减少大气中CO2含量,根治“温室效应”,下列措施可行的是A开展植树造林,增加地球表面绿化面积B用石灰水吸收空气中的CO2C改变能源结构,发展太阳能、核能、水能以代替化石燃料D限制汽车工业发展或小
22、汽车数量答案:AC分析:为了防止温室效应的进一步增强。人类应减少使用煤、石油、天然气等化石燃料,更多地利用太阳能、风能、地热等清洁能源;大力植树造林,严谨乱砍滥伐森林等。A、植树造林,增加地球表面绿化面积,利用绿色植物的光合作用吸收二氧化碳,A正确;B、用石灰水吸收空气中的二氧化碳,石灰水是微溶物,吸收不多。B错误;C、改变能源结构,发展太阳能、核能、水能以代替矿物燃料,可以大量减少二氧化碳的排放,C正确;D、限制汽车工业发展,减少汽车数量,会阻碍工业的发展,D错误。故选:AC。23、某化学家设计了如下制备氢气的反应步骤:CaBr2+H2O750CaO+2HBr2HBr+Hg100HgBr2+
23、H2HgBr2+CaO750CaBr2+HgO2HgO5002Hg+O2下列说法错误的是A理论上只需消耗水B理论上生成氧气的质量是氢气的2倍C反应过程不需要很高的能量D使用重金属汞污染环境答案:BC分析:水是由氢元素和氧元素组成的,且水中氢元素和氧元素的质量比为1:8。A、将四个化学方程式相互叠加后,可知反应物消耗的是水,产物是氢气和氧气,故选项说法正确;B、理论上水分解产生的氧气质量是氢气质量的8倍,故选项说法错误;C、因四个化学反应都需要加热,故需要很高的能量,故选项说法错误;D、常温下汞是液体,沸点为356.73,且有毒,故选项说法正确。故选:BC。24、有关燃烧的说法,错误的是A有发光
24、、放热现象的一定是燃烧B燃烧一定是化学变化C温度低于可燃物的着火点就不会发生燃烧D只要有足够高的温度,所有物质都可以在空气中燃烧答案:ADA、有发光、放热现象的可能是物理变化,不是燃烧,如白炽灯通电,选项错误;B、燃烧是可燃物跟空气中的氧气发生的发光、放热的剧烈的氧化反应,氧化反应是化学反应,选项正确;C、燃烧需要可燃物与氧气接触,同时温度达到可燃物的着火点,温度低于可燃物的着火点就不会发生燃烧,选项正确;D、燃烧需要可燃物,没有可燃物燃烧就无法发生,选项错误,故选AD。小提示:燃烧的三个条件需要同时达到燃烧才能够进行。25、能源分为一级能源和二级能源;如果某种能源直接开采或直接被利用,称为一
25、级能源。如果某种能源经过其他能源转化获得,称为二级能源。下列关于一级能源和二级能源的叙述正确的是A天然气属一级能源B风能属二级能源C可燃冰属二级能源D一氧化碳属二级能源答案:AD分析:根据题目所给新信息:自然界中以现成形式提供的能源称为一级能源,需要依靠其它能源间接制取的能源为二级能源,据此进行分析判断。A、天然气是自然界以现成形式提供的能源,为一级能源,故选项说法正确;B、风能是自然界以现成形式提供的能源,为一级能源,故选项说法错误;C、可燃冰是自然界以现成形式提供的能源,为一级能源,故选项说法错误;D、一氧化碳可用煤等来制取,属于二级能源,故选项说法正确。故选AD。填空题26、燃料经过一次
26、次的变革,有效地改善了大气环境,提高了人们生活质量。(1)从燃烧条件分析,在生活中木柴比煤容易被点燃的原因是_。(2)在煤、石油、天然气中,比较清洁的燃料是_。(3)氢气作为理想能源的优点之一是_。答案:木柴的着火点低天然气热值高(或原料广或无污染)(1)从燃烧条件分析,木柴的着火点低,易被点燃,煤的着火点高,不易被点燃,故填:木柴的着火点低;(2)在煤、石油、天然气中,天然气燃烧只生成二氧化碳和水,无污染,煤、石油燃烧除生成二氧化碳和水外,还会产生二氧化硫等污染物,故填:天然气;(3)氢气作为理想能源的优点有热值高;原料是水,来源广;生成物是水,无污染;故填:热值高(或原料广或无污染)。27
27、、2020年9月22日,国家主席习近平在第75届联合国大会上宣布:中国二氧化碳排放力争2030年前达到峰值,2060年前实现“碳中和”。为达成这一目标,一方面要减少碳排放,另一方面要尽量吸收不可避免的碳排放。(1)生活中我们要树立“低碳”理念,下列符合这一理念的是_(填字母)。A露天焚烧秸秆B使用节能电器C大力发展火力发电D减少使用一次性筷子等用品(2)化石燃料的消费会增加碳排放,充分燃烧1000g天然气和1000g煤产生CO2和SO2的质量如图所示,则燃烧_(填“天然气”或“煤”)产生的气体更易导致酸雨,开发和使用清洁能源势在必行,氢氧燃料电池工作时能实现碳的“零排放”,是因为氢和氧反应的生
28、成物只有_(写化学式)。(3)使用膜分离法把CO2从空气中分离出来,该过程中CO2发生了_(填“物理变化”或“化学变化”);以二氧化碳和氨气合成尿素【CO(NH2)2】是固定和利用二氧化碳的成功范例,反应的化学方程式:1CO2+xNH3高温、高压1CONH22+1H2O。配平该化学方程式,x等于_。(4)目前,科学家正在研究将二氧化碳和氢气在催化剂的作用下转化成液态甲醇(CH4O)和水,写出反应的化学方程式:_。答案:BD煤H2O物理变化2CO2+3H2催化剂CH4O+H2O(1)A、露天焚烧秸秆,产生大量的有害气体和烟尘,增加了含碳物质的排放,不符合“低碳”理念;B、使用节能电器,可以减少电
29、能的消耗,减少含碳物质排放,符合“低碳”理念;C、大力发展火力发电,反而会排放大量的二氧化碳,不符合“低碳”理念;D、减少使用一次性筷子等用品,可以减少森林砍伐,增加植被,有利于低碳生活,符合“低碳”理念;故选BD;(2)由图可知,等质量的煤和天然气相比,煤燃烧产生气体中二氧化硫气体的量更多,二氧化硫可形成酸雨,所以煤的燃烧更容易导致酸雨;氢氧燃料电池工作时能实现碳的“零排放”,是因为氢和氧反应的生成物只有水,故填:煤;H2O;(3)使用膜分离法把CO2从空气中分离出来,没有新物质生成,属于物理变化;由反应的化学方程式可知,反应前含有1个碳原子、2个氧原子,x个氮原子和个3x个氢原子,反应后含
30、有1个碳原子、2个氧原子,2个氮原子和6个氢原子,根据反应前后原子种类和数目不变,则x=2,故填:物理变化;2;(4)二氧化碳和氢气在催化剂的作用下转化成液态甲醇(CH4O)和水,反应的化学方程式为CO2+3H2催化剂CH4O+H2O,故填:CO2+3H2催化剂CH4O+H2O。28、如图,将注射器中的溶液缓缓推入V形管,有关反应的化学方程式为_;用80的热水加热盛有红磷和白磷的W形管时,发现白磷燃烧而红磷不燃烧,由此可说明燃烧需要的条件是_。答案:2H2O2MnO2_2H2O+O2需要温度达到可燃物着火点分析:燃烧条件:物质是可燃物、有氧气参与、温度达到可燃物的着火点,过氧化氢在二氧化锰的催
31、化作用下分解为水和氧气,磷和氧气点燃生成五氧化二磷。过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气,反应的化学方程式为2H2O2MnO2_2H2O+O2,用80的热水加热盛有红磷和白磷的W形管时,发现白磷燃烧而红磷不燃烧,二者都是可燃物,都接触氧气,但是由于着火点不同,所以现象不同,由此可说明燃烧需要温度达到可燃物着火点。29、为防止全球变暖,我国承诺在2060年要实现“碳中和”。减少化石燃料的使用,开发利用氢能,下图是利用太阳能制氢的示意图(1)上图实现了能量之间的相互转化,其中电解水的过程是由电能转化为_(填“化学能”或“热能”)。(2)从微观的角度讲,每2个水分子分解,会产生_个氢气分子。
32、(3)H2与CO2在一定条件下反应,生成CH3OH(甲醇)和H2O,该反应_(填“属于”或“不属于”)置换反应。(4)上图中能够循环使用的物质是_(填化学式)。答案:化学能2不属于H2(1)电解水的过程是电能转化为化学能,因为水分解成氢气和氧气是非自发过程,需要外界补充能量,即电能,这部分能量主要储存在产物氢气和氧气中,即它们的化学能;(2)从微观上讲,水通电时,每2个水分子可分解为2个氢气分子;(3)H2与CO2在一定条件下反应,生成CH3OH(甲醇)和H2O,置换反应是单质与化合物反应生成另外的单质和化合物的化学反应,该反应不属于置换反应;(4)上图中能够循环使用的物质是H2。所以答案是:
33、化学能;2;不属于;H2。30、能源和材料是人类得以生存和发展的重要保障。请回答下列问题:(1)氢气作为能源,倍受人门关注,请写出氢气作为理想燃料的优点。(答一点即可)(2)国家大力提倡回收利用废旧金属,请写出回收利用废旧金属的意义。(答一点即可)(3)合成橡胶被广泛应用于生产、生活中,与天然橡胶相比具有许多优良性能,请写出其中一点。答案:(1)氢气本身无毒;燃烧产物是水;无污染;热值大(答一点,合理即可)(2)节约金属资源;节约能源;减少环境污染(答一点,合理即可)(3)高弹性;绝缘性;耐油;耐高温;不易老化(答一点,合理即可)(1)氢能是很有发展前景的能源,其主要优点有:氢气本身无毒;燃烧产物是水,无污染;热值大:来源广,故填:氢气本身无毒;燃烧产物是水,无污染;热值大:来源广(答一点,合理即可);(2)回收利用废旧金属的意义有:节约金属资源;约能源;减少环境污染,故填:节约金属资源、节约能源、减少环境污染(答一点,合理即可)(3)与天然橡胶相比,合成橡胶的优点有:高弹性;绝缘性;耐油;耐高温;不易老化,故填:高弹性;绝缘性;耐油;耐高温;不易老化(答一点,合理即可)20
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